教育评价与质量保障中心、高等教育研究所

关于 做好 2019年 我校 自治区级教学成果培育工作的通知 　 　

学校各单位、部门：　　

根据《自治区教育厅关于做好2019年广西高等教育自治区级教学成果等次评定工作的通知》（桂教高教〔2019〕31号）文件精神， 2019年广西高等教育自治区级教学成果等次评定工作已启动。为增强我校教学成果竞争力，力争取得好成绩，学校决定开展教学成果奖培育工作，现将有关事项通知如下。　　

一、培育目标　　

实现自治区级高等教育教学成果奖有新增长，为下一届国家级教学成果奖打基础。　　

二、工作要求　　

（一）规划选题　　

1. 确定培育选题采用“学院申报+学校统筹”的思路，各二级学院（教学部）结合本单位前期基础、教学改革特色，提出拟培育的选题，学校教评中心负责统筹规划、组织指导。　　

2. 选题原则上以校教学成果奖、各级教改教研项目、省级以上教学质量工程项目、高质量的教学研究论文论著为基础，以解决人才培养过程中的重点难点或教学前沿问题为目标，进行培育。选题要注重成果的可借鉴性、可复制推广性。各学院（教学部）可以借鉴参考2018年国家教学成果奖、2017年自治区级教学成果奖（见附件），但不能雷同。　　

3. 学校拟培育23个项目。根据各二级学院（教学部）在岗位人员数量，结合近3年校级、区级教改教研立项情况，具体分配名额为：基础医学院3项、药学院3项、瑞康临床医学院4项、第一临床医学院4项、护理学院1项、公共卫生与管理学院1项、马克思主义学院1项、壮医药学院1项、体育部1项、外语部1项。其它二级学院、职能部门共3项。　　

4. 非二级学院（教学部）教职工申报成果奖，成果必须根据内容经由二级学院（教学部）或相应职能部门申报。高职类成果将单独申报，不再列入高等教育教学成果范围。　　

5. 学校培育项目不等于向自治区教育厅申报的成果。项目培育过程采取滚动淘汰制。专家提出意见后，修改仍达不到要求的将不再列入培育项目范围。最后上报的11项成果以及排名，将根据专家评审结果而定。　　

（二）组建团队　　

各学院、教学部充分发挥专业带头人、课程负责人、教学名师、一线骨干教师的作用，组织落实，组建高水平项目团队。鼓励各单位以项目为纽带联合组建团队，与校外单位联合申报。　　

（三）制订方案　　

项目团队根据学校总体进度安排，制定成果的培育方案，做好成果核心观点凝炼，收集支撑材料，撰写教学成果申报书和成果总结。　　

三、进度安排　　

三、材料要求　　

（一）各单位盖章的《2019年广西高等教育自治区级教学成果等次评定推荐成果排序汇总表》（附件2）。　　

（二）《广西高等教育自治区级教学成果等次评定申请书》（附件3），电子档为不超过10MB的PDF文档。　　

（三）教学成果总结报告（不超过5000字）、教学成果应用及效果证明材料，电子档为不超过20MB的PDF文档。　　

（四）能够反映成果质量和水平的论文、奖励、报道、研究报告等支撑或旁证材料，电子档为不超过50MB的PDF文档。成果如为教材，无须提交原件，只须提交教材封面、出版信息页、目录及精选内容的复印件。成果中如含视频材料，应提供avi格式的视频材料，制成独立光盘一式3份。　　

（五）其他与成果有关的支撑材料。　　

所有材料只须提交电子版，每一个成果放在一个文件夹里，按照“学院名称+成果名称+负责人名称”的格式命名夹。不接受个人申报，请各二级学院按照学校进度表要求统一发送材料到359632686@qq.com。联系人：陈老师，联系电话：3146616，13627878583。　　

附件：1. 自治区教育厅关于做好2019年广西高等教育自治区级教学成果等次评定工作的通知（桂教高教〔2019〕31号）　　

      2. 2019年广西高等教育自治区级教学成果等次评定推荐成果排序汇总表　　

      3. 广西高等教育自治区级教学成果等次评定申请书　　

4.关于公布2017年广西高等教育自治区级教学成果奖获奖名单的通知（桂教高教〔2017〕37号）　　

      5.广西中医药大学关于公布第十届校级教学成果奖名单的通知（桂中医大教评〔2019〕2号）                       　　

                                                                           教育评价与质量保障中心      

                                                                            高等教育研究所（合署）　　

                                                                                      2019年5月14日