按照学校本科教育教学审核评估工作安排，从5月8日至6月2日共4个教学周时间，教评中心组织校督学开展审核评估期间重点听课督课活动，以理论课为主，重点检查授课教师的教学态度、教学内容、教学方法、教学效果等方面情况，并查阅教师的课程材料清单。

本次听课督课检查，共听课教师382人次，课时537个课时，覆盖全校10个学院（教学部）。从检查总体情况看，教师教学态度认真，能够根据课程质量标准、教学进度、教学设计等进行授课，能够运用现代化教学手段、融入课程思政、开展与学生的有效互动，能够结合专业拓展课外知识，取得较好的课堂教学效果。但还存在一些问题，如有的教师讲课平铺直叙、照本宣科，现代化教学手段运用不够，课程思政元素体现不够充分，课堂气氛不够活跃，课程材料不够完整。

根据听课督课检查发现的问题，各学院（教学部）要高度重视，认真做好教学过程中持续改进的闭环整改，更加注重课堂的“两性一度”（即高阶性、创新性、挑战度），更好达成教学质量保障体系运行的有效度。

听课现场指导