《骨伤科手术学》实践大纲
《骨伤科手术学》实践大纲
一、目的
《骨伤科手术学》是骨伤专业的主干课程之一，是一门形象性和实践性很强 的学科。骨科手术基本技能是衡量骨伤专业学生素质的主要指标之一。因此， 提高《骨伤科手术学》教学质量的关键在于加强形象直观教学，提高学生的骨 科手术动手能力。《骨伤科手术实践》是一门专门实践骨科手术基本方法及操 作技术的临床课程。开设本课程的目的与任务，是使学生学习并理解《骨伤科 手术学》的基本理论，熟悉骨科手术的基本操作技术及常用骨科手术操作方法， 增强骨科手术实际动手能力，满足和实现临床见习和实习要求的需要，为今后 临床打下扎实的基础。并通过《骨伤科手术实践》教学培养学生分析问题和解 决问题的能力。最终达到提高我院骨伤专业毕业生的整体素质和实力，增强其 岗位适应能力和竞争能力的目的。
二、要求
(一)、实践教学内容简介
1.骨科手术基本操作练习 切开、分离(钝性及锐性两种方式)、结扎(血管)、打结(徒手及持 针钳两种方式)、缝合、剪线、拆线等基本功练习。 骨科手术基本操作 骨膜剥离技术、肌腱缝合技术、肌腱固定技术、植骨 术、神经缝合术、血管缝合技术等。 2.骨科手术内固定技术 普通及加压钢板内固定技术;髓内针内固定技术;钢丝内固定技术; 螺丝钉内固定技术;张力带内固定技术;脊柱椎弓根螺钉内固定技术; 克氏针内固定技术;加压螺纹钉内固定技术;人工假体置换技术。 3.骨科手术入路制作技术 上肢手术入路;下肢手术入路;脊柱手术入路。
课程的教学要求《骨伤科手术实践》是利用防腐尸体作为实践材料进行模拟骨科手术的实践 课程。骨科手术实践操作指导 教学目的训练骨伤专业学生的骨科手术操作基本技能，增强其临床动 手能力。 教学要求(一)学生分组(每 名资料查询员)实践与教师示范指导结合。
（三）实习时间与安排：
骨伤科手术的基本知识 4学时
脊柱手术 4学时
髋关节入路 4学时
三、具体安排
（一）骨伤科手术的基本知识。
【目的要求】
1.掌握骨伤科手术基本操作技术。包括显露，组织分离，结扎，止血，缝合.引流
掌握止血带的使用方法
掌握骨科手术的基本原则
掌握无菌技术
2.熟悉手术前准备，手术后处理
【地点】手术室
【时数】4学时
【教具】骨科手术器械。
【见习内容及方法】
多媒体教学、手术室观摩。
1、止血带的使用方法。
2、骨科手术的基本原则。
