体育部圆满完成公共体育课教考分离工作

为加强对大学体育课程教学工作的管理，提高体育课堂教学质量，体育部在2022-2023学年第二学期，继续对公共体育（二）32式太极剑、三路长拳考试实施全面的教考分离，并取得了一定成效。

本次教考分离将2022级公共体育课最后1次课定为考试日，根据项目特点，32式太极剑被编排成4人一组，三路长拳被编排成3人一组，考生全部采取背对背站位方式，由随机抽调的两名非任课教师进行评分，取平均分作为考生的考试成绩。

此次考试大大激发了学生学习的主动性，推动了课程教学标准的统一以及师资队伍教学水平的提升。通过教考分离的实施，学生清楚认识到体育成绩的优异不能靠临时抱佛脚、凭侥幸心理过关，而是需要平时认认真真刻苦训练才有可能在体育技能考试中考出好成绩。

考试过程中也反映出学生临场较紧张、信心不足、基本技术不扎实（如站立不稳、力量不够、各类基本步伐不到位）等问题，以及暴露出任课教师责任心和教学技能水平等方面存在的不足。体育部负责人表示，今后将狠抓教师教学基本技能的提高，同时需多到教学一线了解教师教学的基本情况。