2015-2016 下学期 骨伤教研室工作手册
广西中医药大学
教 研 室 工 作 手 册
2015 学年至 2016 学年 下 学期
|
所属单位 |
瑞康临床医学院 |
|
教 研 室 |
骨伤科学教研室 |
|
教研室主任 |
陈锋 |
广西中医药大学教务处
目 录
1. 教研室人员基本情况………………………………………（3）
2. 本学期教研室开课情况……………………………………（5）
3. 本学期教研室工作计划……………………………………（7）
4. 本学期教研室教学研究课题立项情况………………… （9）
5. 本学期教研室科研课题立项情况…………………………（10）
6. 本学期教研室成果奖与成果鉴定情况……………………（11）
7. 本学期教研室其他获奖情况………………………………（12）
8. 本学期教研室发表论文情况………………………………（13）
9. 本学期教研室编写著作（含教材）情况…………………（15）
10.本学期教研室人员上公开课情况…………………………（16）
11.本学期教研室活动情况……………………………………（17）
12.本学期教研室工作总结……………………………………（18）
说明：
本手册每学期一本，由教研室主任负责填写并上交教务处教学质量监控科。
一、教研室人员基本情况
|
序号 |
姓名 |
性别 |
出生年月 |
职称 |
学历 |
学位 |
毕业学校 |
备注 |
|
1 |
王大伟 |
男 |
1956.5 |
主任医师 |
本科 |
学士 |
广西中医学院 |
|
|
2 |
苏波 |
男 |
1966.5 |
副主任医师 |
本科 |
学士 |
广西中医学院 |
|
|
3 |
李书振 |
男 |
1980.01 |
副主任医师 |
研究生 |
硕士 |
广西医科大学 |
|
|
4 |
滕居赞 |
男 |
1968.2 |
副主任医师 |
本科 |
学士 |
广西医科大学 |
下乡 |
|
5 |
车宇 |
男 |
1974.7 |
副主任医师 |
研究生 |
博士 |
北京中医药大学 |
进修 |
|
6 |
朱江龙 |
男 |
1975.8 |
副主任医师 |
本科 |
学士 |
中山医科大学 |
|
|
7 |
盘荣贵 |
男 |
1972.7 |
副主任医师 |
研究生 |
博士 |
广西中医学院 |
|
|
8 |
陈宜 |
男 |
1977.7 |
主治医师 |
本科 |
学士 |
广西医科大学 |
进修 |
|
9 |
韩杰 |
男 |
1981.1 |
主治医师 |
本科 |
硕士 |
广西中医学院 |
|
|
10 |
莫坚 |
男 |
1980.11 |
主治医师 |
研究生 |
硕士 |
广西中医学院 |
|
|
11 |
覃杰 |
男 |
1982.10 |
主治医师 |
本科 |
学士 |
广西中医学院 |
|
|
12 |
陈锋 |
男 |
1963.04 |
主任医师 |
研究生 |
博士 |
上海中医药大学 |
|
|
13 |
陈跃平 |
男 |
1970.01 |
副主任医师 |
研究生 |
博士 |
南方医科大学 |
|
|
14 |
陈涛 |
男 |
1976.08 |
副主任医师 |
研究生 |
硕士 |
南京医科大学 |
|
|
15 |
欧志学 |
男 |
1971.10 |
主任医师 |
研究生 |
博士 |
广州中医药大学 |
|
|
16 |
崔伟 |
男 |
1971.01 |
主任医师 |
研究生 |
博士 |
南京中医药大学 |
下乡 |
|
17 |
丰哲 |
男 |
1968.01 |
主治医师 |
研究生 |
硕士 |
湖南中医学院 |
|
|
18 |
容向宾 |
男 |
1981.04 |
主治医师 |
研究生 |
硕士 |
广西中医药大学 |
|
|
19 |
梁庆华 |
男 |
1982.08 |
主治医师 |
本科 |
学士 |
广西医科大学 |
进修 |
|
20 |
龙飞攀 |
男 |
1982.04 |
副主任医师 |
本科 |
学士 |
广西中医药大学 |
|
|
21 |
陈远明 |
男 |
1971.11 |
副主任医师 |
研究生 |
博士 |
南方医科大学 |
|
|
22 |
冯启余 |
男 |
