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课程一

西医内科学见习大纲

发布时间:2015-11-17 16:15:17 浏览次数: 【字体:
慢性支气管炎和阻塞性肺气肿
【目的要求】
一、掌握慢性支气管炎的阻塞性肺气肿的诊断论据。
二、熟悉慢性支气管炎、阻塞性肺气肿的发生和发展规律,机体与外界因素对发病的关系,慢性支气管炎发展成为肺气肿的过和,病理变化特征。
三、了解慢性支气管炎扩肺气肿是劳动人民的常见多发病,发病率高,羡慕发症严重,危害性大,必须积极防治。
【主要内容】
1、概述。
2、临床表现,症状,体征。
3、并发症。
4、辅助检查:X线检查、肺功能检查、实验室检查。
5、诊断和鉴别诊断。  
6、治疗    
不同病期采取不同的方法。
(1)发作期的治疗
(2)缓解期治疗
(3)并发症的治疗:
7、预防 
【教学方法】
选择典型病例供临床见习,由老师作必要讲解。在老师的指导下学生采集病史及分析病例的诊断、治疗,结合临床实例讨论。
 
呼 吸 衰 竭
【目的要求】
一、了解呼吸衰竭的病因、发病原理和病理生理改变。
二、熟悉呼吸衰竭时的血气分析改变、酸碱失衡和电解质紊乱的意义。
三、掌握慢性呼吸衰竭的临床表现和处理原则。
【主要内容】
一、概述
二、病因和分类  
三、病理生理
四、临床表现(1)呼吸困难;(2)紫绀;(3)精神、神经症状;(4)心血管系统、消化系统、泌尿系统等改变。
五、诊断  血气分析项目(主要有二氧化碳分压、pH值和剩余碱)的意义和正常值;几种典型酸碱平衡失调和电解质紊乱与呼吸衰竭的鉴别诊断。
六、治疗 
七、预防  
【教学方法】
选择典型病例供临床见习,由老师作必要讲解。在老师的指导下学生采集病史及分析病例的诊断、治疗,结合临床实例讨论。
 
肺炎球菌肺炎
【目的要求】
一、掌握肺炎球菌肺炎的病理,临床表现,并发症及治疗。
二、熟悉肺炎球菌肺炎的病理、临床特点、诊断治疗。
【主要内容】
一、病因和发病原理  
二、病理和病理生理
三、临床表现 
(一)典型的临床表现。
(二)休克型肺炎的临床表现。
四、实验室检查和X线表现
五、并发症  
六、诊断和鉴别诊断  
七、治疗 
【教学方法】
选择典型病例供临床见习,由老师作必要讲解。在老师的指导下学生采集病史及分析病例的诊断、治疗,结合临床实例讨论。
 
心力衰竭
【目的要求】
一、了解和熟悉心力衰竭的基本病因、诱因和病理生理特点。
二、重点掌握心力衰竭的临床表现,诊断和鉴别诊断。
三、掌握心力衰竭的治疗原则。着重洋地黄类制剂、利尿剂和血管扩张的合理应用;以及急性左心衰竭的抢救方法。
【主要内容】
一、概念
二、病因
三、病理生理
 四、心力衰竭类型
五、右心衰及全心衰竭,急、慢性心衰,收缩、舒张性心衰及心功能分级。
第一节慢性心力衰竭
 一、临床表现
(一)左心衰竭  
(二)右心衰竭  
(三)全心衰竭  
二、辅助检查
(-)胸部X线检查
(二)超声心动图(EF、E/A)
(三)放射性核素检查
(四)有创性血流动力学检查(CI、PCWP)
三、诊断和鉴别诊断
四、治疗
第二节 急性心力衰竭
一、概念
二、病因  
三、发病原理   
四、临床表现 
五、诊断和鉴别诊断  
六、治疗
【教学方法】
选择典型病例供临床见习,由老师作必要讲解。在老师的指导下学生采集病史及分析病例的诊断、治疗,结合临床实例讨论。
 
