《经络腧穴学》实验指导（2020年修订）
《 经络腧穴学 》实验 指导
前 言
实验教学作为基础医学教学中的一项重要内容，在培养学生分析问题、解决问题及动手能力等方面发挥着十分重要的作用。经络腧穴学实验教学是经络腧穴学课程的重要组成部分，本教研室根据针灸推拿学专业的特点，并依据《经络腧穴学》实验大纲要求，结合多年的教学实践，组织编写了《经络腧穴学》实验指导。本实验指导内容共18项实验。每项实验包括实验目的、实验内容（材料、方法、项目及注意事项）等项目，同时后附思考题，以供学生独立思考、加深理解。
本实验指导注重培养学生自主学习能力和创新能力，分为两部分，第一部分由教师指导学生在针灸仿真人体教学模型和中医经络腧穴解剖教学平台上进行划线定经，点穴、定穴，讲解重点腧穴的主治、针刺方法、角度及注意事项，同时应用中医经络腧穴解剖教学平台和人体骨骼模型，帮助学生更好地掌握主要定位解剖标志、部分危险腧穴的解剖结构，以培养学生对理论知识的理解和掌握；第二部分在老师的指导下，学生互为模特在人体上进行划线定经，并结合穴位所处位置进行不同体位下的点穴、定穴及腧穴刺灸要点操作的训练，重点由老师结合临床实际应用情况设定不同体位下的定穴、取穴、针刺及注意事项等，这部分重点进行理论知识的临床应用实训，以培养学生的实践操作技能，增强学生学习兴趣，分析问题和解决问题的能力为目的，注重培养学生的综合思考以及创新能力。
实验教材：自编教材
实验学时：40
实验一 经络腧穴学总论
（综合性实验，1学时）
【实验目的与要求】
1.通过学生自己动手划线定经，使学生掌握经络循行的具体路线。
2.掌握经络系统的组成，准确划出十四经的分布及走向规律。
3.掌握骨度分寸及常用取穴方法。
【实验仪器、器材与试剂】
中医经络腧穴解剖教学平台，针灸仿真人体教学模型，人体骨骼模型，水性笔，75%酒精，无菌棉签，1寸毫针，1.5寸毫针。
【实验内容、方法与步骤】
1.由教师在针灸仿真人体教学模型和中医经络腧穴解剖教学平台上进行划线定经，然后指导学生在针灸仿真人体教学模型上进行划线定经练习。
2.在老师的指导下，学生互为模特在人体上进行划线定经，重点由老师结合临床实际应用情况设定不同体位下的划线定经练习。
3.由教师在针灸仿真人体教学模型上进行四种腧穴定位方法及骨度折量寸讲解及示范，然后指导学生在同学身上进行不同体位下各种腧穴定位方法及骨度折量寸应用的练习。
4.由教师指导学生在人体骨骼模型及中医经络腧穴解剖教学平台找出定位的主要解剖标志。
<注意事项>
注意结合临床应用的实际情况，进行不同体位下的划线定经及定位取穴方法的练习。
【实验报告】
1.绘出十四经脉的正确循行路线。
2.在不同体位下胸3、胸7和腰4的定位。
附：练习与思考题
1.论述经络系统的主要内容。
2.常用的腧穴定位方法有哪几种?
3.腧穴一般分为哪几类?
实验二 手太阴经络与腧穴
（综合性实验，1.5学时）
【实验目的与要求】
1.通过学生自己动手在中医经络腧穴解剖教学平台、针灸仿真人体教学模型和学生模特身上划线定经，使学生掌握手太阴经络的循行分布。
①准确划出手太阴肺经体表循行路线。
②准确找出手太阴肺经常用腧穴的定位。
③掌握手太阴肺经特殊部位腧穴的解剖层次和操作注意事项。
2.掌握重点腧穴的主治、针刺及注意事项，熟悉其他穴位的定位及操作方法。
3.应用中医经络腧穴解剖教学平台和人体骨骼模型，掌握主要定位解剖标志、部分危险腧穴的解剖结构。
4.结合临床实际应用情况设定不同体位下的定穴、取穴等练习，以准确定位取穴及灵活应用各种腧穴的定位方法。
【实验仪器、器材与试剂】
中医经络腧穴解剖教学平台，针灸仿真人体教学模型，人体骨骼模型，水性笔，75%酒精，无菌棉签，1寸毫针，1.5寸毫针。
【实验内容、方法与步骤】
1.由教师在中医经络腧穴解剖教学平台、针灸仿真人体教学模型上进行手太阴经络的划线定经，然后指导学生在针灸仿真人体教学模型上进行划线定经练习。
2.在老师的指导下，学生互为模特在人体上进行手太阴经络划线定经，重点由老师结合临床实际应用情况设定不同体位下的划线定经练习。
3.由教师指导学生在人体骨骼模型及中医经络腧穴解剖教学平台找出应取穴时候应掌握的主要定位解剖标志、部分危险腧穴的解剖结构。
4.由教师在针灸仿真人体教学模型上进行手太阴经腧穴定位、取穴示范，然后指导学生在同学身上进行不同体位下各腧穴定位、取穴的练习，并进行重点腧穴的针刺注意事项的讲解和示范性操作。
<定位提纲>
手太阴肺经从胸走手，有腧穴分布的体表路线是起于胸部外上方的中府穴，循行在上肢内侧的前缘，经鱼际部止于手拇指桡侧指甲角旁的少商穴。
取穴时主要应掌握的定位标志有：锁骨，第一肋间隙，腋前皱壁，肱二头肌，肱二头肌肌腱，肘横纹，桡骨茎突，腕横纹，桡动脉，第一掌骨，赤白肉际，指甲角等；骨度折量定位有：腋前、后纹至肘横纹，肘横纹至腕掌侧远端横纹等。
<注意事项>
注意中府、云门、太渊等重点腧穴的针灸方法及注意事项。
【实验报告】
1.绘出手太阴经脉的正确循行路线。
2.写出中府、尺泽、孔最、列缺、太渊、少商等重点穴位的定位。
3.写出中府、尺泽、太渊等穴位的刺灸操作注意事项。
附：练习与思考题
1.论述手太阴肺经能主治哪些病证?为什么?