1983.8 |
住院医师 |
本科 |
学士 |
广西中医学院 |
|
|
23 |
李圣健 |
男 |
1981.12 |
住院医师 |
本科 |
学士 |
广西中医学院 |
|
|
24 |
唐武林 |
男 |
1986.5 |
住院医师 |
本科 |
学士 |
广西中医学院 |
|
|
25 |
周先明 |
男 |
1965.1 |
副主任医师 |
本科 |
学士 |
广西医学院 |
|
|
26 |
黄民锋 |
男 |
1972.09 |
副主任医师 |
本科 |
硕士 |
中山医科大学 |
下乡 |
|
27 |
刘万祥 |
男 |
1982.09 |
主治医师 |
硕士 |
硕士 |
广西医科大学 |
|
|
28 |
黄保华 |
男 |
1983.01 |
主治医师 |
硕士 |
硕士 |
广州医学院 |
进修 |
|
29 |
温永福 |
男 |
1979.12 |
主治医师 |
硕士 |
硕士 |
南方医科大学 |
|
|
30 |
陈科 |
男 |
1986.02 |
主治医师 |
硕士 |
硕士 |
南方医科大学 |
|
|
31 |
刘汝专 |
男 |
1964.11 |
主任医师 |
本科 |
学士 |
广西中医药大学 |
|
|
32 |
潘汉升 |
男 |
1964.12 |
副主任医师 |
本科 |
学士 |
广西中医药大学 |
|
|
33 |
韦江波 |
男 |
1974.1 |
主治医师 |
研究生 |
博士 |
四川大学华西医学院 |
下乡 |
|
34 |
鲍杰 |
男 |
1965.8 |
副主任医师 |
研究生 |
硕士 |
广西中医药大学 |
|
|
35 |
唐晓菊 |
女 |
1969.5 |
副主任医师 |
本科 |
学士 |
广西中医药大学 |
|
|
36 |
刘锐 |
男 |
1972.6 |
副主任医师 |
研究生 |
硕士 |
广西中医学院 |
|
|
37 |
邬尚忠 |
男 |
1984.7 |
主治医师 |
研究生 |
硕士 |
中南大学湘雅医学院 |
|
|
38 |
龚德飞 |
男 |
1984.5 |
主治医师 |
本科 |
学士 |
广西医科大学 |
|
|
39 |
蒙晓明 |
男 |
1987.6 |
住院医师 |
研究生 |
硕士 |
广西中医学院 |
轮转 |
|
40 |
蒋文 |
男 |
1982.2 |
住院医师 |
本科 |
学士 |
广西中医学院 |
|
|
41 |
安连生 |
男 |
1982.04 |
副主任医师 |
本科 |
学士 |
广西中医药大学 |
|
|
42 |
李克译 |
男 |
1971.11 |
主治医师 |
本科 |
学士 |
广西中医学院 |
下乡 |
|
43 |
莫达志 |
男 |
1970.01 |
主治医师 |
硕士 |
学士 |
广西中医药大学 |
|
|
44 |
余秉文 |
男 |
1976.08 |
主治医师 |
本科 |
学士 |
广西中医学院 |
|
|
45 |
尹宏 |
男 |
1971.10 |
住院医师 |
本科 |
学士 |
广西中医学院 |
|
|
46 |
闫乾 |
男 |
1986.10 |
住院医师 |
研究生 |
硕士 |
广西中医药大学 |
轮转 |
|
47 |
章晓云 |
男 |
1086.05 |
住院医师 |
研究生 |
硕士 |
广西中医药大学 |
轮转 |
|
48 |
陈烨 |
男 |
1985.12 |
住院医师 |
研究生 |
硕士 |
广西中医药大学 |
轮转 |
|
49 |
莫凡 |
男 |
1983.08 |
住院医师 |
研究生 |
硕士 |
广西医科大学 |
轮转 |
|
50 |
梁海波 |
男 |
1987.06 |
住院医师 |
研究生 |
硕士 |
广西医科大学 |
轮转 |
|
51 |
罗利科 |
男 |
1984.10 |
住院医师 |
研究生 |
硕士 |
广西医科大学 |
轮转 |
|
52 |
林宗汉 |
男 |
1956.11 |
主任医师 |
本科 |
学士 |
广西医科大学 |
下乡 |
注：本学期新增人员及人员外出进修等情况请在备注栏注明，本页内容可加页。
二、本学期教研室开课情况
|
姓名 |
课程名称 |
授课班级 |
授课时数 |
|
