马克思主义学院

记者：蒋婷婷， 校宣传科，以下简称“蒋问”。

受访：岑孝清，哲学博士，马克思主义学院中医人学研究室负责人，以下简称“岑答”。

蒋问：岑老师，9月以来，我校正在进行轰轰烈烈的第二批“不忘初心、继续前进”主题教育，而且还在新闻网上看到参加了今年的中国人学学会年会，将带领团队在我们学校创建马克思主义中医人学。就主题教育与中医人学创建的相关问题，我们特来专访你。你可否先谈谈你对主题教育的理解？

岑答：当然，这是大事情，是我们党的建设及每位党员的大事。2016年，习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上向全党发出“不忘初心、继续前进”的伟大号召，2017年，党的十九大上将“不忘初心，牢记使命”写入大会主题。2019年5月13日，习近平总书记主持召开中共中央政治局会议，专门对主题教育进行研究部署，提出明确要求。至今，9月开始，是第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育，在省以下各级机关及其直属单位、高等学校和其他基层组织开展。近期，我们学校和我们马院也都在展开这方面的主题教育活动。

蒋问：能否进一步谈谈你的学习和体会？

岑答：好的。对于这个主题，我想谈谈个人的学习体会和理解。我认为，它可以有四个层面的理解。

第一个层面，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这一点是不能含糊的，我自己是中共党员，当然要清楚这一点。这个层面，我的理解是指作为党的组织的一员，应当知道和牢记这个初心和使命，以之作为自己在新时代作为的指南和根本精神，这是党对自己党员的思想要求，体现的是党员个人与党组织建设的关系问题。咱们老百姓说，做事情，要心往一处想，劲往一处，有了这个，党就有了强大凝聚力了。

第二个层面，具体岗位上的共产党员个人的初心和使命。这个层面，体现的是党员个人与自身事业的关系问题，亦即个人的事业如何与国家和党的事业统一起来的问题。这个当然就复杂和具体了，但统一的强力凝聚力的初心和使命力量就是通过每个党员自己的作为形成的、体现出来的。列宁说：“个别一定与一般相联系而存在。一般只能在个别中存在，只能通过个别而存在。任何个别都是一般。任何一般都是个别的。”因此，作为思政课程的老师和哲学社会科学的研究人员，我考虑的就是，在新时代，我从事教学的初心是什么？我的科研内容和科研活动，尤其是创造性的科研方向，如何才更好契合中华民族复兴这个伟大事业。对于前者，我认为我的初心是为培养社会主义接班人而教学，为培养新时代中国特色社会主义人才而教学，为塑造人类健康命运共同时代中医人才的思想道德修养而教学。对于后者，我认为我的使命就是带领团队开创人类健康命运共同体时代的马克思主义中医人学，为这个学科的诞生、并有一定基础和有一定发展而艰苦奋斗。

第三个层面，就是我如何在我所带领的中医人学研究团队中落实“不忘初心、牢记使命”。我想，一是，坚持中医人学的科学社会主义性质，坚持现代科学技术发展的方向，坚持中医人学理论发展的人学趋势；二是要让团队的成员们感觉到，中医人学的创建与自己的发展有相关的，是在为自己美好生活而奋斗；三是不要将所有的机会都只揽到自己的身上，要给团队每位成员都有机会去创造属于自己的东西，包括科学创造。

第四个层面，就是我个人人生经历的“初心与使命”，我认为，我之所以对对党的“初心与使命”有较深的理解、认同，并以之作为自己中医人学事业奋斗的动力，与我自己曾经的学习和哲学认知是有关系的。少年时，我在少年时是，曾立下终身从事哲学追求的理想，具体就是思考三个问题：人是什么？人类社会何以有荣辱盛衰？宇宙的根本是什么？此后，无论职业环境如何变迁，无论人生条件如何变化，初心不改。1997年起，我开始得到当代著名马克思主义哲学前辈们的教诲，树立了辩证唯物主义世界观，坚定了科学社会主义内心信念，产生了以哲学追求为途径而融入共产主义伟大征程的人生使命，至今牢记。

蒋问：为什么要创立马克思主义中医人学？它与人类健康命运共同体是什么关系？对我们学校有何意义？

岑答：第一个问题，是关于创立中医人学的时代背景问题；第二个问题是关于创立中医人学的条件问题。我分开说一下。2017年8月18日，中国和参会相关国家卫生领域的高级官员，以及世界卫生组织、联合国艾滋病规划署、经济合作与发展组织、全球疫苗免疫联盟、全球基金的代表，为落实《“一带一路”国际合作高峰论坛圆桌峰会联合公报》，进一步深化和创新“一带一路”卫生交流与合作，打造“健康丝绸之路”，推动相关国家卫生事业共同发展。其中，提出了“构建人类健康命运共同体，这是我们的共同愿望。”其实，此前，还有一个就是2016年10月26日，《中国-东盟卫生合作与发展南宁宣言》发布，其中第四条说：“我们认识到，健康是发展的核心，是发展的先决条件和结果，学是衡量可持续发展的有效指标”。这些就是创建中医人学的时代背景。第二个，我们学校也是有条件的。我们有中医药学的独特优势和资源，有马克思主义学院，我们有社会科学与自然科学交叉处产生新学科的土壤。例如，学校对马克思主义学院建设的要求，在《广西中医药大学马克思主义学院建设方案》（校党字〔2018〕24号)中说到：要健全和完善马克思主义理论学科体系，聚集学科研究方向。具体体现于两个方面：一是进一步加强学科建设，建成具有中医药文化特色的马克思主义理论优势学科；二是发挥哲学社会科学其他学科的支撑作用，支持马克思主义理论学科与其他学科开展交叉研究，形成一批具有学科特色和广泛影响的理论创新成果。第三个，说到意义，我想就是学校文件所提到的，建成具有中医药文化特色的马克思主义理论优势学科，形成一批具有学科特色和广泛影响的理论创新成果。

