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为使基础医学院各部门理解绩效考核要求,落实考核细节,基础医学院于4月23日下午在达道楼A305会议室召开基础医学院绩效考核文件学习培训会。参加会议的人员有学院领导班子成员,行政、教学、科研、学工等办公室主任,教研室主任及秘书,学科负责人及秘书,二级督导,硕士研究生导师等。会议由学院党委书记龚名师主持。 龚名师在会议讲话中指出,会议主要任务是对全院绩效考核工作进行学习培训,大家要统一思想,充分认识绩效考...04.252019
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为了弘扬传统文化,坚定广大师生对中国特色社会主义的文化自信。高等职业技术学院团委在4月20日和24日分别在明秀校区汤歌苑、仙葫校区五合食堂举办“大美广西”书画、手工艺品展。来自高职院47个班级的152个代表广西各地民俗民风的作品参展。 高职院党委蒋子华书记到现场指导并对部分参展进行点评,他高度赞扬了同学们的参展作品,同时希望同学们通过此次“大美广西”主题书画、手工艺品展,进一步坚定对博大精深的优秀传统文化...04.252019
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为加强学生基础理论、基本知识、基本技能的培养,提升学生临床技能、评判性思维能力和人文关怀精神,护理学院于2019年4月成功举办了第六届临床护理技能竞赛,2016级护理学专业共331名学生参加了本次比赛。 竞赛分初赛与决赛两个阶段。初赛以理论知识竞赛方式进行,经过严格考核,共有30名选手进入决赛;决赛采取临床案例分析、临床护理技能操作方式进行,考生根据给出的案例及医嘱,从电动吸引器吸痰法、密闭式静脉输液、单人徒...04.252019
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4月23日,广西中医药大学成人高等教育2019年教学点工作会议在北海召开。成教院全体人员以及各教学点负责人和招生、教学管理人员共80余人参加了会议,会议由成教院副院长黄瑞诚主持。 直属党总支书记、成人教育学院院长韦艾凌对成教院近5年来在招生、教学质量监控、校级统考、学费催缴等方面采取的措施及取得的良好效果进行了全面总结,并给予充分肯定,强调学校今后在规范办学道路上将一如即往,继续努力。 为表彰先进,树立模...04.252019
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为了了解2019届本科毕业生的实习情况,保证毕业论文(设计)质量,药学院于4月23日下午进行校内实习检查和毕业论文(设计)中期检查,检查由教务办组织,主管教学的秦华珍副院长,教务处韦维副处长、实训科程若敏科长、药学院各实习单位、学工办的教师代表及校内各专业实习生代表,以及科学实验中心领导参加了检查。 此次会议以召开座谈会、听取汇报的形式进行,先由学生代表依次发言,汇报本组或本专业的实习情况,并反映遇到的问...04.242019
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4月23日下午,高职院、附设中医学校党委在北湖校区多功能报告厅召开2019年党建工作会议。高职院、附设中医学校党政领导、中层干部、全体党员和辅导员参加了此次会议。 会议由高职院、附设中医学校纪委书记周琦主持。 会上,高职院、附设中医学校党委书记蒋子华总结回顾了2018年党建主要工作,部署了2019年党建工作。2019年主要工作有:一是以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心,不断提升思想政治教育质量;二是扎实开展“...04.242019
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4月23日下午,高职院、附设中医学校在北湖校区多功能报告厅举行“新时代讲习所”揭牌仪式。高职院、附设中医学校领导班子、中层干部、全体党员和辅导员参加揭牌仪式。 党委书记蒋子华对设立的“新时代讲习所”提出三点要求:一是要充分认识成立“新时代讲习所”的重要意义,自觉肩负起传播时代好声音的时代使命;二是要准确把握“新时代讲习所”的目标任务,规范化建设“新时代讲习所”;三是要坚持“讲”“习”结合,拓展讲习...04.242019
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为了更好地贯彻党的十九大精神,进一步深化高等中医药教育教学改革,落实“十三五”中医药高等教育教学发展规划要求以及全国教育大会精神,探索我国高等中医药教育事业创新发展新模式,由全国中医药高等教育学会中药教育研究会主办、河南中医药大学承办的“2019年全国中医药高等教育学会中药教育研究会理事长会议”于2019年4月18-20日在河南中医药大学如期召开。来自全国近20所中医药高校以及中国药科大学、哈尔滨商业大学、河...04.242019
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为迎接世界读书日的到来,鼓励和引导广大学子从互联网和电子设备中回归纸质书本,动笔书写汉字,公共卫生与管理学院联合院易班学生工作站于4月20日下午,在仙葫教学楼1-207教举办了以“下笔书写汉字,纸上尽显情志”为主题的读书月汉字比拼大赛。 4月18日在易班平台开放报名通道,共有48名同学报名成功,报名成功的同学通过相关的资料学习后,于4月20日来到比赛现场参赛。大赛在全场热烈的掌声中拉开帷幕,由主持人进行赛制说明...04.222019
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近日,公共卫生与管理学院心理系在本学期《大学生心理健康教育》课程的作业——《动物自画像》中,选取了2018级部分班级的心理自画像作品在昆第长廊张贴展示。 此次自画像以自我意识为主题和前提,要求同学们以动物为自我形象作画,不限于真实或想象中动物。同学们从对自己的认识出发,纷纷绘制了生动有趣、想象力丰富的动物形象。有孤傲高冷的狼,活泼可爱的猫咪兔子,也有动漫中细腻形象的神兽等,其神情姿态跃然于纸上,充分...04.222019
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