临床医学2017-2018上壮医药学概论教案2
广西中医药大学《壮医药学概论》课程教案（首页）
课程名称： 《壮医药学概论》 任课教师（职称）： 曾振东主任医师
授课对象及时间：2014临床医学 2017-2018学年上学期
授课题目（章节）：第二章：壮医发展史
教具： 讲义、多媒体设备（课件、黑板、粉笔）
基本教材： 《壮医药学概论》 高等学校壮医药专业教材（第一版）
教学目的：1、掌握掌握壮医针刺疗法的起源。
2、熟悉熟悉农业、科技、文化、习俗等对壮医药形成与发展的影响。
3、了解壮医药的初步形成与发展。
教学重点、难点：重点难点为壮医学理论体系的形成和发展简况。
教学方法：以教师课堂讲授为主，结合课堂提问。
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课时安排： 4学时
课程作业或思考题：1、壮族地区出土的古代针具有哪些？其意义是什么？
2、壮族农业、科技、文化、习俗等对壮医药形成与发展有什么影响？
教学后记：_
教研室主任意见：同意，本教案符合教学大纲要求。
广西中医药大学《壮医药学概论》课程教案（续页）
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时间分配 |
教学重点、内容和步骤 |
教学方法与手段 |
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10分钟 30分钟
40分钟
40分钟
35分钟
5分钟 |
回顾上次课内容，介绍本课的教学计划和教学目的。 一、壮族医药的起源 二、壮医药知识经验的积累和方剂的运用 小结：总结归纳本次课堂所学知识。布置思考题。 |
多媒体教学 |
