10月21日，广西中医药大学附设中医学校（广西中医学校）成功举办2025年度青年教师公开课活动。活动前期，学校在多功能厅召开公开课说明会，党委书记林原，党委副书记、校长马秋平，副书记邓刚，副校长黄勇参会。本次活动特别邀请了广西职业技术学院谢水璎教授，广西卫生职业技术学院叶冬梅副主任、黎玮副主任，南宁市第四职业技术学校卢卫莲科长、张敏主任等5位校外专家参与听评课工作。说明会由副校长韦文朗主持。全体专兼职教师、教辅人员及学生代表到场。

  说明会上，马秋平作动员讲话。她强调，教学技能是职业教育教师的核心竞争力，学校推行的青年教师导师制，通过“传经验、帮提升、带成长”的辐射作用，为青年教师筑牢教学技能根基。这既是学校落实职业教育师资队伍建设要求的重要举措，也是培育“金师”、保障教学质量的核心支撑。随后，韦文朗对本次公开课的具体安排进行详细解读，内容涵盖活动流程、评分标准、计分方法、合格标准及结果应用等关键环节，为公开课的有序开展明确了方向和要求。

  公开课环节，共有14位青年教师参与授课，内容覆盖中医、药学、公共基础课等多个学科领域。14位教师分为5组，在5间教室依次登台展示教学风采，学校领导及校外专家分别前往对应教室全程参与听评课。在中医课堂上，廖爱妮老师采用BOPPPS教学模组，以《五行学说》为授课内容，着力培养学生中医思维；唐山茶老师则以“保健按摩师”角色代入，生动讲授《探秘手太阴肺经腧穴》，让课堂更具实践感。药学课堂中，郭振旺老师在《“蔷薇三剑客”的鉴别》一课中，借助超星教学平台强化师生互动，清晰呈现蔷薇、月季和玫瑰的形态特征区分及药用价值，同时融入植物资源保护意识的培养。公共基础课方面，张祖芸老师通过“传统保健运动会如何统计所有参赛者名单”的实际问题切入，自然引出《集合的并集运算》的数学知识点，将理论与生活场景巧妙结合。各位青年教师的授课，清晰呈现出其课堂设计背后的教学理念。授课结束后，参与听评课的专家针对每位教师的课堂表现、教学设计等方面进行细致点评，既肯定亮点，也指出不足并提出改进建议；各教室的校领导也分别就本组公开课的整体情况作总结讲话，为青年教师的教学提升提供指导。

  公开课结束后，参与教师纷纷表示，将以此次活动为契机，共同打磨教学细节、交流技能提升经验，把每一次课堂实践都转化为提升教学技能、推动师资队伍建设的动力，携手助力学校教育教学水平再上新台阶。

说明会现场

青年教师课堂展示

专家点评

学校领导总结讲话