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1月17日,国家重点学科中药学学科带头人、黑龙江中医药大学王喜军教授莅临附属瑞康医院授课。学校副校长冷静、成果转化与社会服务处处长唐红珍、学科建设办公室主任吴林出席活动。附属瑞康医院党委书记高宏君,院长唐友明,党委副书记、副院长陈日兰,副院长韦思尊,纪委书记黄建民,副院长陈锋以及全体中层干部,各临床、医技、门诊科室等职工在B座十楼聆听讲学。 讲座中,王喜军教授以《用现代科学技术解读中医药治疗疾病的原...01.182023
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新春佳节到来之际,学校党委书记莫锦荣,校长姚春,副书记庞宇舟、何并文,副校长冷静,纪委书记覃宇环,总会计师何刚亮,分别在学校相关部门负责人的陪同下慰问离退休干部、老党员、生活困难职工、高层次人才代表、教师代表等。 慰问活动采用现场走访慰问与电话慰问相结合的形式进行。校领导认真了解他们的工作、生活及家庭情况,听取他们对学校发展的意见及建议,介绍了学校建设发展情况,感谢他们为学校的建设发展付出的辛勤...01.182023
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勇担使命,无悔青春。 同舟共济,抗击疫情,我们在行动! 岁末年初的南宁乍暖还寒,新冠病毒感染又增添了人们心中的寒意。 在附属瑞康医院各个角落,无数的医务工作者焦急奔走,用顽强付出换取着人们心中的希望。 他们中,有这么一群特殊的白衣战士。虽是医学生的身份,但却用年轻的身躯,筑起了守护健康的铜墙铁壁。在人民群众需要时,他们毅然坚持留下,捍卫许下的医学生誓言。 他们是在院参加住培的年轻医师,是在读的专硕研...01.182023
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在新春佳节即将到来之际,在学校党委的统一安排下,机关党委、一附院党委、附属瑞康医院党委、附属国际壮医医院党委、高职院附设中医学校党委分成5个组赴隆安县定点帮扶的欧里村、联伍村、四联村、念潭村、新盏村、良安村开展春节前走访慰问活动。 慰问组分别在乡镇领导、村委干部的陪同下,慰问了驻村第一书记黄剑声、孔祥珂、卢奎泽、吴嘉庆、李金荣、张钊,驻村工作队员朱浩荣以及脱贫户、监测对象及受灾农户,听取了第一书...01.162023
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1月13日下午,广西中医药大学壮医毒病临床医学研究与应用创新团队2022年工作总结会在附属国际壮医医院召开。学校党委副书记、团队带头人庞宇舟教授以视频方式出席,医院副院长、癌毒病研究方向组长黄国东及李龙春、李凤珍、翟阳、方刚等线下参会。 会议总结回顾2022年团队取得的科研成果,并就2023年工作进行部署。据了解,2022年团队协作一致、精准发力,在诊疗新技术、院内制剂开发、发表高水平论文及人才培养方面取得了优异...01.152023
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为进一步发挥中医药优势、中西医协同作用,加强新冠病毒感染患者,尤其是重症患者的医疗救治能力,紧盯“防重症、降死亡”的救治目标,一附院成立救治督导巡查组,由5名院领导分别任组长,带队到各病区巡查,指导新冠感染患者、尤其是危重病人的中西医协同救治工作。 1月9日下午,一附院领导谢胜、钟远鸣、卢健棋、毛德文、张高炼分别带领一附院救治督导巡查组专家,深入各临床一线科室开展巡查,指导新冠感染患者,尤其危重病...01.132023
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随着疫情政策的逐步放开,新冠感染患者数量增多,医疗机构压力陡增。广西国际壮医医院党委、行政领导班子提前部署、科学谋划,充分发挥壮瑶医药优势特色,护佑壮乡新冠病毒感染者平安“渡峰”。 科学谋划 规范管理 保障患者应收尽收 满足百姓用药需求 做好疫情防控工作,保障人民群众生命健康安全,始终是近年来广西国际壮医医院的工作要务之一。紧跟疫情形式变化,医院党委多次组织召开疫情防控会议,医院疫情防控工作领导小组...01.132023
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“拼命救命”,是近期广大医护人员奋战在新型冠状病毒感染救治一线的真实写照。轻伤不下火线,带病依然坚持上岗,为了让更多新型冠状病毒感染患者得到及时救治,他们一直奋战在最前线。 急诊科,一个永不熄灯,24小时有人坚守的地方;急诊科,病患数量最多,病种最复杂,抢救和管理任务最重的科室。在这个特殊时期,急诊科也进入了万分艰难时刻,从日落西沉到黎明破晓,从朝阳微露到暮夜星光,广中医急诊人的脚步从未停歇。 一...01.132023
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2023年1月10日,学校党委副书记庞宇舟主持召开了国医大师韦贵康学术思想与临床诊疗传承发展研究中心专题会议。国医大师韦贵康教授,学校校办、党委宣传部、人事处、现代教育技术与信息中心、骨伤学院、附属瑞康医院等负责人参加会议。会议就国医大师韦贵康教授奋斗历程影像资料制作等相关事宜进行了座谈讨论。 庞宇舟指出,韦贵康教授是第三届国医大师,中国中医科学院首批学部委员,荣获全国中医药杰出贡献奖、中国好医生等荣...01.122023
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日前,经教育部、国家中医药管理局批准,广西中医药大学第一附属医院获批为“国家中医临床教学培训示范中心”。 广西中医药大学是国家中西部基础能力建设高校及国家中医药管理局与广西壮族自治区共建高校。中医学专业是学校传统品牌专业,坚持传承与创新相结合,培养“经典为根、传承为本、疗效为魂”适应社会多元发展需求的应用型中医人才。中医学专业教育源于1934年,1964年升格为本科教育,1976年开展留学生教育,1985年招收...01.112023

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