关于组织参加2015全国《黄帝内经》知识大赛的通知
全校各学院:
为进一步落实习近平同志“中医药学凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验,是中国古代科学的瑰宝,也是打开中华文明宝库的钥匙。”重要讲话精神,提高中医大学生对以《黄帝内经》为代表的中医药经典理论知识的掌握和运用能力,强化大学生对中医知识的传承与创新。同时,向社会大众普及中医知识,弘扬中医文化,在全社会形成了解中医、认同中医、珍惜中医的热潮,为推动我国中医药事业的发展贡献力量。受教育部与国家中医药管理局委托,教育部高等学校中医学类专业教学指导委员会与中国教育电视台共同主办2015全国《黄帝内经》知识大赛,为了更好地参加本次竞赛,现将竞赛有关事宜通知如下:
一、组织机构
支持单位:教育部高教司、国家中医药管理局
主办单位:中国教育电视台、教育部高等学校中医学类专业教学指导委员会
承办单位:中国教育网络电视台健康台、中华中医药学会内经学分会、天乐益健(北京)科技有限公司、社团派、微联邦
二、参赛对象
所有中医院校在校学生以及爱好中医的社会人士。
三、比赛方式
大赛采用海选、分赛区复赛、全国总决赛三级赛制。分华北、华东、华中、华南、西部五大赛区,海选通过在线答题方式完成,复赛在各分赛区进行线下比赛,通过层层遴选,最终产生优秀团队进入全国决赛。
四、奖项设置
选手奖项:
海选奖项:只要报名答题,都有机会参与抽奖。
复赛奖项:前30名团队将获得组委会为每个团队颁发的荣誉证书,团队成员每人获得个人荣誉证书和价值300元的奖品。
决赛奖项:每个晋级决赛的团队都将获得团队荣誉证书,团队成员每人获得个人荣誉证书。大赛设团队一等奖、团队二等奖、团队三等奖。大赛为优秀参赛选手设国医特别奖、国医新秀奖。优秀的团队和选手有机会获得以下奖励
国医大师和知名中医师随诊带徒
国医大师亲笔签名的医学典籍
著名中医专家团队指导培训机会
著名中医机构和三甲医院实习
境外交流考察
优秀组织奖项:
大赛设置优秀组织奖,按照参赛院校报名人数情况和分赛区竞赛组织情况进行奖励。
五、赛程安排及参赛方式
1.海选(9月10日-10月20日)。参赛选手关注大赛官方公众号“jkcetv”或登录大赛官网进行在线报名和答题,报名时根据参赛身份,中医院校在校生填写所在院校、社会中医爱好者填写所在机构。只要参与答题就可以抽奖。
试题全部为单选题,满分100分,在5分钟内完成30道单选题,提交试卷后系统即时给出自动评分;若5分钟内未完成答题,系统将自动提交试卷给出评分。
每人在正式答题之前可以进行试答题,次数无限。有两次正式答题机会,分享第一次答题界面,即获得第二次答题机会,系统将选取两次中最高分为选手最终得分。
进入复赛的所有人选全部从参加在线答题的选手中产生,并按照下述规则确定晋级名额、组成团队参赛:中医院校在校生组具体名额分配如下:参赛者数量达到本校中医学专业生总数50%的学校,获得3个晋级比赛名额,并组成一个3人代表队进入复赛(参与率不到50%的学校无比赛晋级名额,相应名额转移给其他参与率排名较高的学校;五大赛区共计不超过100个代表队进入复赛)。3个晋级名额中,2人为该校海选答题前两名,另1人由该校从该校答题前50名中的学生中挑选推荐。
社会中医爱好者组具体名额分配如下:晋级复赛的团队数量根据参赛选手的数量决定,每满1000名参赛者对应3个晋级名额,按海选成绩从高到低确定具体晋级人选,并由系统随机从晋级人选中组成3人一队进行复赛。
2.复赛(10月30日-10月31日)。复赛以代表队为单位。为保证比赛质量,中医院校在校生组参赛队伍由所在学校指定一个领队老师和一名指导老师。社会组由组委会统一配备带队老师和指导老师。复赛的考核形式、比赛环节、评审方式等由各赛区按照组委会要求通过线下方式进行。各分赛区承办方对本赛区晋级团队组织复赛,分别在五大赛区指定地点进行(组委会将另行通知)。复赛分三轮进行,经逐层选拔后的团队将赴京参加全国总决赛。复赛结束后,启动网络拉票环节,晋级决赛的团队需上传风采展示视频,大众参与者可进行网络投票。
3.全国总决赛(11月13日-11月14日)。入围全国总决赛的团队将在京进行现场决赛,现场将有电视台、视频网站、门户网站等不少于10家大型媒体进行全程同步录制播出,现场参与播出报道的媒体将超过100家。总决赛现场通过答题、辩论、演讲等环节,竞赛将邀请国医大学、中国工程院院士、黄帝内经专家、哲学专家、传统文化与医学史专家、语言文字专家等进行现场评审和点评。根据团队综合成绩评出一、二、三等奖,并举办颁奖典礼。
六、参考教材
“十一五”、“十二五”中国中医药出版社、人民卫生出版社、高等教教育出版社、上海科技出版社出版教材均可。
请各学院高度重视本次竞赛,认真做好赛事的组织与宣传工作,组织学生积极参加初赛,并安排好晋级复赛与决赛的学生的组织工作。
现正值假期,要求各学院要及早通知到全体同学,以便做好相应的学习与准备工作。

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