为全面总结人才培养成效，进一步深化教育教学改革，持续提升护理人才培养质量，护理学院于12月23日下午在仙葫校区召开2025届毕业生教学质量分析会。会议由护理学院院长韩叶芬主讲，学院领导班子成员及全体教职工参加会议。

会上，韩叶芬结合《广西中医药大学2025届毕业生满意度报告》，系统通报了2025届护理学专业毕业生对在校期间课程教学、实践教学质量、教育教学环境等方面的满意度情况。她围绕毕业生就业去向分布、专业教育与岗位需求的匹配度与胜任度、毕业实习质量、毕业论文指导效果、学生管理服务工作等关键内容与学校平均数据及往届毕业生数据进行了对比分析。

报告充分肯定了学院教师在人才培养过程中付出的努力和取得的成效，同时指出当前教学工作中仍存在的改进空间。韩叶芬强调，教师不仅要扎实做好课堂教学，更要重视课后辅导与个性化指导，密切关注学生的学业进展、职业发展规划及心理健康状况，切实落实全过程育人责任。

她指出，本次教学质量分析是推动教学持续改进的重要起点。教育教学工作必须主动对接临床一线需求，紧密围绕国家卫生健康事业发展战略目标，坚持立德树人根本任务，致力于培养“厚基础、强技能、重人文、正思想”“既能扎根基层，又能胜任高要求岗位的高素质应用型护理人才。

最后，韩叶芬号召全院教师共同践行“至善护理”育人理念，不断提升专业素养与教学水平，让“至善护理”真正成为精准规范、科学严谨、温暖怡人的行业典范，为健康中国建设贡献更大力量。

分析会现场