近日，教育部正式公布第三批国家级一流本科课程认定结果，由第一附属医院倾力建设与主讲的《中医内科学》课程成功入选。这一国家级教学成果的取得，标志着第一附属医院在临床教学改革和人才培养方面实现了重大突破，更是第一附属医院 “一流专业建设” 与 “一流学科建设” 双轮驱动、相互促进战略结出的硕果，充分展现了第一附属医院医教研协同发展的综合实力。

本课程于1956年正式开设，作为中医学专业的核心主干课程，是我校历史最为悠久、底蕴最为深厚的标杆课程之一，始终以培养符合经济社会发展需求的复合型中医临床人才为目标，经历了以“教”为主到以“学”为主的转变。作为承担核心中医专业临床教学的龙头单位，第一附属医院始终将《中医内科学》课程建设视为专业建设与学科发展的交汇点。课程建设深度植根于第一附属医院雄厚的中医内科学学科基础，依托国家中医药管理局高水平重点学科、广西一流学科的学术积淀，以及丰富的临床病例资源、真实的医疗实践环境。历经七十余年发展，这门课程已从病房床边的师承授业，成长为在全国具有鲜明特色与广泛影响力的示范课程，先后获评“自治区级精品课程”“广西线下一流本科课程”“自治区级课程思政示范课程”等荣誉称号，其发展轨迹完美诠释了“以学科优势支撑专业建设，以专业建设反哺学科发展”的良性循环。

课程建设依托于第一附属医院实力雄厚的师资队伍，这支由国医大师、全国名中医、国家岐黄学者领衔的教学团队，同时承担着专业教学、临床诊疗和科学研究的重任。通过“名医工作室师承制”等机制，宝贵的临床经验与学术思想得以系统传承。这种传承模式不仅保证了教学质量，更促进了我院中医内科学术流派的形成与发展，实现了教学团队与科研团队的深度融合、专业建设与学科建设的有机统一。团队先后获得了“广西壮族自治区级教学团队”“自治区高校黄大年式教师团队”称号。教师获国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果奖特等奖1项、一等奖2项；国家级教学基本功竞赛二等奖1项、三等奖2项，省级教学竞赛一等奖2项，二等奖1项，三等奖1项，1人获“广西五一劳动奖章”。

团队以学生发展为中心，对标“高阶性、创新性、挑战度”的金课标准，进行全方位改革，构建了“经典－名医－临床”三位一体的案例教学库，设计复杂临床情境，提升学生运用中医经典理论解决疑难病证的辨证决策能力；深度融合现代教育技术，依托在线开放课程平台，构建融合桂派特色资源的混合式教学模式，打破了学习的时空限制，使学习变得更高效便捷。同时，课程建设中形成的教学成果、临床数据和特色案例，又为该学科的科学研究、学术创新提供了丰富素材，形成了“课程建设－专业提升－学科发展”的螺旋式上升格局。这种良性互动机制，有力推动了我院整体办学水平的提升。

深厚的积淀与持续的创新，结出了丰硕的育人成果。至今，课程已成为我校培养学生中医临床思维能力的核心引擎，毕业生以扎实的基本功和突出的地域性疾病诊疗能力广受好评。课程所积累的教学范式，已通过联盟共享、师资培训等方式，辐射至全国多所中医药院校，成为展示广西中医药教育特色的重要窗口。

此次《中医内科学》入选国家级一流本科课程，是第一附属医院始终坚持“以教促医、以医强教、医教相长”发展道路的丰硕成果，充分证明了一流课程建设在连接专业人才培养与学科创新发展中的桥梁作用。这一成就必将为第一附属医院全面提升人才培养质量、强化学科特色优势、服务健康中国战略注入新的强大动力。

《中医内科学》获“第三批国家级一流本科课程认定”截图