《广西临床常用中草药》教学大纲_教学大纲_实验教学_广西中医药大学中药学国家级实验教学示范中心

前言

《广西临床常用中草药》是根据广西中的草药品种繁多、资源丰富而开设的一门选修课，主要阐述广西常用中草药的基原、性味、功效、临床应用、用法用量以及现代研究与应用等知识。通过课程的学习，使学生对广西、尤其是桂南地区常用中草药的植物形态、功效以及适应证有一个基本了解。

1.学习本课程的理论知识和技能要求

（1）.掌握30种中药的名称、成用别名、药用部位、功效、临床应用、用量用法及使用注意，并能对这50种中草药的生药进行辨别。

（2）.熟悉60种中草药的名称、植物形态、功效、临床应用等知识。

（3）.了解80种中草药的名称、植物形态、功效、临床应用等知识。并了解广西是中草药的一个宝库，广西临床常用中草药的现代研究与应用等知识。

2.本课程课时总体安排

本课程教学时数为22学时，教学范围以教材为依据，实践与理论相结合，教学方法以实践教学为主，辅以课堂讲授。可配合多媒体等教学手段，以巩固和加深学生对教学内容的理解，提高教学效果。

3.对本课程的授课要求

《广西临床常用中草药》是与专业密切结合的一门限制性选修课，教学重点是广西临床常用中草药的功效与临床应用，应力求讲清讲透。由于课程内容多，教学时数有限，且要求学生会辨认其中一部分中草药，因此在讲授时应尽量可能采用归纳、比较等教学方法，同时必须重视野外认药、标本的辨认与考试等环节，方能达到教学目的。

教学目的要求和内容

第一次课

野外辨认约120种中草药，讲授它们的药用部位、功效、临床应用等。

第二次课

对第一次野外认药认识的药物进行讲解，主要讲授它们的功效、临床应用、用量用法、使用注意、现代研究等。

第三次课

野外辨认约100种中草药，讲授它们的药物部位、功效、临床应用等。对第一次野外认药已经认识的药物进行复习。

第四次课

举行考试。要求学生辨认30种中草药，写出它们的名称以及其中10味药物的功效。并以此作为本门课程的成绩。

课时分配

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