2.简述中府、太渊的定位、主治和针刺操作。
3.简述手太阴肺经的经脉循行。
4.何某，男，19岁，因两髂棘上方白斑1年余于2018年7月就诊。病史:自1年前两髂棘上方长有白斑，局部刺痒，双侧白斑对称，约10cm×20cm大小。舌淡、苔白，脉沉细。辨证为手太阴肺经经气失调，气血失和，肌肤失养。治疗:灸侠白，针阿是穴，以短毫针围刺病灶处，约隔1cm1针，留针30分钟。针后，白癜风范围日渐缩小，皮肤颜色逐渐变深，共治疗25次，皮肤颜色基本转正常。结合本章节，分析其辨证及选穴依据。
实验三 手阳明经络与腧穴
（综合性实验，1.5学时）
【实验目的与要求】
1.通过学生自己动手在中医经络腧穴解剖教学平台、针灸仿真人体教学模型和学生模特身上划线定经，使学生掌握手阳明经络的循行分布。
①准确划出手阳明大肠经体表循行路线。
②准确找出手阳明大肠经常用腧穴的定位。
③掌握手阳明大肠经特殊部位腧穴的解剖层次和操作注意事项。
2.掌握重点腧穴的主治、针刺及注意事项，熟悉其他穴位的定位及操作方法。
3.应用中医经络腧穴解剖教学平台和人体骨骼模型，掌握主要定位解剖标志、部分危险腧穴的解剖结构。
4.结合临床实际应用情况设定不同体位下的定穴、取穴等练习，以准确定位取穴及灵活应用各种腧穴的定位方法。
【实验仪器、器材与试剂】
中医经络腧穴解剖教学平台，针灸仿真人体教学模型，人体骨骼模型，水性笔，75%酒精，无菌棉签，1寸毫针，1.5寸毫针。
【实验内容、方法与步骤】
1.由教师在中医经络腧穴解剖教学平台、针灸仿真人体教学模型上进行手阳明经络的划线定经，然后指导学生在针灸仿真人体教学模型上进行划线定经练习。
2.在老师的指导下，学生互为模特在人体上进行手阳明经络划线定经，重点由老师结合临床实际应用情况设定不同体位下的划线定经练习。
3.由教师指导学生在人体骨骼模型及中医经络腧穴解剖教学平台找出应取穴时候应掌握的主要定位解剖标志、部分危险腧穴的解剖结构。
4.由教师在针灸仿真人体教学模型上进行手阳明经腧穴定位、取穴示范，然后指导学生在同学身上进行不同体位下各腧穴定位、取穴的练习，并进行重点腧穴的针刺注意事项的讲解和示范性操作。
<定位提纲>
手阳明大肠经从手走头，有腧穴分布的体表路线是起于食指桡侧指甲角旁的商阳穴，经食指桡侧，循行在上肢外侧前缘，上肩、颈，至面颊，左右两脉交会于人中穴，止于对侧鼻翼旁的迎香穴。
取穴时主要应掌握的定位标志有：指甲角，第二掌指关节，第一、二掌骨，拇长伸肌腱与拇短伸肌腱，腕背横纹，肘横纹，三角肌，肩峰，肱骨大结节，锁骨，肩胛冈，喉结，胸锁乳突肌，鼻翼，鼻唇沟等。
<注意事项>
注意巨骨、天鼎、扶突、迎香等重点腧穴的针灸方法及注意事项。
【实验报告】
1.绘出手阳明经脉的正确循行路线。
2.写出商阳、三间、合谷、阳溪、偏历、手三里、曲池、臂臑、肩髃、迎香等重点穴位的定位。
3.写出商阳、手五里、臂臑、肩髃、迎香等穴位的刺灸操作注意事项。
附：练习与思考题
1.简述手阳明大肠经的经脉循行。
2.简述合谷、曲池、肩髃的定位、主治和针刺操作。
3.简述合谷的主治及其常见的临床配伍应用。
4.张某，男，42岁，主因“左侧面瘫5年”于2015年3月就诊。在治疗过程中，患者诉有慢性脱发病史多年，每次梳头或洗头时即脱一大团头发，伴纳食少，体倦乏力，舌淡、苔白，脉沉细无力。辨证为阳明经气血不足，经气失调。在原有面瘫取穴的同时，加用上廉穴，约治疗5次后，脱发明显减少。结合本章节，分析其辨证及选穴依据。
实验四 足阳明经络与腧穴
（综合性实验，2.5学时）
【实验目的与要求】
1.通过学生自己动手在中医经络腧穴解剖教学平台、针灸仿真人体教学模型和学生模特身上划线定经，使学生掌握足阳明经络的循行分布。
①准确划出足阳明胃经体表循行路线。
②准确找出足阳明胃经常用腧穴的定位。
③掌握足阳明胃经特殊部位腧穴的解剖层次和操作注意事项
2.掌握重点腧穴的主治、针刺及注意事项，熟悉其他穴位的定位及操作方法。
3.应用中医经络腧穴解剖教学平台和人体骨骼模型，掌握主要定位解剖标志、部分危险腧穴的解剖结构。
4.结合临床实际应用情况设定不同体位下的定穴、取穴等练习，以准确定位取穴及灵活应用各种腧穴的定位方法。
【实验仪器、器材与试剂】
中医经络腧穴解剖教学平台，针灸仿真人体教学模型，人体骨骼模型，水性笔， 75%酒精，无菌棉签，1寸毫针，1.5寸毫针。
【实验内容、方法与步骤】
1.由教师在中医经络腧穴解剖教学平台、针灸仿真人体教学模型上进行足阳明经络的划线定经，然后指导学生在针灸仿真人体教学模型上进行划线定经练习。
2.在老师的指导下，学生互为模特在人体上进行足阳明经络划线定经，重点由老师结合临床实际应用情况设定不同体位下的划线定经练习。
3.由教师指导学生在人体骨骼模型及中医经络腧穴解剖教学平台找出应取穴时候应掌握的主要定位解剖标志、部分危险腧穴的解剖结构。
4.由教师在针灸仿真人体教学模型上进行足阳明经腧穴定位、取穴示范，然后指导学生在同学身上进行不同体位下各腧穴定位、取穴的练习，并进行重点腧穴的针刺注意事项的讲解和示范性操作。
<定位提纲>
足阳明胃经从头走足，有腧穴分布的体表路线是起于眼眶下缘的承泣穴，经嘴角旁，至下颌角前，一支向上经耳前，至额角（头维穴）。另一支从下颌角前向下过颈部，经胸前正中线旁开4寸，腹正中线旁开2寸，循下肢外侧前缘下行，走足背，止于足第二趾外侧端的厉兑穴。
取穴时主要应掌握的解剖标志有：瞳孔，眼球，眶下缘，眶下孔，鼻翼下缘，口角，咬肌，颧弓，下颌骨（下颌切迹），额角发际，胸锁乳突肌，喉结，锁骨，肋骨，乳头，胸剑联合，肚脐，耻骨联合上缘，髂前上棘，髌底，胫骨前嵴，足背踝关节横纹，拇长与趾长伸肌腱，足二、三跖骨结合部，足二、三趾间的纹头，趾甲角。
<注意事项>
注意承泣、四白、下关、梁门、天枢、归来等重点腧穴的针灸方法及注意事项。
【实验报告】
1.绘出足阳明经脉的正确循行路线。
2.写承泣、四白、地仓、颊车、下关、头维、梁门、天枢、归来、伏兔、梁丘、足三里、巨虚、下巨虚、丰隆、解溪、内庭、厉兑等重点穴位的定位。
