壮医基础教研室

壮医基础教研室教学工作检查制度

教学检查是进行教学质量监控的有效手段。为加强教学管理，及时发现和解决教学工作中的问题，逐步实现教学管理科学化、制度化、规范化，促进教学质量的提高，特制订本制度。

壮医基础教研室的教学常规检查工作分期初、期中、期末和平时检查四项。本教研室成立教学检查小组，由学院领导、教研室主任、教学秘书为主要成员，根据检查内容吸收部分教师参加。

一、期初教学准备工作的检查

（一） 检查的主要内容：

1． 上学期的成绩登录、考试分析、试卷归档、考试工作等各项期终工作的完成情况；

2． 教师的备课情况及教学计划和校历、授课进度表、教材、教学大纲等教学资料的准备情况；

3． 课表执行情况(师生是否按课表准时上下课，是否严格维护课堂秩序)；

4． 教学设施、各类教室及相关设备的准备情况；

5． 学生选课、重考的准备情况；

6． 教师出勤、学生出勤情况等。

（二） 检查时间：开学前三天——开学第三周。

（三） 检查方式：以壮医方药学教研室自查为主。

二、期中教学检查

（五） 检查的主要内容：

1． 各类教学文件（教学计划，教学大纲、授课进度表）的执行情况，重点检查教学进度和内容是否符合授课计划；

2． 教师教案、课堂教学、作业批改情况；

3． 教材、教学大纲及教学参考资料、教具的配备及使用情况；

4． 教学秩序以及停课、调课制度执行情况，检查有无随意停课、调课，不按时上、下课等现象；

5． 实验、实习（训）教学进行情况；

6． 收集学生对教学工作及教师的意见；

7． 检查学生的毕业实习，了解实习进度和实习基地建设情况，以及实习基地领导对学生的反映。

（六） 检查时间：第九周到十一周。

（七） 检查方式：采用随机抽查、分组互查、召开学生（教师）座谈会等方式听取教师、学生对教学情况、后勤保障情况的意见以及检查执行教学规程的情况。

三、 期末教学检查

（一） 检查的内容：

1．期终考试准备情况：考前教育情况，试卷的规范性、科学性，考试安排情况，考试（或考查）过程、阅卷和成绩评定、考试分析。

2．本学期全面教学检查：教师教学质量评估，各年级、专业的教学计划的完成情况，一学期以来的教学秩序、教学文件、教研室活动记录、教师授课进度和备课（教案）情况，实训课开出率及实习、技能训练等，本教研室学期教学工作总结。

3．下学期教学部署情况：下学期教学安排、教材征订、教学任务落实等情况。

（二） 检查的时间：第十九到二十周。

（三） 检查方式：巡查考场和阅卷现场，以壮医方药学教研室自查与教务处抽查的方式进行，以本教研室自查为主。

四、 日常教学检查

在认真做好期初、期中、期末检查的同时，要认真做好日常教学检查工作，定期听取教学督导组和各班信息反馈联络员的反馈意见，及时发现和解决教学中的问题，同时作好教学值班记录。

五、 检查情况的总结

对每位教师的教学工作做出客观、公正、准确的评价，检查结果应通过适当途径反馈给教师本人。

附表（一）

教学准备工作检查表（期初）

部门          日期：

部门领导签字   部门盖章：

附表（二）

期中教学检查表

部门                 日期：

部门领导签字       部门盖章：

附表（三）

期末教学情况检查表

部门               日期：

部门领导签字     部门盖章：