王大伟 |
骨伤手术学 |
12骨伤 |
20 |
|
潘汉升 |
骨伤手术学 |
12骨伤 |
20 |
|
黄有荣 |
骨伤手术学 |
12骨伤 |
20 |
|
陈跃平 |
外科学各论 |
13级临床1 |
15 |
|
陈远明 |
外科学各论 |
（赛）13级临床1 |
15 |
|
黄有荣 |
中医骨伤科基础 |
（赛）2013骨伤2 |
24 |
|
潘汉升 |
中医骨伤科基础 |
（赛）2013骨伤2 |
20 |
|
刘锐 |
中西医结合骨伤科学 |
（赛）2013中西医4 |
20 |
|
刘万祥 |
中西医结合骨伤科学 |
（赛）2013中西医4 |
16 |
|
陈远明 |
中西医结合骨伤科学 |
（赛）2013中西医4 |
8 |
|
龙飞攀 |
中西医结合骨伤科学 |
（赛）2013中西医4 |
20 |
|
鲍杰 |
中西医结合骨伤科学 |
（赛）2013中西医5 |
20 |
|
李书振 |
中西医结合骨伤科学 |
（赛）2013中西医5 |
16 |
|
陈锋 |
中西医结合骨伤科学 |
（赛）2013中西医5 |
20 |
|
邬尚忠 |
中西医结合骨伤科学 |
（赛）2013中西医5 |
8 |
|
黄有荣 |
骨伤手术学 |
（赛）2012骨伤1 |
12 |
|
苏波 |
骨伤手术学 |
（赛）2012骨伤1 |
20 |
|
周先明 |
骨伤手术学 |
（赛）2012骨伤1 |
12 |
|
韩杰 |
骨伤手术学 |
（赛）2012骨伤1 |
8 |
|
陈跃平 |
骨伤手术学 |
（赛）2012骨伤2 |
12 |
|
苏波 |
骨伤手术学 |
（赛）2012骨伤2 |
20 |
|
周先明 |
骨伤手术学 |
（赛）2012骨伤2 |
12 |
|
韩杰 |
骨伤手术学 |
（赛）2012骨伤2 |
8 |
|
丰哲 |
西医外科学 |
（赛）12中医外科 |
12 |
|
余秉文 |
推拿手法学 |
2015级针灸推拿高职（免费定向班） |
16 |
|
冯启余 |
推拿手法学 |
2015级针灸推拿高职（免费定向班） |
16 |
|
莫达志 |
小儿推拿学 |
2014级针灸推拿高职（瑞康班） |
20 |
|
余秉文 |
推拿学基础 |
2014级针灸推拿学（中职升本） |
16 |
|
冯启余 |
推拿学基础 |
2014级针灸推拿学（中职升本） |
12 |
|
欧志学 |
骨伤内伤急救学 |
14中医骨伤高职 |
20 |
|
陈涛 |
骨伤内伤急救学 |
14中医骨伤高职 |
20 |
|
容向宾 |
骨伤手术学 |
14中医骨伤高职 |
15 |
|
莫坚 |
骨伤手术学 |
14中医骨伤高职 |
15 |
|
邬尚忠 |
骨伤手术学 |
14中医骨伤高职 |
10 |
|
莫达志 |
小儿推拿学 |
14级针灸推拿专科业余班 |
20 |
|
余秉文 |
推拿治疗学 |
14级针灸推拿专科业余班 |
命题考试 |
|
丰哲 |
中西医结合骨伤科学 |
2014级针灸推拿学专升本业余班 |
25 |
|
|
|
|
|
三、本学期教研室工作计划
|
2015-2016 下学期 骨伤科学教研室工作计划 骨伤科学教研室 一、指导思想 2015-2016下学期，为迎接本科教育水平评估和临床医学专业认证工作，我教研室将继续坚持以新的课程理念为指导，以提高课堂教学效率为重点，以教学教研为支撑，立足本校实际，以解决在课程实施中所面对的各种具体问题为对象，以提升教师专业成长和业务水平为目标，以促进学生主动学习全面的发展为宗旨，推动我教研室课程改革目标的全面落实。为了更好地落实教学工作会议精神，推进我教研室教育整体发展，均衡发展，根据抓教研促教学，抓教研上水平的内在要求，我教研室工作以新课程为导向，以科研为先导，搭建相互交流、相互学习、相互合作、相互提高的平台，不断提高我教研室管理水平和教研质量，引导教师紧紧围绕课程改革，深入开展教学研究活动，追求课堂效益的最大化，全面提升我校教育教学质量，为我校教学作出应有贡献。 二、日常教学组织工作计划： 1. 开学前：各老师准备好教材、教学实践课程大纲、课时授课计划、教学进度表、讲稿、教案。大纲、进度表、课时授课计划在开学前汇总交至教研室，由教研室统一交至教务学生科。 