为进一步提升学校学科建设水平，助力高水平大学建设，9月21日上午，学校正式启动学科建设系列培训，首期专题聚焦中医药重点学科。学校党委副书记、校长姚春，党委常委、副校长唐振宇出席培训会，各相关学院领导、分管科室负责人，国家中医药管理局高水平中医药重点学科、广西中医药重点学科的学科带头人、后备学科带头人、学术骨干及秘书等共190余人参加了本次培训，会议由唐振宇主持。

本期培训特邀中医药领域的领导、专家进行专题授课。专家围绕中医药重点学科建设的内涵，系统剖析了当前我国中医药学科发展面临的关键问题，并提出中医药重点学科建设应回归本源，明确目标定位与任务，凝练发展方向，加强科技创新；加强团队凝聚力，优化学科梯队结构；协调联动，推动重点学科与非重点学科、医院重点专科协同发展；同时强化高水平中医药重点学科的示范引领和辐射带动作用。

姚春在听取专家报告后，就学校学科建设工作提出五点要求：第一，强化顶层设计，优化学科体系。以国家中医药重点学科建设为指导，结合区域需求和学校实际，明确重点发展方向，打造一批区内领先、国内有影响力的优势学科。第二，找准发展定位，凝练学科特色。立足广西道地药材、壮瑶医药等独特资源，围绕重大关键科学问题或优势方向重点突破，避免同质化竞争，形成“人无我有、人有我特”的发展优势。第三，突出人才引领，建强学术团队。持续完善“学科带头人+创新团队”建设模式，加强高层次人才引进与培育，构建结构合理、富有活力的学术梯队。第四，深化科教融合，提升创新能力。聚焦中医药防治疾病的关键问题，推动产学研深度融合，力争在重大项目、成果转化上实现新突破。第五，完善管理机制，强化资源保障。健全校、院、学科三级管理体制，加大经费投入和政策支持，营造学科良性发展的制度环境。

唐振宇围绕下一步工作，对全体参会人员提出三点期望：第一，做“高瞻远瞩的规划者”。要立足国家战略与行业需求，科学制定既切合实际又具备前瞻性的学科发展规划，确保目标明确、路径清晰。第二，做“凝心聚力的领航者”。要重视团队建设，构建老中青结合的人才梯队，并推动跨学科融合，形成创新合力。第三，做“知行合一的实干者”。要将培训所学转化为实际行动，聚焦科研突破与成果转化，以实干推动学科高质量发展。

中医药学科建设是一项长期而系统的工程，任重而道远。学校将以此次培训为起点，进一步凝聚共识、务实行动，将专家经验与政策指引转化为学科建设的具体成效，持续推动学科发展迈上新台阶。

首期学科建设培训班