3.写出承泣、四白、地仓、颊车、头维、人迎、缺盆、冲阳、历兑等穴位的刺灸操作注意事项。
附：练习与思考题
1.简述足阳阴胃经的经脉循行。
2.简述承泣、上巨虚、丰隆的定位、主治和针刺操作。
3.试述足三里与天枢主治作用的异同点。
4.李某，女，55岁，主因“左侧肩痛4天”于2017年8月就诊。病史:近日受凉后出现左侧肩部疼痛，活动受限，手臂不能做上举、外旋、后伸等动作，伴纳食少、体倦、眠差、便溏，舌淡、苔白，脉沉细弦。辨证为阳明经气血不足，经气失调，风寒之邪乘虚而入。用长毫针深刺条口，共治7次而愈。结合本章节，分析其辨证及选穴依据。
实验五 足太阴经络与腧穴
（综合性实验，1.5学时）
【实验目的与要求】
1.通过学生自己动手在中医经络腧穴解剖教学平台、针灸仿真人体教学模型和学生模特身上划线定经，使学生掌握足太阴经络的循行分布。
①准确划出足太阴脾经体表循行路线。
②准确找出足太阴脾经常用腧穴的定位。
③掌握足太阴脾经特殊部位腧穴的解剖层次和操作注意事项。
2.掌握重点腧穴的主治、针刺及注意事项，熟悉其他穴位的定位及操作方法。
3.应用中医经络腧穴解剖教学平台和人体骨骼模型，掌握主要定位解剖标志、部分危险腧穴的解剖结构。
4.结合临床实际应用情况设定不同体位下的定穴、取穴等练习，以准确定位取穴及灵活应用各种腧穴的定位方法。
【实验仪器、器材与试剂】
中医经络腧穴解剖教学平台，针灸仿真人体教学模型，人体骨骼模型，水性笔，75%酒精，无菌棉签，1寸毫针，1.5寸毫针。
【实验内容、方法与步骤】
1.由教师在中医经络腧穴解剖教学平台、针灸仿真人体教学模型上进行足太阴经络的划线定经，然后指导学生在针灸仿真人体教学模型上进行划线定经练习。
2.在老师的指导下，学生互为模特在人体上进行足太阴经络划线定经，重点由老师结合临床实际应用情况设定不同体位下的划线定经练习。
3.由教师指导学生在人体骨骼模型及中医经络腧穴解剖教学平台找出应取穴时候应掌握的主要定位解剖标志、部分危险腧穴的解剖结构。
4.由教师在针灸仿真人体教学模型上进行足太阴经腧穴定位、取穴示范，然后指导学生在同学身上进行不同体位下各腧穴定位、取穴的练习，并进行重点腧穴的针刺注意事项的讲解和示范性操作。
<定位提纲>
足太阴脾经从足走胸，有腧穴分布的体表路线是起于足大趾内侧端, 足内踝前,小腿内侧中间,在内踝上８寸处交于肝经前，行膝股内侧前缘，上腹部前正中线旁开４寸，胸前正中线旁开６寸，止于腋中线第六肋间大包穴。
取穴时主要应掌握的定位标志有：指甲角，第二掌指关节，第一、二掌骨，拇长伸肌腱与拇短伸肌腱，腕背横纹，肘横纹，三角肌，肩峰，肱骨大结节，锁骨，肩胛冈，喉结，胸锁乳突肌，鼻翼，鼻唇沟等。
<注意事项>
注意大横、大包等重点腧穴的针灸方法及注意事项。
【实验报告】
1.绘出足太阴经脉的正确循行路线。
2.写出隐白、太白、公孙、三阴交、地机、阴陵泉、血海、大横、大包等重点穴位的定位。
3.写出隐白、箕门、食窦、大包等穴位的刺灸操作注意事项。
附：练习与思考题
1.简述大包、三阴交、血海的定位、主治和针刺操作。
2.简述足太阴脾经的经脉循行。
3.三阴交与阴陵泉在主治范围上有什么不同？
4.吴某，女，29岁，主因月经淋沥不断3个月于2019年2月就诊。病史:自4个月前月经后出现淋沥不断、色淡、质清稀，偶有腹痛，伴神疲乏力、头晕、纳食少、眠差、二便调，舌淡、苔白，脉沉细。辨证为脾经经气不足、冲任功能失调，治以健脾益气、调理冲任。针刺关元、三阴交，灸隐白。治疗1个月后，出血止，症状消失。结合本章节，分析其辨证及选穴依据。
实验六 手少阴经络与腧穴
（综合性实验，2学时）
【实验目的与要求】
1.通过学生自己动手在中医经络腧穴解剖教学平台、针灸仿真人体教学模型和学生模特身上划线定经，使学生掌握手少阴经络的循行分布。
①准确划出手少阴心经体表循行路线。
②准确找出手少阴心经常用腧穴的定位。
③掌握手少阴心经特殊部位腧穴的解剖层次和操作注意事项。
2.掌握重点腧穴的主治、针刺及注意事项，熟悉其他穴位的定位及操作方法。
3.应用中医经络腧穴解剖教学平台和人体骨骼模型，掌握主要定位解剖标志、部分危险腧穴的解剖结构。
4.结合临床实际应用情况设定不同体位下的定穴、取穴等练习，以准确定位取穴及灵活应用各种腧穴的定位方法。
【实验仪器、器材与试剂】
中医经络腧穴解剖教学平台，针灸仿真人体教学模型，人体骨骼模型，水性笔，75%酒精，无菌棉签，1寸毫针，1.5寸毫针。
【实验内容、方法与步骤】
1.由教师在中医经络腧穴解剖教学平台、针灸仿真人体教学模型上进行手少阴经络的划线定经，然后指导学生在针灸仿真人体教学模型上进行划线定经练习。
2.在老师的指导下，学生互为模特在人体上进行手少阴经络划线定经，重点由老师结合临床实际应用情况设定不同体位下的划线定经练习。
3.由教师指导学生在人体骨骼模型及中医经络腧穴解剖教学平台找出应取穴时候应掌握的主要定位解剖标志、部分危险腧穴的解剖结构。
4.由教师在针灸仿真人体教学模型上进行手少阴经腧穴定位、取穴示范，然后指导学生在同学身上进行不同体位下各腧穴定位、取穴的练习，并进行重点腧穴的针刺注意事项的讲解和示范性操作。
<定位提纲>
手少阴心经从胸走手，有腧穴分布的体表路线是起于腋窝中的极泉穴，走上肢内侧后缘，止于小指桡侧端的少冲穴。
取穴时主要应掌握的定位标志有：腋窝正中，腋动脉，肱二头肌，肘横纹内侧端，肱骨内上髁，尺侧腕屈肌腱，腕横纹，第四、五掌骨间，指甲角等。
<注意事项>
注意极泉、神门等重点腧穴的针灸方法及注意事项。
【实验报告】
1.绘出手少阴经脉的正确循行路线。
2.写出极泉、少海、通里、阴郄、神门、少冲等重点穴位的定位。
3.写出极泉、神门等穴位的刺灸操作注意事项。
附：练习与思考题
1.简述手少阴心经的经脉循行。
2.简述神门、通里、阴郄的定位、主治和针刺操作。
3.心经的腧穴为何可以治疗失眠？
