《医学英语一》课程教学质量标准
附件1:
《医学英语(一)》课程教学质量标准撰写体例
【课程名称】医学英语(一)
学分： 2.5
学时：42 学时(线上教学时间 8学时)
适用对象： 普通本科生
【课程性质】限选课
【教学形式】线上线下混合式
【课程目标】
素质目标：以培养医学生的科研素质为目标，对通用英语和专业英语差异有理性、科学的认识，了解英语国家的社会、文化习俗，理解交际过程中众多因素，培养学生学风严谨、富有团队协作和求实创新精神，能适应全球经济一体化及提高国家国际竞争力的需要。
知识目标：掌握本课程所涉及的医学基本专业术语的英语表达法；能将所学的语法知识自觉地、较熟练地运用于医学英语的阅读及翻译实践中；提高在医学英语语篇水平上运用语法知识的能力，要求学生能够在认知的基础上学会熟练运用，包括在口头表达以及书面表达两个方面。具有一定的科研创新和思辨分析素养。
能力目标：(1)医学英语听力理解能力：能听懂医学英语授课，能听懂医学英语谈话和医学题材讲座或节目，能基本听懂医学职业和健康服务专业英语等方面的内容，语速为每分钟120词左右，能掌握其中心大意，抓住要点。能运用基本的听力技巧帮助理解
(2)医学英语口语表达能力：能在学习过程中用医学英语交流，并能就某一主题进行讨论。能就医学英语话题和医学背景国际专业人士进行交谈，可以用医学英语在国际专业会议及相关场合进行口头交际，具备口头报告医学论文的能力，表达比较清楚，语音、语调基本正确，能在交谈中使用基本的会话策略。
(3)医学文献英语阅读理解能力： 能够基本读懂医学题材的英文文章，阅读速度达到每分钟60-70词，能基本读懂生物医学杂志上的医学文献，掌握中心意思，理解主要事实和有关细节。能读懂工作、生活中常见的医学文体的材料。能在阅读中使用有效的阅读方法。
(4)医学英语书面表达能力： 能借助词典或网络工具用英文撰写医学论文摘要，医学病例报告等应用文写作任务，要求正确表达愿意，无重大语言错误；内容基本完整、用词恰当，语篇连贯。能在一般或应用写作中使用恰当的写作技能。
(5)医学英语翻译能力：能借助词典或网络工具对题材熟悉的医学文章进行英汉互译，英汉译速为每小时300英语单词，汉英译速为每小时250个汉字。译文基本流畅，能在翻译时使用适当的翻译技巧。
【课程考核与评价】
1.课程考核目的
一方面，教师可了解学生掌握知识的情况，对老师教学的反馈，从而检验教学质量好坏，会Discuss given topics on medical humanistic care
3.Key oral training：Why are medical humanistic care important?
4.Key ideological content：More medical humanistic care for patients
第十一单元
第一部分：临床医学
【教学目标】
1.素质目标
(1) 对心血管疾病有正确的认识
(2) 培养心血管系统医学科研的能力
2.知识目标
(1) 学习与心血管系统主题相关的词汇与表达
(2) 熟悉课文
(3) 掌握课文相关词组及句型
(4) 掌握课文相关阅读技巧
3.能力目标
(1) 提升与心血管系统主题相关的口语表达能力
(2) 学会运用课文相关词组与句型
(3) 学会运用课文相关阅读技巧
【教学时数】理论4学时
【教学形式】线下教学
【教学内容】课文A 心血管系统
1. 理论内容
(1) 词汇和短语使用
(2) 背景信息
心血管系统相关术语和词汇
(3) 课文A理解
课文结构和分析
(4)课文A练习
练习2,3,4
(5)阅读技巧
如何区分事实和观点
2. 讲解课程思政相关内容
关爱自己
【考核重点】
重点单词：氧气/肺有关的/心房/心室/血浆/红细胞/白细胞/毛细血管/心包膜重点词组：传导系统/胸痛/心肌缺血/心衰/心脏骤停/原发性高血压/风心病/冠心病3. 重点段落阅读技巧：如何阅读科技文章
4. 重点思政内容：给病人最好的生活
第二部分：互动学习
【教学目标】
1.素质目标
(1) 对医疗器械有正确的认识
(2) 理解医学人文关怀在医疗实践中意义
2.知识目标
(1) 学习与医疗器械和医学人文关怀主题相关的词汇与表达
(2) 读懂与医疗器械和医学人文关怀主题相关的对话及短文
(3) 掌握与课文相关词组及句型
3.能力目标
(1)提升与医疗器械主题相关的口语表达能力
(2) 学会运用课文相关词组与句型
(3) 学会运用课文相关阅读技巧
【教学时数】理论4学时
【教学形式】线下教学
【教学内容】课文B 我的听诊器
95元 线下教学 线下8学时，320分钟 4 Unit11 第十一单元 线下教学 线下8学时，320分钟 5 Review 复习 线下教学 线下2学时，80分钟 6 On-line Learning 线上学习 线上教学 线上8学时，320分钟 总计 42学时（线上8学时）