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分配

教学重点、内容和步骤

板书提要、课堂提问、举例要点

教学方法与手段

5分钟

15分钟

60分钟

40分钟

30分钟

10分钟

  绪    论

前　言：授课内容安排、学习方法、成绩评定方法及学习目的和要求。

嘘（气）、勒（血）、水、精是构成人体的基本物质，也是维持人体生基本物质。既是内脏功能活动的产物，又是内脏功能活动的物质基础。因此，内脏与气血水精之间存在着生理上相互促进，病理上相互影响的密切关系。

第一节  嘘（气）

一、嘘的概念

嘘气，在古代是人们对于自然现象的一种朴素认识，认为嘘气是构成客观世界的最基本物质，自然界的各种事物，都是由嘘气的运动变化而产生的。人是万物之一，所以嘘气是构成人体的最基本物质，《内经》即有“天地合气，命之曰人”之说。

根据壮医对嘘气的认识，嘘气的概念包括两种含义：

一是指充斥人体，不断运动的具有很强活力的精微物质，是构成人体和维持人体生命活动的最精细的物质，如水谷之气，自然清气等。

二是指内脏组织器官的机能活动，是人体生命活动力的总表现。如内脏组织之气，龙路火路之气等。

二、嘘的生成

人体的嘘气，来源于禀受父母的先天之气，饮食物中的水谷之精气，和由“咪钵”肺吸入的自然界的清气，其中水谷之精气和自然界的清气，是在人出生的后天中获得的。通过“咪钵”肺、“咪隆、咪胴”脾胃和“咪腰”肾等内脏的综合作用，将先天之气和后天之气三者结合，便生成了充满全身的气。

三、嘘的功能

（一）中介作用

（二）推动作用

（三）温煦作用

（四）防御作用

（五）固摄作用

（六）气化作用

(七)营养作用

四、嘘的运动

人体内存在的嘘气是不断流行运动着的，壮医学认为，嘘通过气道运行输布全身，气道还是人体与大自然之气相互交换的通道，进出于口鼻，由咽喉、气管内通于肺，其交换枢纽为“咪钵”肺脏，气的运动称为“气机”，气机概括了内脏功能活动的基本形式。也可以说，体内各种物质的化生和转化，都是在气的运动过程中完成的。此外，形体官窍之间，内脏经脉之间，均有空隙之处，亦为气升降出入运行之道。

气运动的基本形式是气的升降出入运动，气的升降出入运动也是三气同步得以实现的基础。是人体生命活动的一种表现，人离开气的升降出入，就不会有生长壮老已的变化，这种过程一旦终止，就意味着生命的结束。

五、嘘的常见病证

第二节  勒 (血)

一、勒的概念

血，壮语称为“勒”，是循行脉中含有丰富营养的红色液体，是构成人体和维持人体生命活动的基本物质之一。壮医认为血循行的通道为龙路，又称龙脉、血脉，简称脉。血液由龙路循行全身，内至脏腑，外达肢节。

二、勒的生成

人体血液的生成来源于水谷精微，与“咪隆”、“咪胴”（脾胃）、“咪心头”心及“咪钵”肺、“咪叠”、“咪腰”（肝肾）关系最为密切。

营养物质和水化勒

精勒相互转化

三、勒的功能

 血具有营养和滋润全身的生理功能，是营养全身骨肉脏腑、四肢百骸的极为重要的物质，又是神志活动的物质基础，具有注“巧坞”濡脑养神的作用。

四、勒的运行

勒血属阴而主静，血在龙路中运行，主要依赖“嘘”的推动作用，同时靠“嘘”的固摄作用才不会逸出脉外，血依赖于“嘘”的推动和固摄作用的协调平衡，来维持勒的正常循行。

五、勒的常见病证

第三节  水（津液）

一、水（津液）的基本概念

    壮医称体内之正常液体为水，即中医的津液，故水是指机体一切正常水液的总称。

二、水液的生成

水液来源于水谷，主要通过咪隆咪胴以及咪虽等内脏的消化吸收功能相互配合而生成。

三、水液的输布

水液生成之后，通过咪隆脾、咪钵肺、咪腰肾等脏腑的作用，完成在体内的输布环流。

咪隆对水液的输布通过两个途径：一是将咪胴胃、咪虽肠吸收的水液上输于咪钵；二是咪隆之气直接将水液布散于全身，濡养内脏组织。所以，咪隆之气有推动和调节水液的输送、布散，防止水液在体内停滞的功能。

四、水液的排泄

水液的排泄主要依赖于咪钵肺、咪隆脾、咪腰肾等内脏的综合作用。

五、水液的功能

    水液的功能，主要有以下四方面：

（一）滋润和濡养的作用

（二）参与血液的生成

（三）协调机体的阴阳平衡

（四）运载作用

小结：总结归纳本次课堂所学知识。布置思考题。

全部采用多媒体教学。

采用对比式方法进行理论的讲解。并设计提问问题，引导学生参与讨论。加深学生理解，激发学习兴趣。

反复讲解，强调壮医药的特色。

帮助学生提高学习效率。