2016-2017学年上学期2014年级 壮医班
广西中医药大学《壮医针刺学》课程教案（首页）
课程名称：《壮医针刺学》 任课教师（职称）： 林辰 教授
授课对象及时间： 2014年级 壮医班 2016-2017学年上学期
授课题目（章节）：第三章（第6节）、第四章
教 具： 多 媒 体 电脑 基本教材： 《中国壮医针刺学》林辰.广西科学技术出版社
教学目的：1、掌握壮医针刺的取穴方法和手法、“8”字环针法；2、熟悉壮医针刺的处方原则；
教学重点、难点：重点：壮医针刺的治疗机理、主要功效、取穴规律、取穴方法、处方原则和“8”字环针法；
难点：壮医针刺的“8”字环针法；
教学方法：课堂理论教学与实践教学，采用讲授法、练习法等教学方法，通过教师启发式的讲授、现场演示及学生的参与互动，引导学生掌握壮医针刺的相关基础知识。
课时安排：3学时
课程作业或思考题：1、壮医针刺的针刺手法分哪几种？
2、何为壮医针刺取穴方法？
3、壮医针刺的“8”字环针法有何治疗优势？
教学后记：
教研室主任意见： 同意，本教案符合教学大纲要求。
广西中医药大学《壮医针刺学》课程教案（续页）
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时间 分配 |
教学重点、内容和步骤 板书提要、课堂提问、举例要点 |
教学方法与 手段 |
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30分钟
15分钟
20分钟
15分钟
15分钟
20分钟
5分钟 |
第三章 壮医针刺的穴位与取穴 6．壮医针刺的取穴方法 （1）“以环为穴”的取穴方法 天部环穴——天环穴、耳环穴、面环穴、眼环穴、鼻环穴、口环穴、喉环穴、肩环穴、肘环穴、手心环穴、手背环穴； 人部的环穴——脐环穴、腹环穴和腰环穴； 地部的环穴——膝环穴和足背环穴； 重点讲述每一部位环穴的取穴及命名方法 （2）以应为穴的取穴方法 是指疾病在人体体表某一部位的反应点，在这个部位的反应点取一组穴位，进行针刺治疗的取穴方法。分为“左右对称取穴法”和“上下对称取穴法”。 （3）详细讲解“以痛为穴”，“以灶为穴”，“以边为穴”，“以间为穴”和“以验为穴”的取穴方法。
第四章 壮医针刺的治疗方法 1．壮医针刺手法 壮医针刺的基本手法有轻手法、中手法、重手法三种。其中轻手法包括浅刺和挑刺手法，中手法包括直刺术，即一般的针刺手法；重手法包括动刺术、多针术、复针术、半刺术、刺血术。 强调掌握每一种针刺手法的定义与操作。 2．壮医针刺的处方原则 壮医针刺的处方原则——“天圆地方”的处方原则，把环穴作“天圆”--在环上取穴，3-4穴并取—这是“地方”。 3．壮医针刺的“8”字环针法 依据“8”字的书写方法，从左上开始，即从左上起针，顺时针往右下，在右下侧穴位施针；然后逆时针到左下，在左下侧的穴位施针后，再逆时针而上，即为壮医“8”字环针法。
“8”字环针法，是“天圆地方”处方原则和环针术的延伸，是壮医针刺的经纬，“8”字环针法较之散列的多针取穴，有更好的临床疗效。 4.总结本次课的重点内容，了解学生的掌握程度。
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全部采用多媒体手段教学。
举例解说取穴方法的含义及临床应用
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