2. 开学前一周：对所属教师的教案、大纲、课时授课计划要审定和检查。 3. 开学前一周：各主干课程负责人上交相关课程建设规划和课程分析 4. 开学一周后，陆续组织教师录制网络课程。 5. 组织公开课观摩，特别是青年教师最少有一次公开课和参加讲课比赛，集体讨论各种教学方法，尽量推广最好的教学方法。促进教学方法的提高和多样化。 6. 开学前一周完成近上学期试卷评阅及成绩上报工作。 7. 教研室组织试讲和听课，掌握教学动态，检查教学进程和教学方法，教学水平和教学态度。 8. 期中教学检查：对每位教师的教案、作业布置与批改、辅导、听课等进行检查，结合学校的教学检查，对位每位教师的教学工作进行量化考核，并且上报留存档。 9.认真做好课堂教学工作，并积极完成对各个同学的形成性评价。 |
|
10. 期末考试、出卷、监考、阅卷工作（1）每位教师对自己的课程要负责出A、B两套试卷，并附有标准答案和评分细则。两套试卷相同知识点不能超过30%，要逐步建立每门课程的试题库。（2）监考要严肃、认真、负责安排、公正无私、关心爱护学生。要有成绩分析和试卷分析，以符合“正态分布”为理想试卷。最后上报系教务办并报校教务处。 二、见习实训课管理： 1. 实训课：在校内外实训基地的，也要存相应记录，要有实训记录和学生的实训报告书，期末一并交至教研室存档。 2. 见习：在临床科室带教实习的老师，要做好见习大纲，见习课前要好见习备课、见习签到、见习后要给学生布置作业完成见习报告，并批阅反馈学生，见习报告保留，由各科室统一交至教研室保管存档。 三、毕业论文安排： 1. 做好14级研究生开题后监督工作，对研究生课题进行中期评估。 2. 安排每一名研究生做毕业课题中期汇报。 3. 14级对研究生进行中期考核。 4. 安排13级研究生论文答辩。 四、教研室每周开一次教学工作会议，汇总各教师的问题意见并予以指导。 五、组织2-3次教研室集体活动或业务学习。安排一次或以上的学术讲座。 六、鼓励教师进行教学研究，每学期的教研论文要存至个人业务档案里。 七、制下本学期的授课计划及科研、教学课题计划。 八、制作完场教研室网络课程建设。 九、积极配合学校和医院工作完成本科工作水平审核工作。积极准备临床医学认证材料准备工作。 十、组织参编、主编各种教材、讲义和实践指导书。 十一、完成其它工作的计划和协调工作。 十二、组织学生对各老师授课进行考核，并结合期中教学检查记入考核成绩，作为考核教师教学能力的指标之一。
|
注：本页内容可加页
四、本学期教研室教学研究课题立项情况
|
序号 |
立项 类别 |
批准 单位 |
立项 年份 |
项目编号 |
项目名称 |
项目负责人 |
项目起迄时间 |
科研经费（万元） |
备注 |
|
1 |
校级 |
广西中医药大学 |
2014 |
2014C31 |
案例式立体教学法在中医骨伤科学实习中的应用研究 |
欧志学 |
2014.10-2016.10 |
0.2 |
|
|
2 |
校级 |
广西中医药大学 |
2014 |
2014C29 |
中医院校理论教学与临床实践教学对提高学生临床能力的影响研究 |
陈远明 |
2014.10-2016.10 |
0.2 |
|
|
3 |
校级 |
广西中医药大学 |
2014 |
2014C34 |
互动教学在推拿临床教学中的探索与实践研究 |
安连生 |
2014.10-2016.10 |
0.2 |
|
|
4 |
区级 |
广西教育厅 |
2015 |
2015JGB272 |
教学过程中融入自我效能感拓宽人才培养口径的影响研究 |
陈跃平 |
2015.3-2017.3 |
1 |
|
|
5 |
区级 |
广西教育厅 |
2015 |
2015B086 |
改良Mini-CEX体系在中医师承本科生导师导学制中的应用研究 |
刘建航 |
2015.3-2017.3 |
0 |
|
|
6 |
区级 |
广西教育厅 |
2015 |
|
教学过程中融入自我效能感拓宽人才培养口径的影响研究 |
陈跃平 |
2015.3-2017.3 |
1 |
|
|
|
校级 |
广西中医药大学 |
2016 |
2016B20 |
《中西医结合骨伤科学》教学改革与实用人才培养探讨 |
李书振 |
2016.08-2018.08 |
