病理学教研室简介
广西中医药大学瑞康临床医学院
病理学教研室简介
一、教研室概况
广西中医药大学瑞康临床医学院病理学教研室成立于2016年1月22日，前身从属于第一临床医学院病理学教研室。在这短短的半年教学历程中，病理学教研室始终秉承“弘毅自强、传承创新”的校训精神，坚持“立德树人”的育人观和“以学生为中心”的教育教学理念，“理论与实践并重，专业与人文融合”的科室文化，不断加强教学内涵建设，积极探索教学改革，优化教学方法，致力培养理论扎实、技能过硬、具备人文精神、沟通能力、创新能力和科学研究能力的符合社会需要的现代医学复合型人才。病理学教研室拥有设备先进的病理形态学教学实验室、大体病理标本陈列室、进口多头示教显微镜、各系统外科病理教学示教片、病理生理学实验室、教学幻灯、教学录相等多种教学软硬件，教学档案齐全有序。
病理学教研室正主任一名，负责全面教学工作，两名副主任，协助主任落实完成日常的教学工作，配有教研室秘书1名。本教研室共有教师10名，其中，副教授3名，讲师2名，助教5名；教师中有博士2人，硕士4人,学士4人。科室工作团队的职称结构、年龄结构、学历结构、知识结构合理，医疗、教学、科研工作达到较高水平。
二、教学情况
成立半年时间，教研室承担了本科临床医学专业、临床药学专业、临床医学检验技术专业、中医学（骨伤科学方向）专业、护理学专业《病理学》和《病理生理学》两门课程的教学任务。理论课289学时，实验课636学时。教研室完善了教学管理文件，本学期的教学计划、教学大纲、教学设计、讲稿、教材、课件，制定青年教师培养计划、培训进修方案，按时按质按量完成教学任务，定时开展评教评学工作，定期集体备课、试讲，把好每位教师的上课质量关，期末试卷集体改卷，开展学生形成性评价和终结性评价工作，完成考试结果分析与反馈，改进教学方式方法。
三、教学研究与科学研究
本教研室参加国家自然科学基金项目4项，广西自然科学基金2项。发表在国内外学术期刊的论文10篇，其中3篇发表在外文期刊上，2篇收录在SCI上。参编教材三本，《病理学》黄玉芳主编中国中医药出版社出版2013年，《病理学习题集》黄玉芳主编中国中医药出版社出版2014年，《病理学PBL教程》范英昌主编中国中医药出版社出版2013年。自编教材一本，《病理生理学习题集》2016年版。
