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4月24日下午，全国五一劳动奖章获得者黄凤姣同志在学校仙葫校区小礼堂为我校学生进行了以“弘扬劳模和工匠精神”为主题的报告会。这也是我校“三全”育人大学生系列讲座的第四讲。讲座由学工部副部长罗晓燕主持，我校教师和学生代表400余人参加了讲座。 报告会中，黄凤姣同志通过分享自身的奋斗经历，讲述劳模成长故事，诠释工匠精神，把习近平总书记关于弘扬劳模精神和工匠精神的嘱托与企业人才价值观带到师生的学习生活中，鼓...04.252018 -
为了能让更多同学积极学习十九大精神，近日，我校举办以“学习十九大精神，做新时代好青年”为主题的网络知识竞赛。本次竞赛在团委微信公众号“桂中医青年”进行，新颖的竞赛形式吸引了许多同学参与其中。 竞赛旨在于在全校掀起学习宣传贯彻党的十九大精神热潮，引导全校学生自觉加强理论学习，把思想和行动统一到党的十九大精神上来。引领当代大学生强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定道路自信、理论自信、制度...04.242018 -
“师傅，有人生病了，快停车叫120！”4月21日早上8点的52路公交车上，一名乘客迅速跑向正在开车的公交司机跟前喊到。只见后排一位50岁左右的男乘客捂着胸口喊痛，脸色苍白，大汗淋漓。车厢里顿时炸开了锅，紧急的氛围弥漫开来。就在大家都惶恐紧张的时候，一位女士显得格外镇定，她上前快速查看病人，并简单地询问了病情之后，做出了专业且准确的判断：该病人疑似心梗，情况危急，必须马上送往医院，等不了120，否则会有生命危...04.232018 -
4月17日，学校组织对仙葫校区、明秀校区进行了校园安全大检查。校党委副书记何并文率队，党办、校办、宣传部、武保部、后勤处、学工处、教务处、基建处、资产管理处等部门负责人陪同检查。 何并文一行先后来到教学实验中心、科学实验中心、学生宿舍、食堂、游泳馆、仙葫校区后街商铺等场所，实地进行了视频监控、水电、消防、设施设备、实验室危化品、建筑施工的安全状况检查。检查组仔细询问师生相关安全问题，认真检查实验室...04.192018 -
4月13—14日，由教育部医学教育临床教学研究中心和教育部临床医学专业实践教学指导委员会主办、海南医学院承办的第七届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛（华南赛区）在海南海口举行。 来自广东、广西、海南三省11所高校的48名选手参加了竞赛。瑞康临床医学院在学校统一部署下，通过各阶段培训和层层遴选，最终选拔出了4名优秀的临床医学专业实习生李慧、朱继翀、韦植耀、朱鑫作为参赛选手代表学校出战本届竞赛。我校作为...04.192018 -
4月17日上午，我校召开了扶贫领域腐败和作风问题专项治理工作布置会，学校党委尤剑鹏书记主持会议，各相关部门、单位负责人参加了会议。 会上，学校纪委副书记李月发传达了4月16日自治区教育厅召开的教育扶贫领域腐败和作风问题专项治理座谈会议精神，相关部门就本部门、单位开展扶贫领域工作情况进行了简要汇报。 尤剑鹏在听取了汇报后，提出了三点意见：一是高度重视。2018年是脱贫攻坚作风建设年，扶贫领域腐败和作风问题是...04.172018 -
4月16日上午，学校副校长吴琪俊在仙葫校区图书馆第一会议室主持召开专题会议，研究讨论明秀旧房改造项目相关事宜。 会议分两个阶段，第一阶段就明秀校区危旧房改住房改造项目造价公司招标文件审议讨论。经过会议讨论，确定了招标文件中招标范围、招标控制价格、服务费结算方式等内容，为危旧房改住房改造项目后续的造价公司的招标及项目工程预算编制奠定基础。 第二阶段是明秀校区危旧房改住房改造项目征求意见研究会。会上，危...04.172018 -
4月14日下午，我校2018年“青春彩虹跑系列之我和石头有个约定”活动在仙葫校区成功举办。本次活动秉承“快乐奔跑，奔跑快乐”的理念，吸引了近千名学生参加，前二十名同学获得相应的奖励。 活动当天，桂中医学子参与热情高涨，他们手持彩带在山顶田径场的跑道区整装待发，期待着快乐的“彩虹之旅”。参赛者以田径场为起点，在全程5公里的4个彩虹站中传递彩色“祝福”。 4个彩虹站中的2号彩虹站的游戏是经典游戏石头剪子布，同学...04.162018 -
4月13日晚，教育部、文化部、财政部高雅艺术进校园活动——国家京剧院京剧《锁麟囊》在我校大学生活动中心小礼堂举行专场演出，校党委副书记何并文与师生一起欣赏艺术家们的精彩表演。 《锁麟囊》是京剧最具代表性的经典剧目之一，讲述了登州富家之女薛湘灵与贫女赵守贞之间，通过一个装满宝物的“锁麟囊”而引发的曲折离奇的故事，以薛湘灵因天灾而家道中落后一波三折的故事情节，和赵守贞因缘巧合遇昔日恩人知恩图报的感人结...04.152018 -
4月11日下午，我校邀请到天津中医药大学周桂桐教授为大学生作“如何学习才是有意义的学习”的主题讲座，仙葫校区400余名师生参加并聆听了本次讲座。 周教授的讲座围绕什么是“以学生为中心”的教育教学理念，为什么要培养学生的自主学习、终身学习能力，如何培养大学生的批判性思维等问题来展开。指出学习能力是学生发展的第一能力，分享了三种学习方式：记忆式学习着重于获取知识和技能的学习，是专业的基础；形成式学习注重学...04.122018
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