0.2 |
|
|
|
校级 |
广西中医药大学 |
2016 |
2016C43 |
在“互联网+”战略下构建互联网临床实践教育基地的研究 |
容向宾 |
2016.08-2018.08 |
0.2 |
|
|
|
校级 |
广西中医药大学 |
2016 |
2016C44 |
局部解剖学与外科手术学相结合的教学模式探索 |
陈跃平 |
2016.08-2018.08 |
0.2 |
|
注：教学研究生项目指归属学院高教研究生所管理的教育科学研究生项目。
五、本学期教研室科研课题立项情况
|
序号 |
立项 类别 |
批准单位 |
立项 年份 |
项目编号 |
项目名称 |
项目负责人 |
项目起迄时间 |
科研经费（万元） |
备注 |
|
1 |
区级 |
广西教育厅 |
2013 |
|
AO A3.3型胸腰椎爆裂骨折伤椎置钉的生物力学研究 |
陈远明
|
2013.12-2016.12 |
6 |
|
|
2 |
国自然 |
国家自然科学基金 |
2015 |
（81560778） |
壮族肝肾亏虚下腰痛老年病人黄韧带、小关节退变的实验研究 |
陈锋 |
2016.01-2019.12 |
45 |
|
|
3 |
国自然 |
国家自然科学基金 |
2015 |
（81560789） |
基于VEGF激活PI3K-Akt-mTOR信号通路探讨参苓白术散加味对大鼠骨癌痛的影响及其机制 |
丰哲 |
2016.01-2019.12 |
44 |
|
|
4 |
国自然 |
国家自然科学基金 |
2015 |
（81560777） |
载葛根素支架材料复合自体脂肪干细胞修复骨质疏松大鼠骨缺损的实验研究 |
陈远明
|
2016.01-2019.12 |
44 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
注：科研项目指归属学院科技处管理的项目。
六、本学期教研室成果奖与成果鉴定情况
|
序号 |
成果名称 |
成果形式 |
完成人员 |
奖项来源、名称、等级 或鉴定单位名称、时间 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
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|
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|
|
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|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
注：完成人员非本教研室的请在名字后打（*）
七、本学期教研室其他获奖情况
|
序号 |
奖项来源、名称、等级 |
项目名称 |
获奖人 |
获奖时间 |
|
|
校级 |
优秀教研室主任 |
陈锋 |
2016年3月 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
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|
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|
|
|
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|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
注：获奖人员非本教研室的请在名字后打（*）
八、本学期教研室发表论文情况
|
序号 |
论文名称 |
作者 |
刊物名称 |
发表年份、卷期 |
|
1 |
三七总皂苷对激素性股骨头缺血性坏死模型兔骨组织血管内皮生长因子和骨形态形成蛋白-2 mRNA表达的影响 |
韩杰;王世鑫;莫坚;王大伟;周龙清;韩林轩; |
广西医学 |
2016,05:611-614. |
|
2 |
中药跌打膏在骨折愈合中对TGF-β1表达影响的应用基础研究 |
韩杰;王大伟;莫坚;苏波;陈宜; |
中外医疗 |
2016,15:158-160.
