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一附院开展首届本科大学生“成长之星”选聘培养活动,促进临床后期教学内涵建设

来源:一附院 作者:肖刘洋 涂斯婧/文 沈文霞/图 日期:2017-03-13 点击数:
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本科教学工程项目是提升本科教学质量的一项重大工程,涉及范围广、内容多,包含特色专业建设、精品共享课程建设、网络教育资源共享平台建设、实验教学示范中心建设、大学生校外实践教育基地建设、大学生创新创业竞赛活动等等,需要广大师生的共同参与。为了进一步提升一附院临床后期教学质量,让广大本科大学生参与到教学质量的内涵建设当中,一附院教学部于2017年3月11日下午,在第一临床医学院录播室开展了首届本科大学生 “成长之星”选聘活动,一附院教学部副主任区锏以及专业建设办公室6名老师参加了本次活动。

本次“成长之星”选聘活动得到了广大本科大学生的积极响应,共有来自明秀校区、仙葫校区等不同二级学院以及赛院42名本科学生参加了当天的面试,活动由专业建设办公室涂斯婧老师主持。简短的开场白后,同学们根据抽签顺序进行面试。面对各位老师们的提问和考验,前来面试各位同学各有特色,力图展现优秀的大学生风貌。经过激烈的角逐,秉着公平公正的原则,活动当场宣布了初次招募的11名本科大学生“成长之星”的名单,此外,还有其他热爱教学质量内涵建设的若干同学也将有机会参与到接下来的本科教学工程建设项目当中活动中。

在此次招募与筛选的过程中,一附院教学部副主任区锏反复强调了学生团队协作的重要性,要求“成长之星”要具有强烈的归属感和荣誉感。同时他指出,作为本科教学工程项目工作的重要组成部分,教学质量内涵建设得到了学校和一附院各级领导的高度重视,在理论教学与实践教学两个方面都有着较大的投入,实际上,教学质量内涵建设活动的开展在某种程度上反映了本科教学工作的品质,而这项活动的顺利推进离不开广大师生的共同努力,希望通过“成长之星”选聘活动能激励更多的学生积极参与到教学质量内涵建设活动中来,为促进学校临床后期教学质量做出自己应有的贡献。

今后,第一临床医学院将更加注重开展教学质量内涵建设活动,引导和激励更多的老师和本科生积极参与其中:一方面,通过教学质量内涵建设活动的开展来塑造教学工作的良好氛围,提升学生的理论水平和实践能力;另一方面,借助教学质量内涵建设活动的开展来普及“以学生为中心”的教育理念,改进教学方式、方法和手段,促进临床后期教学工作质的飞跃。

面试现场

面试同学合影

面试海报