2013-2014学年临床教研室工作计划
2013-2014学年临床教研室工作计划
2013-2014学年在有效完成常规工作的基础上，重点做好以下几个方面的工作。
(一)建立健全我院临床教研室的教学质量监督保障体系。
围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出的要求，我临床教研室要紧跟学院、学校教学的步伐，在服从学校统一管理下，制定符合本学科特点的教研室管理制度。进一步完善课程建设、理论教学、实践教学各主要环节的质量标准。
(二)深化教学改革，凸显实践能力和创新精神培养。
为了使原有的中医学(壮医方向)专业人才培养模式逐渐平稳地向壮医学专业人才培养模式过渡，我院今年已经开始着手针对原中医学(壮医方向)专业实习计划和实习方案进行修订，让现有的学生逐渐在临床学习中掌握更多壮医学的特色技法。那么，我临床教研室的教师，也应跟随着学院学生人才培养方案的变化，改进教学内容，主要以提高学生竞争力和发展潜力、培养应用型人才并具备壮医学特有技术为出发点，遵循教育规律，进一步在教学方法、手段、考核体系上改革创新，以培养学生的学习能力、实践能力、创新精神为改革核心，充分发掘能提升学生能力和素质的教学方法和手段，并进一步研究合理的考评机制和方式来体现知识、能力和素质并重的教育理念。
(三)加强教学基本条件建设，提高服务教学工作能力。
1. 进一步加强教材建设，我院原有的壮医药系列教材已经使用达6个年头，由于当时编写条件有限以及本学科发展的特点，在使用过程中不断发现本套教材有值得提高修订的地方。我院将在今年将紧紧围绕人才培养目标的需要，充分考虑学校办学特色的需要，科学合理的逐步进行教材修订工作，我教研室教师也应义不容辞积极参与编写教材，尽快完成任务。
2. 实践教学基地建设方面，我院除了争取各级领导与相关部门的大力支持外，多探索基地建设的路子。我教研室也应在多方面开展壮医药服务社会，发挥临床教师的医学知识与技能，进一步传承祖国优秀少数民族传统文化的作用。
(四)加强教育教学研究和教学成果的凝练，提高教学研究水平。
在继续做好我教研室日常教学工作外，我教研室将制定系列措施，鼓励青年教师投入教学研究项目的申报，鼓励青年教师多发表教改文章，并积极凝练成果与总结，为打造原创的高水平教学成果做进一步努力。
(五)加强对外交流和师资队伍的建设
进一步加强对外交流，通过学习兄弟院校先进的教学经验和办学经验，努力提高教学团队的整体素质和水平，并有计划地安排部分教师到国内的教学名校进行学习交流;继续鼓励青年教师考博深造，以促进教与学的良性循环。
新的学年，新的希望，我们应清醒地认识到壮医药学院面临的新的形式、任务和挑战，在党和国家政策的指引下，依靠学校党委和各级领导的正确领导，我临床教研室全体教师将全力以赴，按照学校朝着现代化大学建设的目标和标准，脚踏实地、扎实工作，不断追求，全面提升人才培养质量而努力奋斗。
