教务处

12月22日下午，广西中医药大学中医学专业认证工作总结大会暨2016年本科教学工作审核评估和临床医学专业认证工作动员大会在仙葫校区图书馆第二会议室召开。学校党委书记尤剑鹏、副书记董塔健，副书记、纪委书记杨连招，副校长罗伟生、吴琪俊、庞宇舟、冷静，副厅级调研员李培春，学校全体中层干部、教学督导组成员、师生代表等近400人出席了会议。会议由尤剑鹏书记主持。

会议要求，乘中医学专业认证获得“完全认可”的东风，再接再厉，按照本科教学工作审核评估、临床医学专业认证相关文件精神和学校总体工作方案，认真做好校内自评和整改工作，为实现审核评估达到“合格”、临床医学“通过认证”目标，再创辉煌。

校长在本科教学工作审核评估、临床医学专业认证动员讲话中指出，2003年，在全校师生的共同努力下，我校师生员工发扬“万众一心，团结拼搏”的评估精神，在广西乃至西部中医药院校中首个获得教育部本科教学工作水平评估“优秀”结论，有力推动了学校各项事业的快速发展。今年，我校接受教育部中医学专业认证又获得了教育部专家的“完全认可”， 2016年6月我校将接受本科教学工作审核评估，12月接受教育部临床医学专业认证，我们要再接再厉，乘势而上，实现本科教学工作审核评估合格、临床医学专业“通过认证”的目标，再铸辉煌，实现广西中医药大学发展新跨越。

校长提出了五点要求：一是统一思想，充分认识评估认证的重要意义。开展评估认证是贯彻党的教育方针、办好人民满意的大学的需要，也是推进内涵建设、加快高水平大学建设的需要。评估认证强调“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”(简称“20字方针”，)的过程，是学校改革和建设的重点，是学校内涵发展、科学发展的关键点和着力点。评估认证对于我校来讲，既是挑战，更是深入实施本科教育教学改革、推动内涵发展、提升办学水平的一次重要机遇。二是抓住机遇，着力解决教学工作的突出问题。当前我们学校正处在发展的黄金阶段，我们应抓住这良好时机，巩固和加强建设成果，加快改革步伐，把评估认证与学校的各项建设结合起来，学校在办学条件、师资队伍及质量保障方面面临着新的问题，解决在教学资源保障、教师教学积极性、专业建设、实践教学条件、教学管理体制等方面与高水平大学的要求存在的差距，认真梳理这些问题，实事求是地对待，分清轻重缓急，制定可行措施，逐一破解难题，扎扎实实地将评估认证工作引向深入，不断开拓学校发展的新局面。三是认真学习，深入理解评估认证标准的内涵。审核评估的范围包括 “6+1”个审核项目、24个审核要素、64个审核要点，内容分为学校的定位与目标、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展、质量保障、特色项目等，涵盖了学校的办学定位及人才培养目标，教师及其教学水平和教学投入，教学经费、教学设施及专业和课程资源建设情况，教学改革及各教学环节的落实情况，招生就业情况、学生学习效果及学风建设情况，质量保障体系的建设及运行情况等。这些项目、要素、要点三者之间是一个有机的整体，都是高校人才培养工作所应该涉及的核心内容，体现了人才培养工作的系统性和规律性;临床医学专业认证要求与中医学专业认证相似，按照《本科医学教育标准——临床医学专业(试行)》，主要考察毕业生应达到的基本要求和办学标准，其中毕业生应达到的基本要求有35项，办学标准包括10大领域、44个亚领域的69条标准(中医学专业是毕业生应达到的标准30项，办学标准10个领域43项保证标准，23项发展标准)。四是统筹安排，科学规划评估认证的顶层设计。学校成立评估认证工作领导小组，制定《本科教学工作审核评估工作方案》和《临床医学专业认证工作方案》，下达《本科教学工作审核评估任务书》和《临床医学专业认证工作任务书》，进行评估认证工作任务分解，落实工作任务，以各学院和职能部门为工作主体，分级落实责任;各学院成立相应的组织机构，负责领导与组织本部门的评估认证工作。五是落实责任，齐心协力完成评建任务。全校上下必须齐心协力、落实责任、统一步调，才能有效完成各个阶段各个环节的评建任务。我们要严格按照“20字方针”，不仅要在“评”字上多努力，更要在“建”“改”“管”字上下功夫，不做表面文章，切忌急功近利，扎实推进评建工作。

校长强调，评估认证既是对学校办学质量的一次全面检验，也是提升学校办学整体水平的一次难得机遇，希望大家进一步强化主人翁意识，增强紧迫感和危机感，提高认识、明确责任、鼓足干劲、身体力行，举全校之力，集全校之智，以抓铁有痕、踏石留印的干劲，以“万众一心，众志成城”的迎评精神，积极投入到评估认证工作中来，以扎实的工作，一流的业绩，为评估认证做出应有的贡献。

罗伟生副校长从认证工作的具体做法、以认促建的基本成效、几点经验和体会、下一步工作计划四方面对中医学专业认证工作进行了总结。罗副校长指出，自2014年5月启动中医学专业认证工作以来，学校党委、行政高度重视中医学专业认证工作，把认证工作作为学校贯彻落实“三严三实”专题教育的重点工作来抓，在学校党委、行政的正确领导下，在学校相关单位、部门及广大师生员工的共同努力下，经过一年半时间的周密部署和扎实工作，经教育部中医学类专业教学指导委员会专家组到校实地认证考察，专家一致认为：学校中医学专业符合《本科医学教育标准—中医学专业(暂行)》要求，建议给予完全认可，有效期5年，实现了学校中医学专业认证“完全认可”的奋斗目标。这一目标的实现，充分展示了广西中医药大学中医学专业的办学水平，也再一次展现出了全校师生“万众一心，众志成城”的空前团结和特别能战斗的精神风貌。通过这次中医学专业认证，极大地推动了学校的软硬件建设，在更新教育教学观念，明确办学宗旨与目标，深化教学改革，加强教学基本建设，强化教学管理，完善质量保障体系等方面都取得了显著成效，教师教学能力与学生培养质量得到了快速提升，为我们迎接2016年本科教学工作审核评估和临床医学专业认证提供了宝贵的经验和奠定了坚实的基础。当前最主要的工作就是要在总结专业认证经验的基础上，认真分析存专家提出的建议，针对存在的问题制定科学合理的整改方案，促进学校中医学专业建设水平和人才培养质量再上新台阶，并带动学校所有专业建设与发展。

基础医学院党委书记龚名师做本科教学工作审核评估表态发言，瑞康临床医学院院长梁健做临床医学专业认证表态发言，教师代表张琼、学生代表黄腾发也分别做了表态发言。

尤剑鹏书记主持会议

罗伟生副校长作中医学专业认证工作总结

基础医学院党委书记龚名师做本科教学工作审核评估表态发言

瑞康临床医学院院长梁健做临床医学专业认证表态发言

教师代表张琼表态

学生代表黄腾发表态

会场