4.张某，女，45岁，主因入睡困难近5年于2016年3月就诊。病史:5年前因工作压力大出现入睡困难，重时彻夜不眠，且入睡后易醒，伴多梦、头晕头痛、健忘、乏力，服用镇静药后能短暂睡眠2~3小时，舌淡、苔白，脉细。辨证为气血不足，心脉失其所养。针刺神门、内关、三阴交，经治疗1个月睡眠明显改善，每晚能睡8小时左右。结合本章节，分析其辨证及选穴依据。
实验七 手太阳经络与腧穴
（综合性实验，2学时）
【实验目的与要求】
1.通过学生自己动手在中医经络腧穴解剖教学平台、针灸仿真人体教学模型和学生模特身上划线定经，使学生掌握手太阳经络的循行分布。
①准确划出手太阳小肠经体表循行路线。
②准确找出手太阳小肠经常用腧穴的定位。
③掌握手太阳小肠经特殊部位腧穴的解剖层次和操作注意事项。
2.掌握重点腧穴的主治、针刺及注意事项，熟悉其他穴位的定位及操作方法。
3.应用中医经络腧穴解剖教学平台和人体骨骼模型，掌握主要定位解剖标志、部分危险腧穴的解剖结构。
4.结合临床实际应用情况设定不同体位下的定穴、取穴等练习，以准确定位取穴及灵活应用各种腧穴的定位方法。
【实验仪器、器材与试剂】
中医经络腧穴解剖教学平台，针灸仿真人体教学模型，人体骨骼模型，水性笔，75%酒精，无菌棉签，1寸毫针，1.5寸毫针。
【实验内容、方法与步骤】
1.先由教师在中医经络腧穴解剖教学平台、针灸仿真人体教学模型上进行手太阳经络的划线定经，然后指导学生在针灸仿真人体教学模型上进行划线定经练习。
2.在老师的指导下，学生互为模特在人体上进行手太阳经络划线定经，重点由老师结合临床实际应用情况设定不同体位下的划线定经练习。
3.由教师指导学生在人体骨骼模型及中医经络腧穴解剖教学平台找出应取穴时候应掌握的主要定位解剖标志、部分危险腧穴的解剖结构。
4.由教师在针灸仿真人体教学模型上进行手太阳经腧穴定位、取穴示范，然后指导学生在同学身上进行不同体位下各腧穴定位、取穴的练习，并进行重点腧穴的针刺注意事项的讲解和示范性操作。
<定位提纲>
手太阳小肠经从手走头，有腧穴分布的体表路线是起于手小指尺侧少泽穴，经手掌尺侧，走上肢外侧后缘，绕肩胛，经颈，上面颊，止于耳前的听宫穴。
取穴时主要应掌握的解剖标志有：指甲角，第五掌指关节，第五掌骨基底部，钩骨，三角骨，尺骨茎突，尺骨鹰嘴、肱骨内上髁、腋后皱襞，肩胛冈、冈下窝、冈上窝、第一胸椎棘突、第七颈椎棘突、喉结，胸锁乳突肌、下颌角、颧骨、耳屏、下颌骨髁状突等。
<注意事项>
注意养老、肩贞、天宗、颧髎、听宫等重点腧穴的针灸方法及注意事项。
【实验报告】
1.绘出手太阳经脉的正确循行路线。
2.写出少泽、后溪、腕骨、养老、支正、肩贞、天宗、颧髎等重点穴位的定位。
3.写出养老、肩贞、听宫等穴位的刺灸操作注意事项。
附：练习与思考题
1.简述天宗、听宫的定位、主治和针刺操作。
2.试述入耳中的经脉有哪些？
3.简述手太阳小肠经的经脉循行。
4.王某，男，57岁，主因言语謇涩、肢体无力8天于2016年5月就诊。病史:于8天前下楼时突然左半身力弱，说话不清，口眼喁斜，伴呕吐2次，无大小便失禁。在某医院做头CT示脑梗死。舌苔白腻，脉沉细。中医辨证为太阳经经气不足，风中于络。治以通调太阳经经气，化瘀通络。针听宫为主，配列缺、条口。共治疗5次后，说话清楚，精神好转，走路也较为平稳。结合本章节，分析其辨证及选穴依据。
实验八 足太阳经络与腧穴
（综合性实验，4学时）
【实验目的与要求】
1.通过学生自己动手在中医经络腧穴解剖教学平台、针灸仿真人体教学模型和学生模特身上划线定经，使学生掌握足太阳经络的循行分布。
①准确划出足太阳膀胱经体表循行路线。
②准确找出足太阳膀胱经常用腧穴的定位。
③掌握足太阳膀胱经特殊部位腧穴的解剖层次和操作注意事项。
2.掌握重点腧穴的主治、针刺及注意事项，熟悉其他穴位的定位及操作方法。
3.应用中医经络腧穴解剖教学平台和人体骨骼模型，掌握主要定位解剖标志、部分危险腧穴的解剖结构。
4.结合临床实际应用情况设定不同体位下的定穴、取穴等练习，以准确定位取穴及灵活应用各种腧穴的定位方法。
【实验仪器、器材与试剂】
中医经络腧穴解剖教学平台，针灸仿真人体教学模型，人体骨骼模型，水性笔，75%酒精，无菌棉签，1寸毫针，1.5寸毫针。
【实验内容、方法与步骤】
1.由教师在中医经络腧穴解剖教学平台、针灸仿真人体教学模型上进行足太阳经络的划线定经，然后指导学生在针灸仿真人体教学模型上进行划线定经练习。
2.在老师的指导下，学生互为模特在人体上进行足太阳经络划线定经，重点由老师结合临床实际应用情况设定不同体位下的划线定经练习。
3.由教师指导学生在人体骨骼模型及中医经络腧穴解剖教学平台找出应取穴时候应掌握的主要定位解剖标志、部分危险腧穴的解剖结构。
4.由教师在针灸仿真人体教学模型上进行足太阳经腧穴定位、取穴示范，然后指导学生在同学身上进行不同体位下各腧穴定位、取穴的练习，并进行重点腧穴的针刺注意事项的讲解和示范性操作。
<定位提纲>
足太阳膀胱经从头走足，有腧穴分布的体表路线是起于目内眦旁的睛明穴，上头，下项，在项部分开两支，一支沿背腰骶中线旁1.5寸下行，经股外侧后部，至膕窝中；另一支沿背腰骶中线旁3寸下行，经股外侧后部，至膕窝与前一支会合，行小腿外侧后缘，经外踝后，止于足小趾外侧端的至阴穴。
取穴时主要应掌握的解剖标志有：目内眦，眶内缘，眉头，前发际，枕外隆凸，后发际，斜方肌，第七颈椎棘突，肩胛冈内端，肩胛骨下角，胸推棘突、髂嵴高点，腰椎棘突，髂后上棘，骶后孔，尾骨，臀横纹，股二头肌肌腱，膕横纹，腓肠肌，跟腱，外踝，骰骨，第五跖骨粗隆，第五跖趾关节，趾蹼缘，趾甲角。
<注意事项>
注意睛明、天柱、风门、肺俞、心俞、膈俞、肝俞、胆俞、脾俞、胃俞、肾俞、大肠俞、膀胱俞、膏肓、志室等重点腧穴的针灸方法及注意事项。
【实验报告】
1.绘出足太阳经脉的正确循行路线。
2.写出睛明、攒竹、天柱、风门、肺俞、心俞、膈俞、肝俞、胆俞、脾俞、胃俞、肾俞、大肠俞、膀胱俞、次髎、委中、膏肓、志室、秩边、承山、飞扬、昆仑、申脉、京骨、至阴等重点穴位的定位。
3.写出睛明、天柱、各背俞穴、至阴等穴位的刺灸操作注意事项。
附：练习与思考题
1.简述足太阳膀胱经的经脉循行。
2.试述为何“腰背委中求”?