心 律 失 常
【目的要求】
一、掌握常见心律失常的病因、发病原理、临床表现、诊断、鉴别诊断和防治。
二、熟悉常见心律失常的心电图特征和诊断。
【主要内容】
一、心律失常分类:冲动形成及传导异常。
二、心律失常发生机理:折返机制,异常自律性,触发活动。
三、心律失常的临床表现、诊断和心电图分析步骤。听诊特点。分析P波,QBS波群、,P与 QRS关系,P- R问期。
窦性心律失常
一、病因: 
二、临床意义
三、心电图、窦性心律失常的心电图特征。
四、治疗
病窦综合征
概念:
一、病因。
二、临床特点。
三、心电图。
四、诊断。
五、治疗,安装起搏器的指征。
窦上性心律失常
一、过早搏动:房性早博、交界性早搏。
(-)病因:
(二)临床表现:
(三)心电图
(四)治疗:
二、室上性阵发性心动过速。
(一)病因:
(二)临床表现:
(三)诊断: 
(四)心电图特征和鉴别诊断
(五)治疗
三、心房扑动和心房颤动
分阵发性(急性)或持续性(慢性)
(-)病因
(二);临床表现: 
(三)诊断:
(四)心电图:
(五)治疗
室性心律失常
一、室性过早搏动   是最常见的心律失常。
(-)病因
(二);临床表现: 
(三)诊断:
(四)心电图:
(五)治疗
二、室性阵发性心动过速。
(-)病因
(二);临床表现: 
(三)诊断:
(四)心电图:
(五)治疗
三、心室颤动  
(-)病因
(二);临床表现: 
(三)诊断:
(四)心电图:
(五)治疗
房室传导阻滞
(-)病因
(二);临床表现: 
(三)诊断:
(四)心电图:
(五)治疗
室内传导阻滞
(-)病因
(二);临床表现: 
(三)诊断:
(四)心电图:
(五)治疗
预激综合征
一、病因
二、临床表现。
三、各类型心电图特征。
四、治疗
【教学方法】
选择典型病例供临床见习,由老师作必要讲解。在老师的指导下学生采集病史及分析病例的诊断、治疗,结合临床实例讨论。
 
高血压病
【目的要求】
一、掌握本病的临床特点、诊断(包括危险度分层)、鉴别诊断和治疗方法。
二、掌握本病各临床类型的诊断和治疗特点。
三、熟悉本病的危险因素、发病因素、流行病学特点。
【主要内容】
一、概述  
二、病因及发病机制
三、病理  
四、临床表现
  五、诊断和鉴别诊断
六、治疗
七、预后
八、预防 
【教学方法】
选择典型病例供临床见习,由老师作必要讲解。在老师的指导下学生采集病史及分析病例的诊断、治疗,结合临床实例讨论。
 
冠状动脉粥样硬化性心脏病
心绞痛
【目的要求】
掌握典型心绞痛发作时的特点和治疗原则。
 掌握心绞痛的发病原理、临床分型、心电图表现、诊断根据和主要鉴别诊断。
 了解心绞痛的预防和预后。
【主要内容】
一、概述  
二、病因及发病机制
三、病理  
四、临床表现
  五、诊断和鉴别诊断
六、治疗
七、预后
八、预防 
【教学方法】
选择典型病例供临床见习,由老师作必要讲解。在老师的指导下学生采集病史及分析病例的诊断、治疗,结合临床实例讨论。
 
心  肌  梗  死
【目的要求】
一、掌握心肌梗塞的临床表现、鉴别诊断。
二、掌握急性心肌梗塞的抢救措施。
三、熟悉心肌梗塞的发病机理。
【主要内容】
一、概述  
二、病因及发病机制
三、病理  
四、临床表现
五、诊断和鉴别诊断
六、治疗
七、预后
八、预防 
【教学方法】
选择典型病例供临床见习,由老师作必要讲解。在老师的指导下学生采集病史及分析病例的诊断、治疗,结合临床实例讨论。
 
心 脏 瓣 膜 病
【目的要求】
一、主要掌握风湿性心瓣膜病的常见瓣膜病变的病理生理,临床表现及诊断方法。
二、熟悉风湿性心瓣膜病的鉴别诊断、并发症、治疗原则及手术适应症。
三、了解风湿性心瓣膜病在我国发病趋势。
【主要内容】
一、概述  
二、病因及发病机制
三、病理  
四、临床表现
五、诊断和鉴别诊断
六、治疗
七、预后
八、预防 
【教学方法】
选择典型病例供临床见习,由老师作必要讲解。在老师的指导下学生采集病史及分析病例的诊断、治疗,结合临床实例讨论。
心 肌 病 与 心 肌 炎
【目的要求】
一、掌握原发性,心肌病的诊断和治疗原则。
二、熟悉心肌炎的病因、诊断、治疗原则和预防要点。
三、了解特异性心脏病、,心肌炎的分类和发病原理。
【主要内容】
一、原发性心肌病
二、肥厚型心肌病
(三)限制型心肌病
(四)其他心肌病
(五)、心肌炎
一、概述  
二、病因及发病机制
三、病理  
四、临床表现
  五、诊断和鉴别诊断
六、治疗
七、预后
八、预防 
【教学方法】
选择典型病例供临床见习,由老师作必要讲解。在老师的指导下学生采集病史及分析病例的诊断、治疗,结合临床实例讨论。
 
