9.2 实训基地建设情况--各实训基地功能简介
广西中医学校中医实验室功能简介
一、中医实训室现有面积457.34平方米,主要承担着我校中医、针灸推拿、中药、药剂、中医康复保健、康复治疗技术、农村医学、护理、医学美容、美容美体等专业的实训课程,涉及中医和针灸推拿专业的《保健按摩》、《小儿推拿学》、《中医诊断学》、《小儿推拿技术》、《推拿学》、《针灸学》、《中医适宜技术》、《中医内科学》、《中医食疗学》等实训课程;中药和药剂专业的《中医药学概论》、《中药学》、《方剂学》等实训课程;农村医学专业的《中医诊断学》、《壮医药线点灸》等实训课程;护理的《中医护理学基础》、《人际沟通》等实训课程;医学美容和美容美体专业的《中医美容》、《中医药基础》等实训课程。中医实训室包括针灸推拿实训室、中诊实训室、中药实训室,现有多媒体人体针灸模型、针刺手法测定仪、多媒体十四经穴发光模型、推拿手法测定仪、脉象训练系统、经穴学及针刺方法训练系统、中医舌诊采集仪等仪器设备。中药实训室稀有动物标本有10多种,植物标本有2600多种,精品药有50多种,可满足学生实训教学的基本需求。中医实训室已开设针灸点穴、刺法、灸法、拔罐、刮痧、推拿按摩、中药辨识、中药应用、舌诊、脉诊、腧穴定位、耳穴贴法等操作技能。
二、康复医学实训室有面积96.04平方米,主要承担中医康复保健、康复治疗技术、农村医学等专业的实训课程,包含《作业疗法》、《康复评定》、《康复医学》、《康复医学基础》、《物理治疗技术》、《康复医学概论》、《运动疗法治疗学》、《言语治疗学》等实训课程。现有多功能训练器、多功能牵引床、电动起立床、双人站立架、辅助步行训练器、轮椅、握力器、背力器、康复治疗设备、划船运动器等教学仪器设备。开设运动功能评定、偏瘫康复评定、日常生活活动功能评定、运动疗法、理疗、作业疗法、言语疗法等操作技能。
三、养老体验中心实训室现有面积400平方米,主要承担老年护理、社区护理、中医康复保健、康复治疗技术、农村医学、等专业的实训课程,包含《老年护理》、《社区护理》、《作业疗法》、《康复评定》、《康复医学》、《康复医学基础》、《物理治疗技术》、《康复医学概论》、《运动疗法治疗学》、《言语治疗学》等课程的实训。现有老年模拟装置、高端老年护理模拟人、电动翻身床、防褥疮气垫床、洗浴床偏瘫模拟装置、OT综合训练车等教学设备。开设老年护理技能培训、老年社区护理等各项操作技能。模拟养老社区场景,适用于模拟老年人社区护理的实训场地。
实训室旨在模拟实际操作场景,通过训练,可使学生熟悉掌握相关仪器的使用方法、操作步骤、适应症和注意事项等,训练学生的实际操作能力,达到理论和实践相结合,培养技能型应用人才。
广西中医学校基础医学实验室功能简介
基础医学实验室总面积约660平方米,实验室宽敞明亮,设备齐全,分别设有微生物与免疫学实验室、病理实验室、解剖实验室、生理实验室、药学实验室。
基础医学实验室拥有175个工位, 5套高端多媒体教学系统、成尸全身动脉、人体全身塑化标本、全身成人骨架、9大系统人体标本和模型、200多套电子显微镜、16套生物机能系统等等。可提供细菌形态学实验、药敏实验、寄生虫实验、反射弧和坐骨神经标本制作、血液凝固实验、肺水肿实验、药物配伍禁忌、药液计算、药物中毒解救、粗盐提纯等等实验操作。可满足各医学专业学生进行各项基础医学的操作和教学需要,,为以后临床课程打下坚实的基础。提高了学生的动手能力,加强学生的宏观认识。
人体解剖学实验室:结合医维度虚拟人体解剖先进多媒体互动教学支持系统,呈现更好的模拟仿真教学效果。
药学实验室:进行实验教学、科研、实习、实训的场所,配置完善、仪器精良。培养学生独立设计实验和创新的能力。
生物机能实验室:精良的信息化集成化信号采集与处理系统软硬件配套设施的运用,实现了网络资源的共享、实验操作兼数据分析,多媒体教学和考试评估一体化的新型教学。
微生物免疫实验室:是进行学生微生物免疫学实验、科研的场所,配置完善。培养学生独立思考的能力。
