学习评价
广西中医药大学针灸推拿学院课程考核形成性评价方案表
| 院系(教学部) | 针灸推拿学院 | 教研室 | 临床教研室 | |||
| 课程名称 | 针灸学 | 专业 | 康复、中医学、中医(骨伤)、中医(传统班)、中医(师承班)、中医(对外)、中西医结合、壮医、护理(本科)、护英专业 | |||
| 本课程成绩评定方案(包括构成比例、构成要素、考核方式、分值比例) | ||||||
| 一、本课程综合成绩比例构成 | ||||||
| 形成性评定成绩所占比例 40 % | 终结性评定成绩所占比例 60 % | |||||
| 二、形成性评价具体采取的考核方式及所占分值比例 | ||||||
| R考 勤 | 安排次数: 5 次 | 占形成性评定成绩的 5 % | ||||
| R讨 论 | 安排次数: 2 次 | 占形成性评定成绩的 5 % | ||||
| R作 业 | 安排次数: 2 次 | 占形成性评定成绩的 10 % | ||||
| □案例分析 | 安排次数: 次 | 占形成性评定成绩的 % | ||||
| □实验报告 | 安排次数: 次 | 占形成性评定成绩的 % | ||||
| □调查报告 | 安排次数: 次 | 占形成性评定成绩的 % | ||||
| R技能考核 | 安排次数: 1 次 | 占形成性评定成绩的 10 % | ||||
| □期中考试 | 安排次数: 次 | 占形成性评定成绩的 % | ||||
| R随堂小测验 | 安排次数: 1 次 | 占形成性评定成绩的 10 % | ||||
| □其他 | 安排次数: 次 | 占形成性评定成绩的 % | ||||
| 教研室意见: 
 教研室主任签字 年 月 日 | ||||||
| 教学院(部)意见: 
 签字(盖章) 年 月 日 | ||||||
| 教务处意见: 
 签字(盖章) 年 月 日 | ||||||






