春启新程，教续华章。3月2日，第一临床医学院开展2026年春季学期开学首日教学专项检查，第一临床医学院党委书记桂雄斌率领医院领导、院级教学督导专家及各教研室主任组成联合检查组，深入学校明秀校区课堂一线，以“听、查、评、导”四维并行模式，对教学全流程开展全方位实地督导，为新学期教育教学高质量开局筑牢根基。

第一临床医学院始终将教育教学作为核心工作，构建起“党委牵头、班子协同、督导赋能、教研室落实”的全链条工作体系，聚焦教学秩序、课堂质量、教学保障等关键环节，把开学教学检查作为完善质量保障体系的重要抓手，以顶层设计推动教学责任层层落实，彰显了对人才培养工作的极端重视与系统部署。

桂雄斌指出，教学检查是教学质量保障体系的重要抓手，要持续推进常态化、制度化建设，并提出三点核心要求：一是深化集体备课制度，优化教师选派机制，筑牢教学质量根基；二是强化教学督导职能，落实听课评教制度，健全质量评估反馈体系；三是推进教学改革创新，推广案例式、启发式教学方法，融入OBE教育理念，增强课堂互动性与实效性，助力现代化课堂教学模式转型升级。

新学期首日教学运行平稳有序，优良教风和学风充分彰显。授课教师备课充分、教态严谨，紧扣中医药人才培养目标，将课程思政有机融入专业教学，积极践行“三全育人”理念；学生出勤率高、课堂参与积极，学习氛围浓厚。检查组随机听取《中医内科学》《推拿学》等核心课程，围绕教学设计、课堂组织等维度开展综合评价，现场提出优化建议，切实发挥教学督导的诊断与引导作用。

近年来，第一临床医学院依托督导听课、教学查房、集体备课等常态化机制，构建“检查-反馈-整改-提升”全闭环管理体系，推动教学质量管理从阶段性把控向全过程保障转型。下一步，学院将坚守立德树人根本任务，持续深化教学改革，强化数智赋能，探索“人工智能+中医药”教学新生态，全力培养兼具临床能力与人文素养的高素质中医药人才，为中医药教育事业高质量发展注入新动能。

检查组巡视教学课堂

检查组课间与授课老师反馈交流