3.比较昆仑与申脉的主治作用的异同点。
4.潘某，男，52岁，主因腰部酸痛1年余于2017年9月就诊。其腰痛劳累后加重，重时右下肢放射性疼痛，在外院拍X线片示:腰椎骨质增生。舌淡、苔白，脉弦细。辨证为膀胱经经气失调，气血运行不畅。针委中加局部背俞穴，共治疗10次而愈。结合本章节，分析其辨证及选穴依据。
实验九 足少阴经络与腧穴
（综合性实验，2学时）
【实验目的与要求】
1.通过学生自己动手在中医经络腧穴解剖教学平台、针灸仿真人体教学模型和学生模特身上划线定经，使学生掌握足少阴经络的循行分布。
①准确划出足少阴肾经体表循行路线。
②准确找出足少阴肾经常用腧穴的定位。
③掌握足少阴肾经特殊部位腧穴的解剖层次和操作注意事项。
2.掌握重点腧穴的主治、针刺及注意事项，熟悉其他穴位的定位及操作方法。
3.应用中医经络腧穴解剖教学平台和人体骨骼模型，掌握主要定位解剖标志、部分危险腧穴的解剖结构。
4.结合临床实际应用情况设定不同体位下的定穴、取穴等练习，以准确定位取穴及灵活应用各种腧穴的定位方法。
【实验仪器、器材与试剂】
中医经络腧穴解剖教学平台，针灸仿真人体教学模型，人体骨骼模型，水性笔，75%酒精，无菌棉签，1寸毫针，1.5寸毫针。
【实验内容、方法与步骤】
1.由教师在中医经络腧穴解剖教学平台、针灸仿真人体教学模型上进行足少阴经络的划线定经，然后指导学生在针灸仿真人体教学模型上进行划线定经练习。
2.在老师的指导下，学生互为模特在人体上进行足少阴经络划线定经，重点由老师结合临床实际应用情况设定不同体位下的划线定经练习。
3.由教师指导学生在人体骨骼模型及中医经络腧穴解剖教学平台找出应取穴时候应掌握的主要定位解剖标志、部分危险腧穴的解剖结构。
4.由教师在针灸仿真人体教学模型上进行足少阴经腧穴定位、取穴示范，然后指导学生在同学身上进行不同体位下各腧穴定位、取穴的练习，并进行重点腧穴的针刺注意事项的讲解和示范性操作。
<定位提纲>
足少阴肾经从足走腹胸，有腧穴分布的体表路线是起于足底涌泉穴，绕内踝后，走下肢内侧后缘，上腹正中线旁开0.5寸，胸正中线旁开2寸，止于锁骨下缘的俞府穴。
取穴时主要应掌握的解剖标志有：足底一、二趾缝纹端、舟骨粗隆、跟键、内踝尖、胫骨内后缘、膕横纹、半腱肌肌腱、半膜肌肌腱、耻骨联合上缘、脐中、胸剑联合，肋间隙、锁骨等。
<注意事项>
注意大赫、俞府等胸腹部重点腧穴的针灸方法及注意事项。
【实验报告】
1.绘出足少阴经脉的正确循行路线。
2.写出涌泉、然谷、太溪、大钟、照海、复溜、大赫、俞府等重点穴位的定位。
3.写出大赫、俞府等胸腹部穴位的刺灸操作注意事项。
附：练习与思考题
1.简述足少阴肾经的经脉循行。
2.试述涌泉与太溪主治作用的异同点。
3.十二经脉中与耳有联系的经脉有哪几条（包括耳中、耳前、耳上角）？
4.张某，女，63岁，主因两足跟疼痛半年于2018年7月就诊。其症状行走时足跟痛加重，两足怕凉，曾在某医院拍X线片示:两足跟骨质增生。但未予治疗。查:舌淡红、苔白，脉弦细。辨证为肾经经气不足，不能濡养筋骨。治以补益肾气，温通经络。采用温通法，用火针点刺太溪、涌泉，共治疗20次而愈。结合本章节，分析其辨证及选穴依据。
实验十 手厥阴经络与腧穴
（综合性实验，2学时）
【实验目的与要求】
1.通过学生自己动手在中医经络腧穴解剖教学平台、针灸仿真人体教学模型和学生模特身上划线定经，使学生掌握手厥阴经络的循行分布。
①准确划出手厥阴心包经体表循行路线。
②准确找出手厥阴心包经常用腧穴的定位。
③掌握手厥阴心包经特殊部位腧穴的解剖层次和操作注意事项。
2.掌握重点腧穴的主治、针刺及注意事项，熟悉其他穴位的定位及操作方法。
3.应用中医经络腧穴解剖教学平台和人体骨骼模型，掌握主要定位解剖标志、部分危险腧穴的解剖结构。
4.结合临床实际应用情况设定不同体位下的定穴、取穴等练习，以准确定位取穴及灵活应用各种腧穴的定位方法。
【实验仪器、器材与试剂】
中医经络腧穴解剖教学平台，针灸仿真人体教学模型，人体骨骼模型，水性笔，75%酒精，无菌棉签，1寸毫针，1.5寸毫针。
【实验内容、方法与步骤】
1.由教师在中医经络腧穴解剖教学平台、针灸仿真人体教学模型上进行手厥阴经络的划线定经，然后指导学生在针灸仿真人体教学模型上进行划线定经练习。
2.在老师的指导下，学生互为模特在人体上进行手厥阴经络划线定经，重点由老师结合临床实际应用情况设定不同体位下的划线定经练习。
3.由教师指导学生在人体骨骼模型及中医经络腧穴解剖教学平台找出应取穴时候应掌握的主要定位解剖标志、部分危险腧穴的解剖结构。
4.由教师在针灸仿真人体教学模型上进行手厥阴经腧穴定位、取穴示范，然后指导学生在同学身上进行不同体位下各腧穴定位、取穴的练习，并进行重点腧穴的针刺注意事项的讲解和示范性操作。
<定位提纲>
手厥阴心包经从胸走手，有腧穴分布的体表路线是起于乳头外侧的天池穴，走上肢内侧正中，经掌中，止于中指尖端的中冲穴。
取穴时主要应掌握的解剖标志有：第四肋间隙，乳头，腋前纹头，肱二头肌肌，肱二头肌肌腱，肘横纹，掌长肌腱，桡侧腕屈肌腱，腕横纹，第二、三掌骨间，中指尖端等。
<注意事项>
注意天池等重点腧穴的针灸方法及注意事项。
【实验报告】
1.绘出手厥阴经脉的正确循行路线。
2.写出天池、曲泽、间使、内关、大陵、劳宫、中冲等重点穴位的定位。
3.写出天池、中冲等穴位的刺灸操作注意事项。
附：练习与思考题
1.简述手厥阴心包经的经脉循行。
2.简述内关与足三里的定位和主治异同点。
3.试述劳宫穴的临床应用。
4.李某，男，72岁，主因心前区疼痛间歇发作2年余于2018年2月就诊。病史:近年经常发作心前区疼痛，伴胸部憋闷，气短，劳累后症状加重，纳少，眠差，二便调;舌质暗、苔白，脉细涩。辨证为心脉瘀阻，不通则痛。治疗:用75mm毫针向上斜刺内关，针后即感胸闷减轻，共治疗10余次，症状明显缓解。结合本章节，分析其辨证及选穴依据。
实验十一 手少阳经络与腧穴
（综合性实验，1.5学时）
【实验目的与要求】
1.通过学生自己动手在中医经络腧穴解剖教学平台、针灸仿真人体教学模型和学生模特身上划线定经，使学生掌握手少阳经络的循行分布。
①准确划出手少阳三焦经体表循行路线。
②准确找出手少阳三焦经常用腧穴的定位。
③掌握手少阳三焦经特殊部位腧穴的解剖层次和操作注意事项。
2.掌握重点腧穴的主治、针刺及注意事项，熟悉其他穴位的定位及操作方法。
3.应用中医经络腧穴解剖教学平台和人体骨骼模型，掌握主要定位解剖标志、部分危险腧穴的解剖结构。