广西中医学校临床护理实训中心功能简介
临床护理实训中心以临床医院为模版,实训室宽敞、明亮,设备齐全、先进,占地1019.54平方米,分别设有护士站、老年护理病房、护理形体室、多媒体示教室、急危重症监护室、模拟手术室、复苏室、母婴实训室、模拟产房、儿科重症监护实训室、社区护理实训室及准备室。仿真临床医院设计,让学生对临床工作环境提前适应,培养临床思维。
除配备有常规护理操作所需用物外,拥有国内外先进的仪器设备及模型:智能化心肺检查综合训练系统、多媒体护理教学示教系统、开放护理辅助教学系统、网络版交互急救医学模拟系统、人工呼吸机、床旁监护仪等,各种仪器设备品种齐全,能使学生尽早尽快将所学理论知识与技术转化为专业实践能力和从事护理职业的本领。开辟了护理及医学专业“教、学、做、产”四位一体的教学模式。开出实训项目涉及护理学基础、内外科护理、母婴护理、儿科护理、健康评估、综合训练、模拟手术、各种危重症病人的救护和监护。
老年护理病房:与临床医院病房一样的设计,配备有负压设备带,6张多功能病床及1张骨科病床,7个多功能模拟人,可以完成内、外科护理学多项专科实训项目。
模拟手术室包括换鞋区、男女更衣室、刷手室、手术间、复苏室,完成仿真模拟临床情境设计,其中手术间配备有电动手术台、无影灯、呼吸机、洗胃机、吸痰机、微量输液泵、监护显示器、抢救车、器械墙等,让学生更真实体验临床工作环境,培养学生临床思维能力。可进行术前准备、穿脱无菌手术衣、手术体位摆放、术前皮肤消毒、手术铺巾、模拟手术、手术常用器械认识等实训项目。
婴儿抚触室:配有婴儿洗浴池6个、婴儿游泳池1个、抚触护理台12个、升降婴儿推车10台、各种婴儿模型30个、红外线婴儿升高体重秤1台。温馨的环境,给宝宝安全感。可以进行婴儿沐浴、更衣、更换尿布、抚触、游泳等各项婴儿护理操作。
儿科重症监护室:高端儿童模拟人系统1套,能模拟完成各种儿童抢救场景。婴儿培养箱2台及早产儿2个,能培养学生新生儿急救能力。
妇科检查实训室及模拟产房,配有妇科检查模型7个、产检模型8个、高端产妇分娩模型2个,电动产床1台、检查床4张,能完成妇科检查、产前检查、分娩等实训项目。
急危重症监护室:完全仿真模拟医院急危重症监护室设计,配备有各类抢救及监护仪器:伸缩吊臂2个、床旁心电监护仪10台、除颤仪1台、模拟AED6台、微量注射泵6台、微量输液泵6台、心电图机2台、呼吸机1台、多功能护理床2张、急救推车2辆、高端急救护理模型人2个、气管插管模型2个、心肺复苏模型人50个。可以完成心肺复苏练习及各科常见抢救操作,培养学生急救和团队合作的能力。
社区护理实训室:配备档案柜、多功能一体机、视力表灯箱及桌椅,可以完成社区护理实训课程相关项目。
多媒体示教室:配备多媒体教学设备1套、移动桌椅30套,多功能病床1套,可以进行各科理实一体化实训项目及案例讨论、模拟面试等。
在实训中心内走廊两侧墙壁上,安装有开放式多媒体教学系统4套,涵盖内科、外科、妇产科、儿科、急危重症科等多媒体教学资源,能让学生上实训课时边学边做及课余时间自学。
临床实训中心承担着我校各专业临床医学与临床护理学专业课程的实践教学任务,是学生进入临床实习前巩固理论知识、训练基本操作技能、培养职业素养的重要基地。
广西中医学校基础护理实训室功能简介
基础护理实训室以临床医院为模版,实训室宽敞、明亮,设备齐全、先进,基础护理实训室占地724.5平方米,分别设有1个模拟护士站、护理准备室、模拟病房、护理练习室、教学示教室、基础护理实训室除配备有常规护理操作所需用物外,还拥有先进的护理教学仪器、设备与模型。
模拟病房内有16套床单位,高级电动床8套床单位、仿真多功能模拟人24套,基础护理实验必备设备,配备全自动洗胃机、微量输液泵、注射泵、褥疮模型、静脉输液手臂、皮内注射手臂、臀部注射模型、等等。可提供口腔护理、铺备用床、铺麻醉床、鼻饲法、导尿、灌肠、吸氧、吸痰、中心供氧及负压吸引装置等,可开展有病人床单更换法、各种注射法、静脉输液输血等护理操作。可满足护理专业学生进行各项基础护理的操作和教学需要,模拟病房让学生感受住院病房设施、工作流程及环境要求,应用先进仪器及时检测、收集患者生命体征等相关信息,体现教师与学生互动的护理教学过程与效果。同时,让学生在模拟仿真的病房环境逐步熟悉和适应医院工作的氛围,为将来临床工作打下坚实的基础。可培养学生的动手能力,加强学生医护工作的宏观认识。
