为进一步提升第一临床医学院教师的教学能力，促进青年教师快速成长，建设一支职业素养好、业务能力强、教学水平高，具有创新精神的青年教师队伍，第一临床医学院实施了2017年度教师教学业务能力提升工程(培训班)。6月7日下午，第一期培训邀请了急诊教研室副主任邓海霞开展主题为“BOPPPS有效教学结构的教学设计实践经验分享”专题讲座，服务教研室内涵建设教师、参加全国基本功竞赛的教师、各教研室青年教师参加了培训，培训在第一临床医学院第一生活区教学楼三楼录播室举行，并在校园网进行了现场直播。

本次培训主要为帮助青年教师提升教学设计水平和教学技能以及为第四届全区高校青年教师教学竞赛赛前教学设计做准备。邓海霞老师围绕教学设计的九大基本内容进行逐一分析，强调每一环节应该注意的关键问题，特别讲解了“BOPPPS”有效教学结构，并结合教学竞赛对于教学设计的相关要求进行详细介绍，并重点强调了教学目标和教学活动设计两大内容是一个优秀教学设计的关键。邓海霞老师在讲座中列举了大量实例，分享“BOPPPS教学设计”实践经验，帮助老师们熟悉和掌握教学设计的要点，内容充实，语言生动。

讲座结束后，参会教师就自己教学中遇到的问题踊跃提问，邓海霞老师就所提问题根据自己的实践经验给出自己的意见和建议。参加讲座的老师们普遍反映讲座内容很接地气，容易理解和掌握，受益匪浅。

据了解，第一临床医学院教师教学业务能力提升工程(培训班)将持续开展有关中医药教育教学理论、教学素养、教学设计、教学策略、教学方法、教学手段、教学艺术、教学改革、教学科研、教育创新、教育评价、教学质控等12个方面的专题讲座，将通过培训班帮助医院广大教师树立现代教育思想和理念，掌握先进教学方法和手段，提高青年教师教学基本技能，培养青年教师教学组织、教学评价、教学研究、教学创新的能力，全面提升青年教师的整体教学水平。

邓海霞老师讲座中

邓海霞老师实践经验分享

讲座结束后青年教师提问