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3 |
韦贵康教授“六不通论”和“六通论”诊治颈源性血压异常的临证经验 |
刘建航;韦贵康;徐志为;陈道云;彭新静;陈日兰;董岚; |
中国全科医学 |
2016,16:1972-1975.
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4 |
椎间孔镜技术摘除重度脱出髓核10例报告 |
刘万祥;陈远明;黄民锋;周先明;陈锋;黄保华;温永福;陈科; |
广西医学 |
2016,06:862-864+869. |
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5 |
MIPPO技术结合LCP内固定治疗四肢骨折的效果评价 |
韩杰;王大伟;李书振;莫坚;陈宜; |
中国医学创新 |
2016,14:63-67.
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6 |
人工肱骨头置换术治疗老年肱骨近端Neer三、四部分骨折 |
孙鹏;谭磊;阎乾;陈锋; |
中医正骨 |
2016,05:43-45.
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7 |
腰椎间盘突出症中医证型、影像学类型与外周血TNF-α表达水平的相关性研究 |
韦勇;许建文;谢筱唏;潘汉升; |
蛇志 |
2016,02:145-147.
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8 |
标准化与创新性相结合实习管理模式的实践与探索 |
刘建航;陈日兰;王瑜;林寿宁; |
卫生职业教育 |
2016,01:117-118.
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9 |
补中益气汤治疗骨折术后气虚发热63例 |
曾宪辉;林宗汉;马骏;赵珏;熊吕江;邓国梁;熊杰;姚博;黄金标; |
河南中医 |
2016,01:116-117. |
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10 |
手法治疗颈源性头痛临床疗效的Meta分析 |
刘建航;陈道云;黄勇;徐志为;李锦威; |
中医正骨 |
2016,01:28-30. |
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11 |
手术配合功能锻炼、中药熏洗治疗青少年臀肌挛缩症疗效观察 |
樊丽霞;滕居赞;孙瑞波;朱奎; |
广西中医药大学学报 |
2015,04:26-28.
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13 |
揉髌手法对兔膝关节骨关节病模型血液流变学的影响 |
戴七一;谢智光;黎强;阮萍;覃学流;刘靖;滕居赞;容向宾;韩杰;覃杰;康持;徐通;陈一鑫; |
中华中医药杂志 |
2015, 01:42-45 |
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14 |
长节段胸椎管内硬膜外血管脂肪瘤一例报告 |
袁振超;黄保华; |
中国骨与关节杂志 |
2016,02:158-160.
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15 |
揉髌手法对兔膝关节骨关节炎模型血清代谢组学影响的实验研究 |
戴七一;韩杰;滕居赞;阮萍;刘靖;覃学流;覃杰;林宗汉;容向宾;王永乐;康持;徐通;陈一鑫;詹楚宁;曾宪辉; |
世界最新医学信息文摘 |
2016,01:282-285. |
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16 |
中药在骨折愈合过程中对TGF-β1表达机制的影响 |
韩杰;王大伟;莫坚;陈宜; |
吉林中医药 |
2016,12:1-4.
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17 |
骨细胞凋亡在酒精性股骨头缺血性坏死中的作用 |
黎金焕;陈跃平; |
中国组织工程研究 |
2016,15:2241-2247.
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18 |
中药内服法治疗股骨头缺血性坏死现状 |
王世鑫;韩杰;王大伟;周龙清;韩林轩; |
广西中医药 |
2016,02:7-9.