4.结合临床实际应用情况设定不同体位下的定穴、取穴等练习，以准确定位取穴及灵活应用各种腧穴的定位方法。
【实验仪器、器材与试剂】
中医经络腧穴解剖教学平台，针灸仿真人体教学模型，人体骨骼模型，水性笔，75%酒精，无菌棉签，1寸毫针，1.5寸毫针。
【实验内容、方法与步骤】
1.由教师在中医经络腧穴解剖教学平台、针灸仿真人体教学模型上进行手少阳经络的划线定经，然后指导学生在针灸仿真人体教学模型上进行划线定经练习。
2.在老师的指导下，学生互为模特在人体上进行手少阳经络划线定经，重点由老师结合临床实际应用情况设定不同体位下的划线定经练习。
3.由教师指导学生在人体骨骼模型及中医经络腧穴解剖教学平台找出应取穴时候应掌握的主要定位解剖标志、部分危险腧穴的解剖结构。
4.由教师在针灸仿真人体教学模型上进行手少阳经腧穴定位、取穴示范，然后指导学生在同学身上进行不同体位下各腧穴定位、取穴的练习，并进行重点腧穴的针刺注意事项的讲解和示范性操作。
<定位提纲>
手少阳三焦经从手走头，有腧穴分布的体表路线是起于无名指尺侧端的关冲穴，经手背，走上肢外侧正中，上肩，经颈，绕耳后，至耳前，止于眉梢的丝竹空穴。
取穴时主要应掌握的定位标志有：指甲角、第四、五掌指关节，指总伸肌腱，腕背横纹，尺、桡骨，尺骨鹰嘴，三角肌，肩峰，肩胛骨，第七颈椎棘突，下颌角，胸锁乳突肌，乳突，耳廓，耳廓根，耳尖，鬓发后缘，下颌骨髁状突，耳屏上切迹，眉梢等。
<注意事项>
注意天髎、翳风、耳门等重点腧穴的针灸方法及注意事项。
【实验报告】
1.绘出手少阳经脉的正确循行路线。
2.写出关冲、中渚、阳池、外关、支沟、肩髎、翳风、耳门、丝竹空等重点穴位的定位。
3.写出天髎、翳风、耳门、耳和髎等穴位的刺灸操作注意事项。
附：练习与思考题
1.简述手少阳三焦经的经脉循行及病候特点。
2.试述翳风与耳门的主治异同点。
3.为什么说手少阳三焦经是主气所生病者？
4.案例分析：李某，男，42岁，主因右侧耳鸣、听力逐渐减退2年余于2015年3月就诊。病史:于2年前因工作劳累出现左侧耳鸣如蝉叫，在西医院诊为神经性耳聋，经多种治疗效果不显，且听力逐渐下降，伴头晕、乏力、眠差，舌红、苔薄白，脉细。经辨证为手少阳经气失调，耳窍郁闭。治以通调少阳经气，濡养耳窍，取耳门、液门、中渚、外关、太溪、筑宾，共治疗20次而愈。结合本章节，分析其辨证及选穴依据。
实验十二 足少阳经络与腧穴
（综合性实验，2.5学时）
【实验目的与要求】
1.通过学生自己动手在中医经络腧穴解剖教学平台、中医经络腧穴解剖教学平台、针灸仿真人体教学模型和学生模特身上划线定经，使学生掌握足少阳经络的循行分布。
①准确划出足少阳胆经体表循行路线。
②准确找出足少阳胆经常用腧穴的定位。
③掌握足少阳胆经特殊部位腧穴的解剖层次和操作注意事项。
2.掌握重点腧穴的主治、针刺及注意事项，熟悉其他穴位的定位及操作方法。
3.应用中医经络腧穴解剖教学平台和人体骨骼模型，掌握主要定位解剖标志、部分危险腧穴的解剖结构。
4.结合临床实际应用情况设定不同体位下的定穴、取穴等练习，以准确定位取穴及灵活应用各种腧穴的定位方法。
【实验仪器、器材与试剂】
中医经络腧穴解剖教学平台，针灸仿真人体教学模型，人体骨骼模型，水性笔，75%酒精，无菌棉签，1寸毫针，1.5寸毫针。
【实验内容、方法与步骤】
1.由教师在中医经络腧穴解剖教学平台、针灸仿真人体教学模型上进行足少阳经络的划线定经，然后指导学生在针灸仿真人体教学模型上进行划线定经练习。
2.在老师的指导下，学生互为模特在人体上进行足少阳经络划线定经，重点由老师结合临床实际应用情况设定不同体位下的划线定经练习。
3.由教师指导学生在人体骨骼模型及中医经络腧穴解剖教学平台找出应取穴时候应掌握的主要定位解剖标志、部分危险腧穴的解剖结构。
4.由教师在针灸仿真人体教学模型上进行足少阳经腧穴定位、取穴示范，然后指导学生在同学身上进行不同体位下各腧穴定位、取穴的练习，并进行重点腧穴的针刺注意事项的讲解和示范性操作。
<定位提纲>
足少阳胆经从头走足，有腧穴分布的体表路线是起于目外眦旁的瞳子髎穴，绕耳前后，经头侧部，下颈、胸、腹侧面，走下肢外侧正中，经外踝前，止于足第四趾外侧端的足窍阴穴。
取穴时主要应掌握的解剖标志有：目外眦，眶外缘，耳屏间切迹，下颌骨髁状突，颧弓，鬓发，耳尖，耳廓根，乳突，前发际，枕外隆凸，后发际，胸锁乳突肌，斜方肌，第七颈椎棘突，肩峰，腋中线，第四、七肋间隙，乳头，第11、12肋游离端，脐中，髂前上棘，股外侧肌，股二头肌，股骨外上髁，腓骨小头，腓骨，外踝，趾长伸肌腱，小趾伸肌腱，第四、五跖骨结合部，趾蹼缘，趾甲角。
<注意事项>
注意听会、风池、肩井、日月、京门、带脉等重点腧穴的针灸方法及注意事项。
【实验报告】
1.绘出足少阳经脉的正确循行路线。
2.写出瞳子髎、听会、曲鬓、率谷、完骨、本神、阳白、风池、肩井、日月、京门、带脉、环跳、风市、阳陵泉、光明、悬钟、丘墟、足临泣、足窍阴等重点穴位的定位。
3.写出听会、风池、肩井、日月、京门、带脉等穴位的刺灸操作注意事项。
附：练习与思考题
1.简述足少阳胆经的经脉循行。
2.风池穴为什么既能祛外风，又能熄内风？
3.简述光明穴治疗眼疾的道理。
4.黄某，女，31岁，主因右眼红肿疼痛1天于2018年7月就诊。现病史:突然出现右眼白睛发红，痒痛，伴流泪、怕光，舌红、苔薄黄，脉弦。中医辨证为肝胆火炽，气血壅滞。选用强通法，以三棱针点刺耳尖放血，共3次而愈。结合本章节，分析其辨证及选穴依据。
实验十三 足厥阴经络与腧穴
（综合性实验，2学时）
【实验目的与要求】
1.通过学生自己动手在中医经络腧穴解剖教学平台、针灸仿真人体教学模型和学生模特身上划线定经，使学生掌握足厥阴经络的循行分布。
①准确划出足厥阴肝经体表循行路线。
②准确找出足厥阴肝经常用腧穴的定位。
③掌握足厥阴肝经特殊部位腧穴的解剖层次和操作注意事项。
2.掌握重点腧穴的主治、针刺及注意事项，熟悉其他穴位的定位及操作方法。
3.应用中医经络腧穴解剖教学平台和人体骨骼模型，掌握主要定位解剖标志、部分危险腧穴的解剖结构。
4.结合临床实际应用情况设定不同体位下的定穴、取穴等练习，以准确定位取穴及灵活应用各种腧穴的定位方法。
【实验仪器、器材与试剂】
中医经络腧穴解剖教学平台，针灸仿真人体教学模型，人体骨骼模型，水性笔，75%酒精，无菌棉签，1寸毫针，1.5寸毫针。
【实验内容、方法与步骤】
1.由教师在中医经络腧穴解剖教学平台、针灸仿真人体教学模型上进行足厥阴经络的划线定经，然后指导学生在针灸仿真人体教学模型上进行划线定经练习。
