体育部

    为加强对大学体育课程教学工作的监控和管理，提高课堂教学质量，实现“以考促学、以考促练、以考促教”的目的，体育部在2021-2022学年第二学期，对公共体育（二）太极拳、三路长拳和八段锦考试中实行了全面的教考分离，并取得了一定成效。

    本次课程考核改革是将传统“关门”考试，改革成为“裁判团队”公开评分和点评。本次教考分离将大一公共体育课最后2次课设定为考试日，根据项目特点，考生被编排分成3—10人一组不等，由三名非任课老师进行评分，取平均分做为考生的考试成绩。

    此次改革有力激发了学生学习主动性，推动了课程教学标准统一、教学团队合力形成。通过教考分离的实施，学生一致认识到，学习成绩的好坏主要取决于平时的努力程度，取决于对所学课程掌握与理解水平的高低，取决于课后训练是否充分达标达级；教考分离有利于教学考核的公平、公正，更加客观地反映同学们的真实名次和成绩，有力地督促同学们认真学习体育知识和提升技能。