尊敬的用户,您好!

网站不支持您所使用的浏览器版本(可能会出现网页变形等问题)。为了更好地展示页面效果,请您使用以下浏览器(点击图标会跳转到相关浏览器的官方网站下载页面)。

教学大纲

教学大纲

来源:本站原创 作者:针灸推拿学院临床教研室 发布时间:2015-11-17 09:10:07 浏览次数: 【字体:

刺法灸法学教学大纲

                                                                                广西中医药大学针灸推拿学院针灸临床教研室

                                                                                许明辉

一、课程简介

《刺法灸法学》是针灸学的主干课程,是连接针灸基础与临床的桥梁。是以各种针灸技术的操作方法、临床应用及作用原理为主要内容的针灸分支学科。通过本课程教学,要求学生掌握临床常用的各种针灸技术,熟悉和了解各种针灸技术方法的作用原理和临床应用情况。

二、课程目标

1. 建立知识目标

《刺法灸法学》是以各种针灸技术的操作方法、临床应用及作用原理为主要内容的针灸分支学科。通过本课程教学,要求学生掌握临床常用的各种针灸技术,熟悉和了解各种针灸技术方法的作用原理和临床应用情况。

2. 建立能力目标

通过《刺法灸法学》课程教学,要求培养学生掌握临床常用的各种针灸技术和操作技能的能力及熟练程度,熟悉和了解各种针灸技术方法的能力和临床应用能力。培养中医学针灸思维模式,能运用中医临床思维模式处理临床问题的能力。

3. 建立态度目标

首先建立正确的道德思想观,通过《刺法灸法学》的学习,培养学生自学的学习态度,学与教教学相长,积极运用现代互联网的便利条件,鼓励学生上网学习,把优秀的内容吸收到自己的目标之中。让学生学会与人沟通的人际关系,同时,也要培养学生“活到老,学到老”的终生学习的态度。鼓励学生多实践,多临床,“在学中做,在做中学”的正确学习方法。

三、教学内容于要求

第一章 概论

教学要求

本章教学内容为4学时。

1.掌握刺法、灸法的宜忌。

2.熟悉刺法、灸法、拔罐法的起源、形成与发展概况。

3.了解刺法灸法学的定义、特点及研究内容。

第二章 毫针

教学要求

本章教学课时为12学时。

1.掌握毫针的持针法、进针法、行针法、补泻法、留针法、出针法等具体操作。

2.掌握得气、催气、行气、守气等基本概念与操作方法。

3.熟悉针刺异常情况的预防和处理。

4.熟悉针刺的角度、方向、深度以及治神、守神。

5.熟悉毫针的构成、规格,练针方法和针刺前的准备。

第三章 灸法

教学要求

本章内容为4学时。

1.掌握灸法的分类、操作技术、注意事项。

2.熟悉灸法的概念、特点、灸用的材料。

3.熟悉灸法的主治作用、适应范围以及灸感、灸量、灸法补泻。

第四章 拔罐法

教学要求

本章教学内容为2课时。

1.掌握拔罐法的操作与运用。

2.熟悉拔罐法的概念、特点和罐的种类。

3.熟悉拔罐法的作用、适应范围和注意事项。

第五章 其它针法

教学要求

本章教学内容为8课时。

1.掌握三棱针刺法、皮肤针刺法、皮内针刺法、火针刺法、芒针刺法、电针刺法的操作方法和适应范围。

2.熟悉上述刺法的注意事项。

第六章 《内经》、《难经》的针刺法

教学要求

本章内容为4学时。

1.掌握《内经》、《难经》的刺法内容。

2.熟悉《内经》、《难经》中的补泻理论与方法。

3.了解“九针”的名称、形状、用途及与现代针具的联系。

第七章 历代医家

教学要求

本章教学内容为4学时。

1.掌握飞经走气四法和治病八法的操作要领、作用与适应症。

2.熟悉单式针刺手法、透穴针刺手法的操作要领、适应症或作用。

3.了解进出针手法、杨氏针法的内容。

第八章 现代刺法灸法的应用

教学要求

本章课时为10学时。

1.掌握耳针法、头针法、腕踝针法的操作方法和临床应用,熟悉头针法、腕踝针法的常用穴线(穴点)及耳穴的分布规律。

2.熟悉电热针法、微波针法、激光针灸法、穴位贴敷法、穴位埋线法、穴位磁疗法、穴位注射法的刺激方法和临床应用。

3.掌握以上现代刺法灸法的概念。

下编 针灸技能训练教程

实习指导

实习1 练针法

实习2 毫针进针法

实习3 毫针行针法

实习4 分部腧穴毫针刺法

实习5 辅助针刺手法

实习6 针刺补泻手法

实习7 飞经走气法

实习8 艾炷灸法

实习9 艾条灸、温针灸

实习10 拔罐法

实习11 耳针

实习12 头皮针

实习13 腕踝针

实习14 三棱针和皮肤针

实习15 火针和芒针

实习16 电针法

实习17 腧穴注射法

实习18 腧穴敷贴法

使用说明

1.本大纲主要适用于五年制针灸专业教学,其他学制的针灸专业亦可参考使用。

2.授课顺序,根据具体情况可作适当调整,但应保持课程基本体系的完整。

3.课时分配,在规定的学时范围内,讲授和实践的比例可作适当调整。

4.本课程的实验,宜分小班进行示教操作,然后学生分小组相互练习,老师巡回辅导。课间见习宜根据学习进度,穿插安排学生前往教学医疗单位实际观察临床刺灸治疗过程。

5.本课程的实验内容和要求,应按针灸技能训练教程的实习指导循序进行。

分享到:
【打印正文】