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注：作者非本教研室的请在名字后打（*）
九、本学期教研室编写著作（含教材）情况
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序号 |
著作或教材名称 |
作者 |
出版日期 |
出版单位 |
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注：作者非本教研室的请在名字后打（*）
十、本学期教研室人员上公开课情况
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序号 |
姓名 |
授课内容 |
时间 |
地点 |
参加人员 |
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1 |
李书振 |
肩痛学校 |
2016.01-至今 |
瑞康医院 |
患者、临床医生、实习生 |
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2 |
李书振 |
肩膝关节疾病的诊断治疗 |
2016.07.15 |
瑞康医院 |
临床医生、实习生 |
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十一、本学期教研室活动情况
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1、教研室组织新任课老师试讲2次。 2、举办肩痛学校学习班一次。 3、召开一次学生座谈会，交流课堂教学方法等内容。 4. 组织学术讲座1次。 5. 每周召开教研室工作例会一次。 6、进行一次集体备课。 |
注：填写活动时间、参加人员、活动主题、内容摘要，并须有教研室活动记录备查。本页内容可加页。
十二、学期工作总结
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一．在常规教学方面 1、完成学院本部3个班次的骨伤手术学、外科学各论理论授课及实习带教。总共理论课92学时，见习12学时。并完成推拿、骨科临床技能培训3个班级168学时。 2、完成赛院6个班次的中西医结合骨伤科学、中医骨伤科基础、中医骨伤科学、骨伤手术学、西医外科学理论授课。骨伤科技能培训总共理论课380学时，见习124学时。完成骨伤临床技能培训120学时。 3、完成临床教学查房120余次，参与者1200人/次。 4、完成研究生100余人、本科约350人的临床带教工作。 5、顺利完成上课班级考试工作，做到考前认真组卷，考后及时认真改卷，换人核卷，并认真进行试卷分析、课程总结工作。并完善教考分离制度的执行，作好题库的建设工作。
二、在教学质量监控方面 1、认真备课，抓好青年教师的试讲，努力提高教学质量。由教研室组织课前试讲，提高集体备课质量，备课过程中及时发现问题、解决问题，增加教学经验。本学期安排青年教师龙飞攀老师参加理论课的试讲，试讲内容为《挠骨远端骨折》。 2、认真做好教研室集体备课，本学期针对陈锋主任在教学评估期间授课进行了教研室集体备课，对授课过程中可能出现的各种情况进行了分析和应对措施的集体讨论。 3、完善教师听课制度，听课分理论课和临床见习带教来进行，由教研室主任和秘书安排每一位授课老师上公开课，并对有经验教师的课予以观摩，以提高低年资教师的教学水平。包括同级间、上下级间的相互听课，并做好相应的各项教学记录。临床授课和见习带教中严格教学要求，规范各教学环节，进行理论、见习带教的质量评价并及时反馈。 学生评教中认真总结、思考，做到及时反馈。本学期针对陈锋主任在教学评估期间授课，进行了《脊柱相关疾病学》的教研室试讲。本学期5位教研室主任及副主任完成40多个学时的三级听课，和8个学时的二级督导员听课。 三、教研教改（包括教学研究和教学改革开展情况、出版（编写）教材、专著及教学辅助资料情况、发表教学研究论文情况）
