2013年12月30日，自治区财政厅下达《关于追加2013年中央财政职业教育“以奖代补”专项资金的函》（桂财教函﹝2013﹞532号），我院校护理服务示范特色专业及实训基地建设项目，获得500万元的中央财政专项资金（预算科目：20503职业教育）。根据《中等职业学校示范特色专业及实训基地建设方案和任务书（护理服务示范专业及实训基地建设）》，项目建设周期4年。

一、实训室构成

我校护理服务示范特色专业及实训基地建设项目项目建设将以优良的软硬件环境建设为基础，依据医院的护理工作环境和工作情境，重点改扩建护理技能教学平台6个。所有实训室均接通高速局域网，配有网络化直播系统，构建虚拟训练网络教学平台，为学生的技能训练及自主学习、在岗护理人员的护理技能培训考核以及校内外的相关科研项目和卫生保健工作提供服务场所，使之成为集教学、培训、社会服务等功能于一体的校内护理实训基地。

实训中心内设护士工作站、模拟ICU实训室1间、模拟手术室1间（手术准备室、手术室、复苏室）、外科护理病房1间、妇产科实训室1间（待产室、临产室）、新生儿模拟病房1间、老年护理病房1间、礼仪训练室1间、模拟社区服务站。建成数字化模拟医院信息管理中心，拥有模拟ICU实训平台和外科护理实训平台，增加了静脉虚拟注射训练及考核系统、网络版综合护理技能训练和理论考核系统、KERI护理考核模拟人。

二、各实训室主要功能

护士工作站：护理工作是一个连续、动态的过程，护士工作站是护士办公的场所，承担病患接待、接受问询、就医指引、流程说明、注意事项、办理入院手续、催缴住院费用、接受查询核对等工作。培养学生的应变能力，与人沟通能力，礼仪接待等综合能力。

模拟ICU实训室：重症监护室（ICU），是临床工作中危重病人的抢救和监护的场所。模拟ICU实训室配套一系列的教学设备，高仿真模拟情景教学，承担《急危重症护理学》、《常见急症处理》、《急救医学基础》等实训教学任务，培养学生以病人为中心的综合操作能力、应变能力、团队协作能力，并且以小组为单位开展重症监护环境护理技术、重症监护基本技术等实训教学。

模拟手术室：承担《外科学》、《美容外科学》、《急危重症护理学》等实训教学任务，培养学生的动手能力、创新能力，而且在培养学生严谨的工作态度和实事求是的科学精神。

外科护理病房：承担着《外科护理》、《外科学》等课程实训教学任务，开展外科护理学基本技术、外科护理学技术综合训练，培养学生的外科无菌观念及与人沟通能力，团队合作精神及综合素质。

妇产科实训室：承担着《妇产科护理》、《中西医妇科学》、《儿科护理学》等课程的实训教学任务。妇产科护理实训室的建设与管理以“贴近临床，服务学生”为宗旨，突出护理专业特色，充分发挥实训教学在课堂教学通向临床护理实践的桥梁作用。

新生儿模拟病房：承担着《儿科护理学》实训教学中的新生儿抱持技术、包裹技术、更换尿布技术等实训教学任务。培养学生职业的敏感性，有良好的奉献精神，为学生进入临床打下良好基础。

老年护理病房：承担着《老年护理》、《健康评估》、《五官科疾病防治》、《诊断学基础》等课程的实训教学任务，培养学生老年人患病时的技能，关爱老人，掌握促进老年人健康的知识与方法。

礼仪训练室：承担着《美容》、《化妆基础》、《中医美容》等相关课程的实训教学任务，开展体型与动作协调训练、个人形体训练（坐姿，站姿，行姿等）、见面仪表礼仪训练（服饰搭配、妆容、发式等）、交际礼仪训练（交谈、手势、表情等）、服务礼仪综合训练（面试技巧、礼仪接待等），提高学生的社交能力和自身修养，从而达到形体美和树立良好的内在气质。

模拟社区服务站：承担着《社区护理》、《健康评估》课程的实训教学任务，培养学生与人沟通能力、团队合作精神及综合素质，培养学生的动手能力、分析问题和解决问题能力。

三、项目采购设备清单

来源项目采购合同，见下页。