配有护理练习室2间,可开展无菌操作、青霉素配置、生命体征测量、药液配置等操作。基础护理实训中心为护理专业重要的专业教学演练实训基地,能满足护理专业的教学需要,教学设备实现与临床护理设备的“无缝对接”。在教学中,教师可以理论联系实际,突出强化学生的实践操作技能。此外,本实训中心还可承担各技能的培训及考核。
广西中医学校药剂实训中心功能简介
根据校企合作、工学结合的建设思路,建设以职业能力提升为主线、以服务实训为核心,搭建交互型教学资源平台,形成规范的实训教学平台。建设“服务引领式”药品营销实训中心,并打造“线上线下交互式”药品营销实训教学平台。基于药品营销行业发展趋势、广西药剂人才需求的区域特征和学校的人才培养模式建设分析,学校充分发挥药品营销人才培养特色优势和办学专业优势,拓展学校现有实训室的功能,使其具有营销服务、交互体验、培训考核等功能,确立重点建设“服务引领式”药品营销实训中心和“线上线下交互式”药品营销实训教学平台为目标。促进学校示范特色专业建设,增加学生营销技能实践训练的场所和机会,构建“服务引领式”和“线上线下交互式”校内药品营销实训基地,建成在规模、管理模式、社会效益上居区内同类学校领先水平,起到引领与示范作用的实训基地。
根据技能人才培养的需要,加强实习实训场地及设备设施建设,药剂实训中心包括一个药品调剂实训室、一个营销情景模拟实训室、一个中药真伪鉴别实训室、一个医药商品购销员考核中 心、一个药物制剂分析实训室,并补充完善现有实训室的建设,使专业各仪器装备的质量和数量达到专业设置规定的示范标准。
药品调剂实训室学生可以利用此平台完成审方、调配、包装、复核、发药等一系列完整工作流程,同时可以让学生在处方审核能力、药品说明书识读技能、指导合理用药技能、药品储藏与养护技能、中药煎煮技能、特殊药品和贵重药品的管理及核发技能等多方面得到提升。
中药真伪鉴别实训室能达到识别常见中药饮片,掌握其来源、鉴别特征及主要功效的教学目标;培养具有鉴别中药真伪、检测中药外观质量能力的专业人才。学生可以利用此平台进行“看、摸、闻、尝”的体验式学习。通过“以赛促教、以赛促改、以赛强能”,培养具备一定中药真伪鉴别能力的学生。同时加强对外服务,帮助鉴定社会上的中药真伪品。通过此平台
的打造,学生能亲自体验中药材正品与伪品的区别,为今后的工作、实习和中药技能大赛打下坚实的基础。
医药商品购销员考核中心学生可以利用此平台以医药商品购销员国家职业资格的标准进行技能提升,具备从事药品销售工作的基本职业能力,达到本专业学生应获得的职业资格证书中相应模块考证的基本要求,并具备常见病用药指导的能力、慢病宣教的能力、指导家庭用药能力。同时还可以企业进行短期培训及员工考评,服务企业,为社会提供更多药品采购、销售及咨询服务人员。
营销情景模拟实训室该实训室以真实的药品营销情景用具、谈判桌椅、沙发、文件柜、药学文化氛围营造,学生可以利用此平台在校内实训基地即可感受到将来社会药品销售的工作场景和情景,激发学生的学习兴趣和表现欲,增强学生走向职场的信心,提升人际沟通技能、谈判技巧、投诉的处理能力、市场营销技能、耐挫能力以及服务客户的能力。
药物制剂分析实训室学生可以利用此平台完成药用化学、分析化学、仪器分析、药物分析、药物制剂分析等相关课程的实训。模拟仿真实训室学生可以利用此平台完成药物制剂基础、医药市场营销技术等课程的仿真模拟实训,利用信息化手段增加了实训仪器的虚拟仿真练习,也提高了实训设备学习的效率。
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