广西中医药大学关于开展2014年暑期“PBL教学” 培训班的通知
广西中医药大学关于开展2014年暑期
“PBL教学” 培训班的通知
PBL(基于问题的学习 Problem-Based Learning )是基于现实问题的以学生为中心的教育方式，它强调以学生为中心，老师为引导者，以自主学习及小组讨论为教学形式的课程模式，能有效地培养学生发现问题、解决问题能力，有助于提高学生的创造力、人际交往及协作能力，使学生真正树立起终身学习的习惯和方法。
为了培养一批熟悉PBL教学法、能在中医药各教学领域组织开展PBL教学的师资队伍，促进PBL教学法在我校的推广应用。教师教学发展中心将于2014年7月17日举办广西中医药大学2014年暑期“PBL教学”培训班。现将有关事项通知如下：
一、培训内容
特邀上海中医药大学经验丰富的专家进行主讲。培训内容：
1. 介绍国际医学教育改革趋势与PBL教学的基本理念；
2. 介绍PBL教学的基本构架与应用；
3. 概述引导者在PBL课程中以及在促进学生学习中所扮演的角色并示范基本的引导技巧；
4. 提供有关基本指导技能的信息和指南；
5. 介绍PBL教学评价策略及相关技巧；
6. 介绍如何撰写PBL教学案例；
7. 提供在真正的PBL课程中观摩和实践的机会。
二、培训时间及地点
培训时间：7月17日（周四）上午9：00～12：00，下午14：30～17：30
培训地点：明秀校区西梯一教室及会展中心第三会议室、展七教室、展八教室三个分会场
（培训当天课程内容及具体参加培训人员分组另行通知）。
三、培训对象
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序号 |
二级学院 |
教研室名称 |
参加人数 |
|
1 |
基础医学院 |
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分管教学领导及教学部主任共2人 |
|
2 |
药学院 |
|
分管教学领导及教学部主任共2人 |
|
3 |
第一临床医学院 |
|
分管教学领导及教学部主任共2人 |
|
4 |
瑞康临床医学院 |
|
分管教学领导及教学部主任共2人 |
|
5 |
基础医学院 |
中医基础理论教研室 |
2 |
|
6 |
基础医学院 |
内经教研室 |
2 |
|
7 |
基础医学院 |
伤寒教研室 |
2 |
|
8 |
基础医学院 |
金贵要略教研室 |
2 |
|
9 |
基础医学院 |
温病学教研室 |
2 |
|
10 |
基础医学院 |
中医诊断学教研室 |
6 |
|
11 |
基础医学院 |
方剂学教研室 |
2 |
|
12 |
药学院 |
中药学教研室 |
2 |
|
13 |
第一临床医学院 |
中医内科学教研室 |
6 |
|
14 |
第一临床医学院 |
西医内科学教研室 |
6 |
|
15 |
第一临床医学院 |
中医外科学教研室 |
4 |
|
16 |
第一临床医学院 |
妇产科学教研室 |
3 |
|
17 |
第一临床医学院 |
儿科学教研室 |
3 |
|
18 |
第一临床医学院 |
骨伤科学教研室 |
4 |
|
19 |
第一临床医学院 |
针灸学教研室 |
6 |
|
20 |
第一临床医学院 |
推拿学教研室 |
2 |
|
21 |
瑞康临床医学院 |
外科教研室 |
4 |
|
22 |
瑞康临床医学院 |
妇产科教研室 |
3 |
|
23 |
瑞康临床医学院 |
骨伤学科教研室 |
4 |
|
24 |
瑞康临床医学院 |
儿科学教研室 |
3 |
|
25 |
瑞康临床医学院 |
内科学教研室 |
10 |
|
26 |
瑞康临床医学院 |
针灸科教研室 |
6 |
|
27 |
针灸推拿学院 |
针灸推拿学基础教研室 |
4 |
|
28 |
针灸推拿学院 |
针灸推拿学临床教研室 |
四、培训证书
学习合格者颁发结业证书
五、具体要求
培训班实行签到考核，通知提及的培训对象均要求参加培训，如因特殊情况不能参加的需出具有各学院分管教学领导签字同意的请假条，请各学院于2014年7月14日前将拟参加培训人员信息回执电子版发送至邮箱 pengcfd@qq.com ，联系人：彭莉萍，联系电话：18577084525。
通知下载： http://210.36.99.20/jsjxfzzx//uploads/lin/upload/201407/pbl.doc
教师教学发展中心
2014年7月10日
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