2.在老师的指导下，学生互为模特在人体上进行足厥阴经络划线定经，重点由老师结合临床实际应用情况设定不同体位下的划线定经练习。
3.由教师指导学生在人体骨骼模型及中医经络腧穴解剖教学平台找出应取穴时候应掌握的主要定位解剖标志、部分危险腧穴的解剖结构。
4.由教师在针灸仿真人体教学模型上进行足厥阴经腧穴定位、取穴示范，然后指导学生在同学身上进行不同体位下各腧穴定位、取穴的练习，并进行重点腧穴的针刺注意事项的讲解和示范性操作。
<定位提纲>
足厥阴肝经从足走腹到胸，有腧穴分布的体表路线是起于足大趾外侧端的大敦穴，经内踝前，走小腿内侧脾经前，内踝上８寸处交于脾经之后，行股膝内侧正中，绕外阴，上行腹部至胁肋部，止于乳下第六肋间的期门穴。
取穴时主要应掌握的解剖标志有：趾甲角，第一、二趾间缝纹端，第一、二跖骨结合部，胫骨前肌腱，胫骨内侧面，胫骨内侧髁、股骨内上髁、缝匠肌、耻骨联合下缘，第十一肋游离端，第六肋间隙等。
<注意事项>
注意章门、期门等重点腧穴的针灸方法及注意事项。
【实验报告】
1.绘出足厥阴经脉的正确循行路线。
2.写出大敦、行间、太冲、中封、蠡沟、曲泉、章门、期门等重点穴位的定位。
3.写出章门、期门等穴位的刺灸操作注意事项。
附：练习与思考题
1.简述足厥阴肝经的经脉循行。
2.为什么太冲穴治疗巅顶头痛？
3.比较章门和期门主治作用的异同点。
4.杜某，男，71岁，主因尿频、排尿不畅20余年于2017年9月就诊。曾在外院多次做B超示前列腺肥大，小便次数多，夜间为甚，有时7~8次，且滴沥不尽，曾多次因尿潴留而予以导尿。处理：选用中封、蠡沟，配合关元、大赫、气冲等局部穴位，仅针刺3次后，小便次数明显减少，夜间仅2~3次，症状明显改善。结合本章节，分析其辨证及选穴依据。
实验十四 督脉与腧穴
（综合性实验，2学时）
【实验目的与要求】
1.通过学生自己动手在中医经络腧穴解剖教学平台、针灸仿真人体教学模型和学生模特身上划线定经，使学生掌握督脉经络的循行分布。
①准确划出督脉体表循行路线。
②准确找出督脉常用腧穴的定位。
③掌握督脉特殊部位腧穴的解剖层次和操作注意事项。
2.掌握重点腧穴的主治、针刺及注意事项，熟悉其他穴位的定位及操作方法。
3.应用中医经络腧穴解剖教学平台和人体骨骼模型，掌握主要定位解剖标志、部分危险腧穴的解剖结构。
4.结合临床实际应用情况设定不同体位下的定穴、取穴等练习，以准确定位取穴及灵活应用各种腧穴的定位方法。
【实验仪器、器材与试剂】
中医经络腧穴解剖教学平台，针灸仿真人体教学模型，人体骨骼模型，水性笔，75%酒精，无菌棉签，1寸毫针，1.5寸毫针。
【实验内容、方法与步骤】
1.由教师在中医经络腧穴解剖教学平台、针灸仿真人体教学模型上进行督脉经络的划线定经，然后指导学生在针灸仿真人体教学模型上进行划线定经练习。
2.在老师的指导下，学生互为模特在人体上进行督脉经络划线定经，重点由老师结合临床实际应用情况设定不同体位下的划线定经练习。
3.由教师指导学生在人体骨骼模型及中医经络腧穴解剖教学平台找出应取穴时候应掌握的主要定位解剖标志、部分危险腧穴的解剖结构。
4.由教师在针灸仿真人体教学模型上进行督脉经腧穴定位、取穴示范，然后指导学生在同学身上进行不同体位下各腧穴定位、取穴的练习，并进行重点腧穴的针刺注意事项的讲解和示范性操作。
<定位提纲>
督脉主要循行在人体的后正中线和头正中线上。有腧穴分布的体表路线是起于尾骨尖下长强穴，循行于腰背项部正中，上巅顶，前额正中，下鼻柱，经人中沟，止于上唇系带与齿龈相接处的龈交穴。
取穴时主要应掌握的解剖标志有：尾骨，骶管裂孔，髂嵴高点，肩胛骨下角，肩胛冈内端，各脊椎棘突、枕骨粗隆、后发际、前发际、鼻尖、人中沟、上唇系带等。
<注意事项>
注意长强、颈、胸及腰椎棘突间、风府、哑门等重点腧穴及部位的针灸方法及注意事项。
【实验报告】
1.绘出督脉的正确循行路线。
2.写出长强、腰阳关、命门、至阳、大椎、风府、哑门、百会、上星、素髎、水沟等重点穴位的定位。
3.写出长强、颈、胸及腰椎棘突间、哑门、风府、百会、素髎、水沟等穴位的刺灸操作注意事项。
附：练习与思考题
1.奇经八脉各脉名称的含义是什么？
2.简述督脉的循行路线。
3.何为一源三岐？
实验十五 任脉与腧穴
（综合性实验，2学时）
【实验目的与要求】
1.通过学生自己动手在中医经络腧穴解剖教学平台、针灸仿真人体教学模型和学生模特身上划线定经，使学生掌握任脉经络的循行分布。
①准确划出任脉体表循行路线。
②准确找出任脉常用腧穴的定位。
③掌握任脉特殊部位腧穴的解剖层次和操作注意事项。
2.掌握重点腧穴的主治、针刺及注意事项，熟悉其他穴位的定位及操作方法。
3.应用中医经络腧穴解剖教学平台和人体骨骼模型，掌握主要定位解剖标志、部分危险腧穴的解剖结构。
4.结合临床实际应用情况设定不同体位下的定穴、取穴等练习，以准确定位取穴及灵活应用各种腧穴的定位方法。
【实验仪器、器材与试剂】
中医经络腧穴解剖教学平台，针灸仿真人体教学模型，人体骨骼模型，水性笔，75%酒精，无菌棉签，1寸毫针，1.5寸毫针。
【实验内容、方法与步骤】
1.由教师在中医经络腧穴解剖教学平台、针灸仿真人体教学模型上进行任脉经络的划线定经，然后指导学生在针灸仿真人体教学模型上进行划线定经练习。
2.在老师的指导下，学生互为模特在人体上进行任脉经络划线定经，重点由老师结合临床实际应用情况设定不同体位下的划线定经练习。
3.由教师指导学生在人体骨骼模型及中医经络腧穴解剖教学平台找出应取穴时候应掌握的主要定位解剖标志、部分危险腧穴的解剖结构。
4.由教师在针灸仿真人体教学模型上进行任脉经腧穴定位、取穴示范，然后指导学生在同学身上进行不同体位下各腧穴定位、取穴的练习，并进行重点腧穴的针刺注意事项的讲解和示范性操作。
<定位提纲>
任脉主要循行在人体的前正中线上，有腧穴分布的体表路线是起于前后阴之间的会阴穴，循行于腹、胸、颈前正中，止于颏唇沟中点的承浆穴。
取穴时主要应掌握的解剖标志有：阴囊根部、大阴唇后联合，肛门，耻骨联合上缘，脐中，胸剑联合，胸骨角，胸骨上窝，舌骨体，颏唇沟等。
<注意事项>
注意会阴、曲骨、中极、关元、石门、神阙、水分、下脘、天突、廉泉等重点腧穴的针灸方法及注意事项。
【实验报告】
1.绘出任脉的正确循行路线。
2.写出中极、关元、气海、神阙、下脘、中脘、膻中、天突、廉泉、承浆等重点穴位的定位。
3.写出会阴、曲骨、中极、关元、石门、神阙、水分、下脘、膻中、天突、廉泉等穴位的刺灸操作注意事项。
附：练习与思考题
1.冲、任、督、带各自的生理功能是什么?
