授课教案（实验操作2学时）
广西中医药大学《壮医药线点灸学》课程教案
课程名称：_ 《壮医药线点灸学》 _任课教师（职称）： 陈攀 副教授、范小婷助教
授课对象及时间：_康复学本科专业2013年级 2014-2015学年下学期
授课题目（章节）__实践操作 教 具：_多 媒 体 电脑__
基本教材：壮医药线点灸学（高等学校壮医药专业教材、第一版）
教学目的：1.掌握壮医药线点灸操作步骤。2. 掌握壮医药线点灸操作关键技术。
教学重点、难点：教学重点、难点壮医药线点灸操作步骤及壮医药线点灸操作关键技术。
教学方法： 本章主要采用启发式、探究式、案例等教学方式，强化老师与学生互动、学生之间互动；利用多媒体、现场操作演示、操作视频及学生现场操作演练相结合的教学手段，通过引导、分析、讨论、讲解、推演和归纳总结等过程实施课堂实践教学。
课时安排：_ 2 学时_____ _____________________________________________
课程作业或思考题： 1.壮医药线点灸有哪些步骤？2.壮医药线点灸操作关键技术是什么？
教学后记： 1.通过现场操作演示、操作视频及学生现场操作演练，大大提高学生课堂参与度，激发学生学习的兴趣与热情，活跃课堂气氛，学生能够基本掌握知识点，学生能较为熟练掌握药线点灸操作步骤及关键技术。
教研室主任意见： 同意，本教案符合教学大纲要求。
广西中医药大学《壮医药线点灸学》课程教案（续页）
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时间 分配 |
教学重点、内容和步骤 板书提要、课堂提问、举例要点 |
教学方法与 手段 |
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2分钟
50分钟
20分钟
8分钟 |
前 言：授课内容安排及学习目的和要求。
（一）壮医药线点灸操作步骤、关键技术讲解及练习 现场操作演示壮医药线点灸的步骤并讲解其操作关键技术，学生练习（重点、难点）（50分钟）
（二）药线点灸相关视频观摩（20分钟）
（三）总结归纳本次课堂所学知识（8分钟） 对所学的知识点及时归纳总结，帮助学生提高学习效率。
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全部采用多媒体手段教学。
现场操作演示壮医药线点灸的步骤并讲解其操作关键技术，然后学生练习操作，并对针对每位学生的操作所存在的问题进行纠正。
通过观摩药线点灸相关视频，让学生掌握药线点灸操作的技术要点及注意事项。
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