胃炎
【目的要求】
一、熟悉胃炎的病因和发病原理。
二、掌握本病的临床表现、诊断、鉴别诊断及防治。
三、掌握本病的并发症。
【主要内容】
一、概述  
二、病因及发病机制
三、病理  
四、临床表现
  五、诊断和鉴别诊断
六、治疗
七、预后
八、预防 
【教学方法】
选择典型病例供临床见习,由老师作必要讲解。在老师的指导下学生采集病史及分析病例的诊断、治疗,结合临床实例讨论。
 
消化性溃疡
【目的要求】
一、熟悉消化性溃疡的病因和发病原理。
二、掌握本病的临床表现、诊断、鉴别诊断及防治。
三、掌握本病的并发症。
【主要内容】
一、概述  
二、病因及发病机制
三、病理  
四、临床表现
五、诊断和鉴别诊断
六、治疗
七、预后
八、预防 
【教学方法】
选择典型病例供临床见习,由老师作必要讲解。在老师的指导下学生采集病史及分析病例的诊断、治疗,结合临床实例讨论。
 
溃疡性结肠炎
【目的要求】
一、熟悉溃疡性结肠炎的病因和发病原理。
二、掌握本病的临床表现、诊断、鉴别诊断及防治。
三、掌握本病的并发症。
【主要内容】
一、概述  
二、病因及发病机制
三、病理  
四、临床表现
五、诊断和鉴别诊断
六、治疗
七、预后
八、预防 
【教学方法】
选择典型病例供临床见习,由老师作必要讲解。在老师的指导下学生采集病史及分析病例的诊断、治疗,结合临床实例讨论。
 
肝  硬  化
【目的要求】
 一、熟悉肝硬化的病因和发病原理。
 二、掌握本病的临床表现、诊断、鉴别诊断及防治。
 三、掌握本病的并发症。
【主要内容】
一、概述  
二、病因及发病机制
三、病理  
四、临床表现
五、诊断和鉴别诊断
六、治疗
七、预后
八、预防 
【教学方法】
选择典型病例供临床见习,由老师作必要讲解。在老师的指导下学生采集病史及分析病例的诊断、治疗,结合临床实例讨论。
 
急性胰腺炎
【目的要求】
一、掌握本病的临床表现、诊断与防治。
 二、熟悉本病病因。
 三、了解发病原理。
【主要内容】
一、概述  
二、病因及发病机制
三、病理  
四、临床表现
五、诊断和鉴别诊断
六、治疗
七、预后
八、预防 
【教学方法】
选择典型病例供临床见习,由老师作必要讲解。在老师的指导下学生采集病史及分析病例的诊断、治疗,结合临床实例讨论。
 
     
上消化道大出血
【目的要求】
一、掌握本病临床表现与治疗措施;
二、了解病因;
三、熟悉其鉴别诊断。
【主要内容】
一、概述  
二、病因及发病机制
三、病理  
四、临床表现
五、诊断和鉴别诊断
六、治疗
七、预后
八、预防 
【教学方法】
选择典型病例供临床见习,由老师作必要讲解。在老师的指导下学生采集病史及分析病例的诊断、治疗,结合临床实例讨论。
 
肾小球肾炎
【目的要求】
一、掌握本病临床表现与治疗措施;
二、了解病因;
三、熟悉其鉴别诊断。
【主要内容】
一、概述  
二、病因及发病机制
三、病理  
四、临床表现
五、诊断和鉴别诊断
六、治疗
七、预后
八、预防 
【教学方法】
选择典型病例供临床见习,由老师作必要讲解。在老师的指导下学生采集病史及分析病例的诊断、治疗,结合临床实例讨论。
 
肾病综合征
【目的要求】
一、掌握本病临床表现与治疗措施;
二、了解病因;
三、熟悉其鉴别诊断。
【主要内容】
一、概述  
二、病因及发病机制
三、病理  
四、临床表现
五、诊断和鉴别诊断
六、治疗
七、预后
八、预防 
【教学方法】
选择典型病例供临床见习,由老师作必要讲解。在老师的指导下学生采集病史及分析病例的诊断、治疗,结合临床实例讨论。
 
尿路感染
【目的要求】
一、掌握本病临床表现与治疗措施;
二、了解病因;
三、熟悉其鉴别诊断。
【主要内容】
一、概述  
二、病因及发病机制
三、病理  
四、临床表现
五、诊断和鉴别诊断
六、治疗
七、预后
八、预防 
【教学方法】
选择典型病例供临床见习,由老师作必要讲解。在老师的指导下学生采集病史及分析病例的诊断、治疗,结合临床实例讨论。
 
