2016-2017学年工作总结暨下学年工作计划
壮医药学院壮医针灸学教研室总结
2016-2017学年工作总结暨下学年工作计划
- 教学工作
1.学检查。根据我校“桂中医大教评[2017]2号”文件，壮医药学院于本学期教学检查。自接到检查通知后，壮医药学院领导和教职工高度重视此次检查工作，强调要认真配合做好检查准备工作，做到边检查、边总结、边改进、边完善，确保检查工作取得实效。检查过程中，第七检查组组长庞宇舟、成员杨仕权、彭佩微，蓝丽霞，对壮医药学院进行了详细检查，我教研室积极配合检查工作，在岗待命，积极配合，顺利完成了检查工作。
2.2017年度校内专业建设评估。为了检验学校各专业建设的水平和成效；促进各专业认清自身发展的优势与不足，强化内涵建设，提高教学质量保障能力和水平；根据《广西中医药大学专业建设管理规定（暂行）》（桂中医大教务〔2014〕40号）、《广西中医药大学专业建设评估办法（试行）》（桂中医大教务〔2015〕149号）和《广西中医药大学专业建设指导意见（试行）》（桂中医大教务〔2016〕11号）文件精神。学校于2017年6月开展新专业评估复评检查工作。壮医学是校内评估的7个专业之一。壮医药学院接到通知后，第一时间召集全院职工开会，研究布置相关工作，分别就自评报告和支撑材料评估指标两大内容，做了详细分工，我教研室积极配合评估工作。
3、教师、学生座谈会。壮医药学院于2017年6月13日召开了全院职工教师座谈会；2017年6月16日，组织教师代表15人、学生代表10人，在壮医药学院201会议室召开了教师学生座谈会。
（一）配合修订人才培养方案
1.《在2017-2018上学期本科的《壮医药线点灸学》教学任务中，无需安排网络学时3学时，请将网络学时分别调整到讲授学时与实验学时中，讲授学时调整至14学时，实验学时调整至3学时。
2.《针灸学》目前在第7学期上课，《壮医药线点灸学》目前排在第6学期上课，建议这两门课程对调，第6学期上《针灸学》，第7学期《壮医药线点灸学》。
（二）配合毕业考核技能操作考核
自2012级壮医学专业开始，毕业考核以理论考核和技能操作考试理论考核相结合的形式进行。
1. 理论考核结合壮医执业医师考试内容进行，考核内容中医40%、壮医40%、西医20%。
2.技能考核参照多站式考试(OSCE)模式进行，每个考生需要考核五站内容。
4.参与2017届壮医学毕业生毕业考核。根据学校安排，壮医学专业2017届47人于2017年5月18日（星期四）参加了毕业考核。为了做好2017届医学生毕业考核工作，使考核工作顺利进行，特制定了壮医药学院2017届壮医学专业毕业考核方案，组织相关老师，圆满完成了毕业考核工作。
5、网络课程建设。我教研室《壮医药线点灸学》、得到学校2万/元的网络课程建设资助。
6、下学期工作计划：
1）深化党建工作
我教研室以党的群众路线实践和教育活动为契机，扎实抓好党史教育、党员理想信念教育和基层党组织建设，配合思想政治课抓好学生的思想政治理论课学习，全面提高教研室全体教师的理论水平和思想境界。
2）提高教师整体水平，打造高素质教师队伍
（1）结合学院学科建设计划、师资队伍建设规划和教学科研工作需要，帮助青年教师做好职业生涯规划，鼓励青年教师外出学习、进修。
（2）鼓励青年教师参加教学基本功比赛，观摩各类示范课，与教学名师进行教学经验的交流，着力提高教师教学能力。
（3）支持、鼓励教师多参加学校组织的各种学术、科研讲座及交流活动，提升各位教师的科研素质及水平。
3）深化教学改革，夯实壮医学专业基础
（1）完善壮医学本科专业课程体系，进一步突出壮医学专业特色，努力使学生成为知识结构完善、基础理论扎实、临床技能熟练的高素质人才。
（2） 继续抓好本教研室建设工作，积极开展教学沙龙，组织教师学习专业理论、听课评课、共同备课等活动，帮助教师提高教材的驾驭能力和讲课水平，达到提高师资水平的目的。
（3）加强老师对网络课程建设技术的培训，提升教师现代化教学能力，帮助教师了解掌握幕课、微课程制作的新技术、新理念，创新教学模式。
（4）推进教学研究工作实现教学相长。组织老师积极申报区级、校级教改课题，力争在核心期刊发表高水平高质量的教改论文。
（5）加大教学督导和督查力度， 强化教学质量监控工作。
4）促进学科建设，提高科研水平
（1）集中各位教师的优势资源，继续努力申报科研项目，争取培育和申报一些有特色、有优势和交叉学科的项目。
（2）科研成果争取上水平有特色。新学年教研室在做好现在项目的基础上，努力将传统壮医药的研究与现代新技术、新方法相结合，推陈出新，培育高水平科研成果。
