4月26日，教师教学发展中心、教务处、现代教育技术与信息中心联合在我校仙葫校区大学生活动中心二楼小礼堂开展“五步优化教学设计”专题工作坊，邀请资深教学设计专家北京工商大学周付安老师到校开展专题工作坊。各教研室主任、秘书、近三年青年教师导师制培养的青年教师、(临床)骨干教师等近230名教师参加了本次工作坊。工作坊由教师教学发展中心常务副主任朱珠主持。

工作坊主要围绕“学习是在参与和对话中产生的、用五星教学原理完成教学设计、掌握学习目标撰写和活动设计、使用教学设计模板完成教学设计、掌握从认知情感行为设计体验”五个主题进行。周老师针对我校教师的教学实际，结合自身多年的教学和研究经验，采用“理论讲解+实际操作+互动教学”的方式，全方位介绍了“聚焦问题、激活旧知、示证新知、应用新知、融会贯通”五星教学原理每个过程的关键技术和核心套路，引导在座教师参与教学活动的全过程，帮助其理解和掌握教学设计的底层逻辑，快速掌握有效教学设计的核心套路，体会从朴素经验教学设计向系统有效教学设计的转变。

为期一天的工作坊，现场气氛活跃，在座教师认真聆听，积极参与教学活动，并针对教学设计中遇到的问题展开热烈的讨论。在座教师深深领会了“聚焦教法，提升课堂教学效能”的重要性，他们纷纷表示本次培训收获颇丰，今后将结合课堂教学实际，深理解、多尝试、勤实践、强运用，不断展开对“五步优化教学设计”的探索与创新，切实提高课堂教学效果及自身教学水平。

活动现场