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2016年8月30日下午，第一临床医学院、基础医学院学生转院大会在仙胡校区1-101教室举行。第一临床医学院钟远鸣副院长、基础医学院龙春莉副书记、两个学院的教学、学工负责人、全体辅导员老师及294名转院学生参加本次大会。 会上，龙春莉副书记回顾过去两年来同学们的成长历程，对同学们转入第一临床医学院学习提出了新的要求和希望。同时语重心长地嘱咐同学们学本领才是我们入校的主要目标，成长道路上的艰苦是一种历练，中国...09.022016 -
秋风飒爽，在这收获的季节，又迎来了2016-2017学年上学期开学季。为做好学校新学期开学的各项准备工作，第一临床医学院于2016年8月31日下午在行政楼6楼会议室召开了2016-2017学年上学期开学工作布置会。第一临床医学院全体教研室主任、秘书以及教学部教务管理人员等共计50余人参加了本次会议。第一临床医学院副院长钟远鸣出席会议并讲话，会议由教学部主任黄彬主持。 会议首先由教学部主任黄彬传达8月30日学校本科教学工作例...09.022016 -
2016年8月31日，广西中医药大学瑶医药学院李彤副院长一行13人到广西恭城瑶族自治县开展瑶医药调研活动，并参加了恭城瑶族自治县瑶医药发展工作座谈会。恭城县县委邓晓强书记、杨征山副书记及县政府有关部门领导20多人出席座谈会。会议由杨征山主持。会议核心内容为恭城国际瑶医医院规划工作、瑶医痛风专科医院及痛症专科医院筹建可行性探讨以及2016全国瑶医药大会及瑶医药发展高峰论坛筹备情况。 邓晓强书记致欢迎辞并介绍恭...09.012016
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徐徐的微风给8月的夏日带来一丝凉爽，清晨的阳光给沉寂多日的校园带来一丝喜意，8月28日的早晨，广西中医学校教职工和学生志愿者们用热情的微笑迎接2016级新生及家长。在学校前操场处，一块绿色标识醒目而温馨，那是“精准扶贫学生绿色通道”，由专门的老师和志愿者值守，为贫困学生提供一站式服务。 新生入学当天，“绿色通道”前不断迎来前来咨询的学生和家长，学生资助管理办公室的两位老师细致而耐心...08.312016 -
2016年第四届泛珠三角区域中医大学生临床能力竞赛将于10月份在成都中医药大学举行。在2014年、2015年的第二、三届泛珠三角区域中医大学生临床能力竞赛当中，由第一临床医学院组队选派的参赛队伍分别获得了团体二等奖和团体一等奖的好成绩，为学校赢得了荣誉。随着今年竞赛日期的临近，本着集中优势力量、重点培养的方针，8月24日下午，第一临床医学院在医技楼8楼模拟实验室西区举行了第四届全国“泛珠”竞赛中期考核...08.292016 -
8月28日，广西中医学校校园内彩旗飘扬，一派生机盎然，来自广西区内外不同地方的新生，怀着对医学的求知梦想和对未来的憧憬，走进了广西中医学校。 一大早，在校内外各个接待点的老师和志愿者们各就各位。党委书记冼锦华带领学校领带班子到现场指导迎新工作，慰问工作人员和志愿者，与新生、家长亲切交流，带去了学校对新生的亲切关怀。迎新现场秩序井然，各项工作有序进行，整个校园呈现出一派欢乐祥和的氛围。 在学校的周...08.292016 -
2016年8月2日，壮医药学院张煜教授一行4人赴甘肃开展藏医药调研。壮医药学院学科和实验室管理人员同行。 张煜一行先后参观访问了甘肃中医药大学2011协同创新中心、西北中藏药协同创新中心、藏医学院、兰州奇正藏医医院、敦煌市藏医专科医院、嘉峪关市藏医药风湿病专科等藏医药医、教、研等机构。详细了解甘肃中医药大学创新中心建设和管理的好经验好做法，了解中心引进的先进仪器设备和创新理念，了解藏医药博士点建设情况，...08.182016
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2016年7月28日，壮医药学院张煜教授率领壮医学学科和实验室管理人员宋宁、方刚等一行赴新疆医科大学考察维吾尔医学学科、实验室建设和管理等工作，并与新疆医科大学维吾尔医学院座谈交流。 张煜一行先后考察了新疆医科大学维吾尔医学院、维吾尔医学2011协同创新中心、新疆维吾尔自治区维吾尔医医院、新疆医科大学附属中医医院等维医医、教、研机构，详细了解维吾尔医学学科在学科队伍、人才培养、科学研究、实验室建设以及临...08.182016
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2016年8月9日至10日，经过两天激烈角逐，瑞康临床医学院2016年教学查房竞赛决赛圆满落下帷幕，参加决赛的18名选手经决赛评委组严格评判，来自肿瘤三区的林梅英、胃肠肛门外科的张巍获得特等奖，肾内科北区胡维、内分泌科莫钧婷获一等奖，神经内科一区罗宁、乳腺病外科吕丽琼、呼吸内科潘玲、肝胆腺体周围血管病外科何泽华荣获二等奖，神经内科二区梁秀琳、神经内科一区冯文勇、心血管内科二区陈建军、器官移植泌尿外科梁泰生、...08.152016 -
8月5日上午，瑞康临床医学院《临床思维与技能》教学团队在10楼会议室召开集体备课会，党委副书记、纪委书记陈日兰，《临床思维与技能》教学团队主要成员参加会议。 陈日兰副书记介绍了PBL教学的背景，开展《临床思维与技能》课程的目的和意义，《临床思维与技能》课程的课程设计、实施方案等。 内科学教研室主任林寿宁教授作为课程第二负责人，介绍了《临床思维与技能》整合课程中第一章“临床表现”的第一...08.122016
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