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教研室是大学最基层的教学组织、研究组织和教学管理机构，是大学教学基本建设的根基，在人才培养中起者举足轻重的作用。2014年，在大量调查研究的基础上，我校提出了教研室“四化”建设要求，即“教研室活动常态化，管理制度化，建设内容标准化，建设手段信息化”。多年来，学校坚持夯实教学基层组织建设，全方位开展教研室评估。 2021年12月，学校教育评价与质量保障中心组织校级督学组，根据《广西中医药大学教研室评估指标表...01.112022 -
临床见习是医学教学的重要环节之一，是医学生接触临床实践的开始，是理论联系实际的桥梁，是培养职业道德和动手能力的最佳时机，是对医学生掌握的基础知识、基本理论和基本技能进行综合性训练的重要阶段。为确保《广西中医药大学临床见习管理规定》落实，促进临床见习教学质量提高，教评中心近期组织校级督学对一附院、瑞康医院、国际壮医医院等三家附院开展临床见习教学专项检查工作。 本次临床见习教学专项检查，重点是查看学...12.302021 -
12月27日～29日，“中央专项彩票公益金宏志助航计划”全国高校毕业生就业能力集中培训在我校顺利举办。12月27日上午，在明秀校区留学生大楼313学术报告厅召开了此次培训的开班仪式，招生与就业处肖华业处长、辛华副处长、赛院吴彬老师、培训导师、我校本部40名和赛院20名2022届毕业生参加。 培训开班仪式上，招肖华业介绍了教育部实施“中央专项彩票公益金宏志助航计划”毕业生就业能力培训的背景、意义和有关要求。并强调，学...12.302021 -
为深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，加强党员干部思想教育。12月24日，纪监审党支部开展党的十九届六中全会精神学习暨参加“廉洁教育进校园”主题党日活动。 学校纪委副书记韦海英主讲《感悟百年辉煌，凝聚奋进力量》党课，全面解读党的十九届六中全会精神，重点对《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的时代意义做了详细阐述。接着，学校纪委副书记李月发同志领学自治区第十二次党代会精神，他结合自治区...12.252021 -
为了总结交流2021年我区高校创新创业教育相关工作经验，部署2022年有关工作，进一步深化高校创新创业教育改革，自治区教育厅召开了第三届广西大学生创新创业年会暨第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛广西赛区选拔赛总结会线上视频会议，我校在仙葫校区1-218教室设立分会场，创新创业学院全体人员、各二级学院分管领导、学办主任、联络人、大学生创新创业训练计划项目及第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛师...12.242021
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按照自治区实施乡村振兴战略指挥部办公室关于开展“送温暖防返贫”活动通知要求，在2022年元旦到来之际，为进一步把党史学习教育“我为群众办实事”实践活动推向深入，机关党委徐方明书记带队，各支部选派代表共20余人，于12月17日赴定点帮扶村隆安县都结乡欧里村开展“为群众办实事送温暖防返贫”主题党日活动。 机关党委一行与都结乡欧里村村委干部、驻村工作队员和欧里村教学点的师生们举行了简短的捐赠仪式，积极为群众送文...12.202021 -
12月13日，学校关工委组织退休的关工委委员，开展学习贯彻党的十九届六中全会精神专题集中学习活动。校关工委常务副主任陈雪斌在会上简要概述了十九届六中全会精神的核心要义。退休关工委委员代表严淑珍、马捷平、陈江分享了他们的学习体会。会议由关工委副主任董才有主持。 党的十九届六中全会是在党的百年华诞重大时刻，在两个大局交织、两个百年交汇关键节点，召开的具有全局性、标志性、历史性意义的重要会议，是我们当前和...12.132021 -
为深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，扎实推进党史学习教育成效，12月9日下午，后勤处党支部书记冯第林在仙葫校区后勤综合楼会议室讲授“全面学习解读十九届六中全会精神”专题党课，后勤处党支部全体党员、发展对象、入党积极分子等人员参加党课学习。 冯第林在专题党课中指出，党的十九届六中全会是在我们党成立一百周年的重要历史时刻，在党和人民胜利实现第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会、向着实现第二个百年奋斗...12.092021 -
12月7日，学校招生与就业处处长肖华业带领招生与就业处一行到广西民族大学与广西民族大学预科学院领导及相关工作人员座谈交流并举行2021年预科新生见面会。 座谈会上，肖华业简要介绍了往届预科生的学业成绩和在校表现，对广西民族大学预科学院对预科生的培养表示了充分肯定。预科学院院长王志文介绍了预科生的课程体系、新校区学习环境和学生管理等情况。双方还对预科生的专业分配和高考综合改革对预科生教育的影响等问题进行...12.082021 -
为全面、真实了解课堂上教师的教学情况和学生的学习状态，规范课堂教学，提高教学质量，促进教风学风转变，教评中心每周至少组织一次集体听评课，并作为常态化工作开展，实行各学院（教学部）全覆盖，迄今已坚持3年多。 集体听评课采取监控室听课、现场听课、线上听课等多种方式，以监控室听课为主。参加人员有学校教学管理部门负责人，校级督学，被听课教师所在学院分管教学领导、教研室主任、骨干教师等。通过集体听评课、课...12.072021
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