慢性肾衰竭
【目的要求】
一、掌握慢性肾衰竭的临床表现,各种临床症状产生的原理,诊断根据和治疗原则。
二、了解慢性肾衰衰竭的发病机制。
三、了解预防肾衰竭的重要性,透析疗法(包括血液透析、腹膜透析)及肾移植的原理和适应症。
【主要内容】
一、概述  
二、病因及发病机制
三、病理  
四、临床表现
  五、诊断和鉴别诊断
六、治疗
七、预后
八、预防 
【教学方法】
选择典型病例供临床见习,由老师作必要讲解。在老师的指导下学生采集病史及分析病例的诊断、治疗,结合临床实例讨论。
 
系统性红斑狼疮
【目的要求】
一、掌握本病临床表现与治疗措施;
二、了解病因;
三、熟悉其鉴别诊断。
【主要内容】
一、概述  
二、病因及发病机制
三、病理  
四、临床表现
五、诊断和鉴别诊断
六、治疗
七、预后
八、预防 
【教学方法】
选择典型病例供临床见习,由老师作必要讲解。在老师的指导下学生采集病史及分析病例的诊断、治疗,结合临床实例讨论。
 
贫血概述
【目的要求】
一、熟悉贫血的基本概念。病因诊断的重要意义。诊断步骤和方法。
二、了解贫血的发病机理和分类。治疗原则。
三、掌握贫血的临床表现。
【主要内容】
一、概述    
二、分类    
三、临床表现  
四、诊断
(一)诊断步骤
(二)诊断方法
五、治疗原则
【教学方法】
选择典型病例供临床见习,由老师作必要讲解。在老师的指导下学生采集病史及分析病例的诊断、治疗,结合临床实例讨论。
 
缺铁性贫血
【目的要求】
一、掌握缺铁性贫血的诊断方法和治疗方法。
二、掌握铁的代谢及缺铁的原因,临床表现,及实验室发现。
三、熟悉发病情况。预防措施。
【主要内容】
一、概述    
二、分类    
三、临床表现  
四、诊断
(一)诊断步骤
(二)诊断方法
五、治疗原则
【教学方法】
选择典型病例供临床见习,由老师作必要讲解。在老师的指导下学生采集病史及分析病例的诊断、治疗,结合临床实例讨论。
 
甲状腺功能亢进症
【目的要求】
一、熟悉甲状腺激素过多的病理生理改变。了解本病的病因分类和发病原理。
二、掌握本症的临床表现,诊断和鉴别诊断。
三、掌握本症的药物治疗适应症、原则及甲状腺功能亢进症危象的处理原则。了解同位素治疗和手术治疗的适应症。
【主要内容】
一、概述   
二、病因和发病原理  
三、病理   
四、临床表现  
五、特殊临床表现   
六、实验室检查
(一)甲状腺激素浓度的直接测定。
(二)甲状腺功能间接检查。
七、诊断和鉴别诊断
八、治疗
【教学方法】
选择典型病例供临床见习,由老师作必要讲解。在老师的指导下学生采集病史及分析病例的诊断、治疗,结合临床实例讨论。
 
糖尿病
 【目的要求】
  一、掌握本病临床表现与治疗措施;
  二、了解病因;
  三、熟悉其鉴别诊断。
   【主要内容】
一、概述  
二、病因及发病机制
三、病理  
四、临床表现
  五、诊断和鉴别诊断
六、治疗
七、预后
八、预防 
【教学方法】
选择典型病例供临床见习,由老师作必要讲解。在老师的指导下学生采集病史及分析病例的诊断、治疗,结合临床实例讨论。
【课时分配】总学时数80学时,理论56学时,见习24学时
内容 教学时数 各章总时数 理论课时数 实验课时数 见习课时数
慢性支气管炎和阻塞性肺气肿 4 1
呼吸衰竭 2 1
肺炎 2 1
心力衰竭 2 1
心律失常 2 1
高血压 2 1
冠状动脉粥样硬化性心脏病 2 1
心瓣膜病 2 1
心肌病 2 1
胃炎 2 1
消 化 性 溃 疡 2 1
溃 疡 性 结 肠 炎 2 1
肝硬化 2 1
胰 腺 炎 2 1
上 消 化 道 大 出 血 2 1
肾小球肾炎 2 1
肾病综合征 2 1
尿路感染 2 1
急性、慢性肾衰竭 4 1
系统性红斑狼疮 2 1
贫 血 概 述 2 1
缺铁性贫血 2 1
甲状腺功能亢进症 4 1
糖 尿 病  4 1
 
 
 
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