壮医药学概论2017-2018上2014级临床医学学习评价
| 广西中医药大学任课教师评学表 | |||||||||
| （ 2017-2018学年上学期） | |||||||||
| 任课教师 | 曾振东 | 任课班级或 开课编号 |
XZ1301004 | 课程 名称 |
壮医学概论 | ||||
| 评价项目 | 评价指标 | 分值 | 评价等级 | ||||||
| 很好 | 较好 | 一般 | 较差 | ||||||
| 学习态度 | 学生出勤率、迟到、早退情况 | 10 | 10√ | 8 | 6 | 3 | |||
| 学生对该门课的学习积极性、兴趣度 | 10 | 10√ | 8 | 6 | 3 | ||||
| 课堂纪律情况（有无睡觉、吃东西、听耳机、随意说话、玩手机等与教学无关的行为） | 10 | 10 | 8√ | 6 | 3 | ||||
| 学习过程 | 自主学习能力好，能做到课前预习，课后复习 | 10 | 10 | 8√ | 6 | 3 | |||
| 跟随教师思路，理解授课内容并能认真做好笔记 | 10 | 10√ | 8 | 6 | 3 | ||||
| 课堂学习气氛活跃，学生思维活跃，踊跃发言 | 10 | 10√ | 8 | 6 | 3 | ||||
| 能认真完成作业、讨论或实验报告、实践报告 | 10 | 10√ | 8 | 6 | 3 | ||||
| 课后常和老师交流，主动提问，积极参与辅导答疑 | 10 | 10√ | 8 | 6 | 3 | ||||
| 学习效果 | 较好地掌握本门课程基本知识、基本理论和基本技能 | 10 | 10 | 8√ | 6 | 3 | |||
| 学生能运用已学知识提出、分析、解决实际问题 | 10 | 10 | 8√ | 6 | 3 | ||||
| 合计 | 92 | ||||||||
| 综合评价（请对四个选项进行勾选）：优秀√ 良好□ 一般□ 较差□ | |||||||||
| 意见和建议： | |||||||||
| 把壮医基础理论知识临床相结合 | |||||||||
| 授课教师签名： 年 月 日 | |||||||||
| 备注：优秀（90分及以上），良好（80～89分），一般（70～79分），较差（69分及以下） | |||||||||