蒋问：我们在学校新闻网上看到了你和院长出席了中国人学学会年会的报道，现在会议结束了，能否谈谈你的感想？

岑答：是的。我和我们马院院长韦兆钧老师一起参加了第21届中国人学年会，这次会议的主题是“构建人类命运共同体与人的发展”。我简单说一下中国人学学会，因为它跟我们马克思主义哲学事业是有关系的。这个学会的奠基人和开创者都是当代著名的马克思主义哲学家，例如北京大学的黄枬森先生和陈志尚教授，以及中国社会科学院的靳辉明教授和中共中央党校的崔自铎教授等，一大批。它的宗旨是团结和组织中国人学科学工作者积极开展有关人学理论的研讨活动，使人学成为21世纪的显学。我和韦老师这次是带着学习的心态去的，带着如何创建中医人学的问题去的，带着寻求学术帮助的目的去的。会后，这些方面都是有一定收获的，我们还在消化中。

蒋问：你刚才提到中医人学，我是第一次听到，可否详细谈谈？

岑答：很愿意谈这个问题。中医人学是根据中医理论的人学发展趋势，根据人学学科化建设的需要，结合我校思政课内容建设的实践要求，结合中医药参加构建人类健康命运共同体的实践需要（例如，中国-东盟传统医药教育），在我校马克思主义学院创设的。它的根本任务是探寻人类命运共同体时代及其自由人联合体时代之人的本质和发展规律，为这一时代中人们实现身心健康的美好生活需要提供科学理论支撑。这次，我们参加会议就提交了两篇论文，《以马克思主义中医人学助力中国-东盟传统医药教育的发展》和《面向人类健康命运共同体的马克思主义中医人学》，一定程度上表明了我们的目的、决心，还有科研性质及方向。当然，还不能说现在就会有反响，因为这是个新东西，我们的研究能力也还弱，水平也还需要提高，我们的事业还处于起步中的起步。

蒋问：但是，我还是感觉到，我们学校在自然科学与社会科学的结合方面，有了一项崭新的科研工作，学生们可能挺自豪的，你以为如何？

岑答：如你所说，中医人学确实是自然科学与社会科学交叉的产物，但它根本上属于哲学社会科学，因为它不是为临床服务的理论，而是为人民卫生和健康事业服务的理论，是为人们对身心健康美好生活需要提供哲学基础的。此外，我也应当真实地告诉同学们，现在我们远还未到能让同学们感到自豪的时候。当下，在我看来，与其说应当让同学们感到自豪，不如说应当让同学们产生使命感。因为，现在做这个新东西的老师们，其实也是有可能失败从而为此付出牺牲的。当然，如果我们这些趟地雷阵的人，为这个领域指明了一个方向，并且奠定了一定基础，就算完成了我们的使命了，如同习近平总书记所说的，“一代人有一代人的长征， 一代人有一代人的担当”。我们把实现中医人学使命的希望寄托在同学们的身上。前些日子，我们出台的《中医人学研究室资助发表科研论文的规定》就包括了在校大学生。

蒋问：那，对于我们中医药的大学生们，他们应当如何为中医人学真正到来而努力？

岑答：中医人学离不开中医知识、学说和思想。同学们当然要学好每一门课程，因为这些课程的知识体系和它的开设，都是经过学者们，尤其是中医药教育工作者长期探索和研究才有的，不是随随便便的。与此同时，我要强调的是，同学们要有中医人学的使命担当，要有面对科学研究道路上必然出现困难的思想准备，并为此打好基础、练好本领，以战胜它。中医人学，是一门新学科。从学科史看，一门新学科的出现是一回事，成立是一回事，它往往要数十年或几代人乃至更长时间奋斗才会有结果。老师们现在所做的，还只是如同一颗火柴的星光，用它去点亮中医人学这个未知的世界。无论如何，同学们要与新时代同步，将创建中医人学之梦与构建人类命运共同体的伟大梦想结合起来。

蒋问：最后，能否谈谈你及科研团队的动力是什么？这么艰辛的长征路，如何才能走下去？

岑答：你的这个问题虽沉重，但却非常好。就我个人的心灵追求来说，就是相信中医人学的科学世界迟早会来临，相信中医智慧终将有益于生命科学的探索，因此，在这条路上，我愿意保持习近平总书记所的“我将无我，不负人民”状态。不过，我更要强调的是，我和我的团队认为，源远流长、博大精深的中医人学思想，其独特性终究会得到挖掘、创造性转化和创新性发展，以服务于新时代人类身心健康的美好生活需要，而它的科学载体就是中医人学。毛泽东主席在1958年时就说了，“中国医药学是一个伟大的宝库，应当努力发掘，加以提高。”今天，荣获诺贝尔奖和“国家勋章”的屠呦呦女士做到了，她和她的团队是我们的榜样，她们是从自然科学和技术科学方面做的，我们中医人学想从哲学社会科学方面努力。

记者：谢谢老师接受我们的专访。

岑：我更谢谢你们的采访，因为你们让我有机会向同学们、同事们和同行们坦白了心灵，交待了我们团队的追求。也正是这样的机会，使我和我的团队对目前正在展开的“不忘初心、牢记使命”主题教育的深刻性、广泛性和实践性理解有了升华。我们将借主题教育的东风，为创建人类健康命运共同体时代的中医人学而奋力前行！