9月26日，骨伤学院党委书记蒋闽义带领支部书记团队赴基础医学院开展专题交流学习。双方聚焦教研室文化建设中党建作用、党建业务融合路径、教学科研创新举措、学生工作质量提升等核心议题深入研讨，通过经验互鉴共谋协同发展新策。

基础医学院重点介绍了“党支部建在教研室”的特色模式，通过教研室主任兼任党支部书记的“双带头人”机制实现党建与业务深度结合。基础医学院创新实行教研室建设新机制，例如生理学教研室凭借每周固定的集体备课制度及资源共享机制，连续五年获评校级A类教研室。骨伤学院也将计划引入“有组织科研”模式，以三轮标书预评审提升科研申报质量。

学科研协同创新构建新的教学模式方面，基础医学院已建成生理学、解剖学等4门AI智慧课程，正规划构建中医、西医两大课程群。骨伤学院特别关注全校唯一的“黄大年式教师团队”建设经验，计划加强跨学科团队协作。

党建业务双融共促一直是高校党建的目标。基础医学院解剖学教研室以“人体捐献者感恩仪式”深化课程思政，每周夜间开放实验室强化学生实践。骨伤学院将提炼“贵康精神”文化品牌，推动课程思政本土化建设，并依托“名医工作室”建立社会实践基地增强社会服务功能。

针对两年制学生培养周期短的特点，基础医学院正在修订辅导员工作指南（第二版），以“医学春秋”品牌活动加强学风建设，其团支部获评自治区五四红旗支部。骨伤学院将联合优化“五育并举”体系，重点降低学业警示率，强化职业导向教育。

两院达成共识，将在中医经典课程群建设、虚拟知识库开发、名医学术资源整合等领域深化合作。

两学院开展专题交流学习

参观教研室合影