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1. 进行教学改革。如将中医骨科课程融会贯通，拓展教学领域，进一步提高学生中医经典理论综合运用能力； 2.探索中医学精英人才培育新模式，增强中医学本科生的创新意识与创新素质，提升创新能力，培育继承与发展中医药学创新型中医人才 3、加强实习生培训：结合临床医学的特点，对学生加强“三基”训练，不断深化教学改革。教师能在集体备课中掌握重点、难点，结合临床医学的特点，加强学生基础理论、基本知识、基本操作技能的训练。 ①实行实习生进科离出科的签到工作，平日由带教老师负责考勤，请假一天以上需经主任批准。 ②带教老师要指导、修改、督促实习生完成病历及多种病程录等的书写，带教老师在病历上写出评语并存档，不合格的要指导其重写。 ③带教老师针对所管病人和病区现有病员的病种带教，确保实习生在实习期间能对本学科的常见病、多发病有一个较为系统和全面地认识和了解。 ④实行每天教学查房及每天带教查房制度，查房时进行提问及时反馈和加强实习生对所学知识的感性理解，提高学习兴趣。 ⑤带教老师要积极为实习生争取动手操作的机会，创造条件使实习生实习期间能熟练掌握大外科操作技能（如缝合、打结等）及实习手册要求的操作技能师资培训。 4、师资培养 认真落实师资培训计划，提高教师专业素质。有3名教师到外出进修，3人次教师参加各种形式教学法学习班，有3名教师参加了规范化培训师资培训，有多名教师参加网络课程培训，提高教研室整体教学素质。 5、教学研究：以本科教学工作审核评估和临床专业认证为契机，积极参加教学法研究，教研室有3名教师申报教学改革课题3项。 6、教材建设：完善题库建设。积极参加教材编写工作。 7、教学方法：教研室全体人员共同努力，团结协作，积极参与各个班种的教学工作，利用业余时间制作多媒体，采集典型病例。充分利用图片、电视录象、幻灯、实体标本、模型等多种教具，使课堂教学更加生动活泼，以进一步激发学生对骨伤科学的浓厚兴趣。以本科教学工作审核评估和临床专业认证为契机，积极探索国内外先进的教学教法改革，教研室每晚组织学生10余名同学进行教学查房，进行教学小讲课等教学方法改革。
辩、和中期考核各项文档的收集整理和归档管理工作。对研究生进行辅导,让他们带见习。通过带教工作,研究生和青年教师对教学工作的重要性有了进一步的认识,并学会了一定的上课技巧,也从其他老师身上学到了他们严谨、敬业的治学作风。 四、在课程建设反面： 以培养学生的临床思维能力与临床操作能力为目的，将信息化引进课程建设，改革教学方法，促进教学现代化建设，从教学、考试内容和形式、师资培养、教学管理、教材建设、网上课程教学系统、教学临床科研等多方面加强课程建设，教、医、研并重，使本课程成为具有高水平的教学队伍、高水平的教学内容和方法、高水平教学管理等特点的精品课程。 （1）确定明确的课程目标和教学规划，深化教学内容和方法改革，探索教学新方法、新措施，提高教学效果。 （2）提高现有现代化教学设备利用率，并不断更新和补充新设备，为现代教育技术在本课程的应用和网络化教学提供保障。 （3） 教学临床科研方面，积极开展科研活动。在颈椎病、腰椎病、四肢骨关节病等研究领域，紧跟学科的发展前沿。以高素质教师队伍和高水平研究成果提高教学质量，保证建设目标实现。 课程资源上网计划： 3、充分利用现代信息技术, 全面建设网络课程教学系统，并建立与之相适应的师生互动、在线测试、资料库等系统，提高网络化教学效果。
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8、研究生教学工作：加强研究生的管理工作，制定转科表，作好研究生开题，答辩、和中期考核各项文档的收集整理和归档管理工作。对研究生进行辅导,让他们带见习。通过带教工作,研究生和青年教师对教学工作的重要性有了进一步的认识,并学会了一定的上课技巧,也从其他老师身上学到了他们严谨、敬业的治学作风。 四、课程建设： 以培养学生的临床思维能力与临床操作能力为目的，将信息化引进课程建设，改革教学方法，促进教学现代化建设，从教学、考试内容和形式、师资培养、教学管理、教材建设、网上课程教学系统、教学临床科研等多方面加强课程建设，教、医、研并重，使本课程成为具有高水平的教学队伍、高水平的教学内容和方法、高水平教学管理等特点的精品课程。 （1）确定明确的课程目标和教学规划，深化教学内容和方法改革，探索教学新方法、新措施，提高教学效果。 （2）提高现有现代化教学设备利用率，并不断更新和补充新设备，为现代教育技术在本课程的应用和网络化教学提供保障。 （3） 教学临床科研方面，积极开展科研活动。在颈椎病、腰椎病、四肢骨关节病等研究领域，紧跟学科的发展前沿。以高素质教师队伍和高水平研究成果提高教学质量，保证建设目标实现。 课程资源上网计划： 3、充分利用现代信息技术, 全面建设网络课程教学系统，并建立与之相适应的师生互动、在线测试、资料库等系统，提高网络化教学效果。
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注：本
