瑞康临床医学院《临床思维与技能》教学团队召开集体备课会
8月5日上午，瑞康临床医学院《临床思维与技能》教学团队在10楼会议室召开集体备课会，党委副书记、纪委书记陈日兰，《临床思维与技能》教学团队主要成员参加会议。
陈日兰副书记介绍了PBL教学的背景，开展《临床思维与技能》课程的目的和意义，《临床思维与技能》课程的课程设计、实施方案等。
内科学教研室主任林寿宁教授作为课程第二负责人，介绍了《临床思维与技能》整合课程中第一章“临床表现”的第一单元“发热”教学设计的思路，分别重点介绍了教师部分、学生部分、教学进程部分的详细内容。并就剧本设计是否合理、教学时间安排是否合适、任课教师的选定等问题与团队教师进行讨论。姜俊玲教师详细介绍了教学大纲设计的思路，大纲设计思路中重点突出“以学生为中心”的教育教学理念。
备课会上，大家进行了热烈讨论，莫启章老师、陈建军老师等几位老师结合自己的从教经验，畅所欲言，为课程设计提出了宝贵的意见和建议。
备课会现场
陈日兰副书记作介绍
内科学教研室主任林寿宁教授作介绍
内科学教研室姜俊玲老师作介绍
教务学生部莫启章主任发言
心血管内科二区陈建军主任发言