2.简述任脉的循行路线。
3.对比督脉与任脉主治病候的异同点。
实验十六 经外奇穴
（综合性实验，2学时）
【实验目的与要求】
1.通过学生自己动手在针灸仿真人体教学模型和学生模特身上定穴，使学生掌握经外奇穴的定位，并结合临床实际应用情况设定不同体位下的定穴、取穴等练习，以准确定位取穴
①准确找出经外奇穴中常用腧穴的定位。
②掌握经外奇穴特殊部位腧穴的解剖层次和操作注意事项。
2.掌握重点奇穴的主治、针刺及注意事项，熟悉其他穴位的定位及操作方法。
【实验仪器、器材与试剂】
中医经络腧穴解剖教学平台，针灸仿真人体教学模型，人体骨骼模型，水性笔，75%酒精，无菌棉签，1寸毫针，1.5寸毫针。
【实验内容、方法与步骤】
1.先由教师在针灸仿真人体教学模型上进行奇穴的定位，然后指导学生在针灸仿真人体教学模型上进行定穴练习。
2.在老师的指导下，学生互为模特在人体上进行奇穴的定位，重点由老师结合临床实际应用情况设定不同体位下的奇穴定位练习，并进行重点奇穴主治的讲解，针刺及注意事项的示范性操作。
3.由教师指导学生在人体骨骼模型及中医经络腧穴解剖教学平台找出应取穴时候应掌握的主要定位解剖标志、部分危险腧穴的解剖结构。
<注意事项>
注意球后、金津、玉液、安眠、翳明、颈百劳、子宫、定喘、夹脊穴等重点腧穴的针灸方法及注意事项。
【实验报告】
1.写出四神聪、鱼腰、太阳、耳尖、球后、金津、玉液、安眠、翳明、颈百劳、子宫、定喘、夹脊穴、腰痛点、八邪、四缝、十宣、胆囊、阑尾等重点穴位的定位。
2.写出球后、金津、玉液、安眠、翳明、颈百劳、子宫、定喘、夹脊穴等穴位的刺灸操作注意事项。
附：练习与思考题
1.奇穴与经穴有何异同？
2.列举三个手掌部奇穴的主治作用。
3.简述夹脊穴的主治与定位。
实验十七 经络腧穴红外热成像观测
（设计性实验，2学时）
【实验目的与要求】
1.通过学生自己动手在学生模特身上定穴，并结合应用红外热像仪，使学生更加直观地认识经络理论的实际应用，以加强对经络理论现代研究的了解。
2.掌握所观察经络腧穴的准确定位、操作方法及注意事项。
【实验仪器、器材与试剂】
红外热像仪，水性笔，75%酒精，无菌棉签，1寸毫针，1.5寸毫针。
【实验内容、方法与步骤】
1.先由教师介绍红外热象仪的具体使用步骤，然后指导学生在学生模特上进行所观测经络腧穴的定位练习。
2.在老师的指导下，学生互为模特在人体上进行观测部位定位，由老师结合临床实际应用情况示范红外热象仪，记录所测量到穴位的热能量值；并进行相关的讲解，针刺及注意事项的示范性操作。
3.由教师指导学生应用红外热象仪，学生结合仪器观察所观测具体区域的红外热成像差异，并尝试分析可能产生影响的原因。
<注意事项>
在内关、外关、合谷、中渚，太冲，三阴交，太溪，足临泣等穴或经脉中选取观察目标，注意腧穴的针灸方法及注意事项。
【实验报告】
1.写出所观测腧穴的具体归经、定位、解剖、主治、操作。
2.描述所观测区域的具体成像情况，并尝试分析其可能影响因素。
附：练习与思考题
1.红外热成像的作用原理。
2.简述红外热成像在针灸学研究中的具体应用。
实验十八 经络腧穴脑电监测仪器观测
（设计性实验，2学时）
【实验目的与要求】
1.通过学生自己动手在学生模特身上定穴，并结合应用脑电监测仪器，使学生更加直观地认识经络理论的实际应用，以加强对经络理论现代研究的了解。
2.掌握所观察经络腧穴的准确定位、操作方法及注意事项。
【实验仪器、器材与试剂】
脑电监测仪器（仪器型号：EEG-8101型16通道视频脑电图机），水性笔，75%酒精，无菌棉签，1寸毫针，1.5寸毫针。
【实验内容、方法与步骤】
1.先由教师介绍脑电监测仪器的具体使用步骤，然后指导学生在学生模特上进行所观测经络腧穴的定位练习。
2. 在老师的指导下，学生互为模特在人体上进行观测部位定位，由老师结合临床实际应用情况示范脑电监测仪器，记录所测量到穴位的引起的相应脑电信号变化；并进行相关的讲解，针刺及注意事项的示范性操作。
3.由教师指导学生应用脑电监测仪器，学生结合仪器观察所测量到穴位的引起的相应脑电信号变化差异，并尝试分析可能产生影响的原因。
<注意事项>
在内关、外关、合谷、中渚，太冲，三阴交，太溪，足临泣等穴或经脉中选取观察目标，注意腧穴的针灸方法及注意事项。
【实验报告】
1.写出所观测腧穴的具体归经、定位、解剖、主治、操作。
2.描述所观测区域的具体成像情况，并尝试分析其可能影响因素。
附：练习与思考题
1.脑电监测仪器的作用原理。
2.简述脑电监测仪器在针灸学研究中的具体应用。
实验十九 腧穴生物电阻探查
（设计性实验，2学时）
【实验目的与要求】
1.通过学生自己动手在学生模特身上定穴，并结合应用中医经络检测仪，使学生更加直观地认识经络理论的实际应用，以加强对经络理论现代研究的了解。
2.掌握十二经原穴的定位、操作方法及注意事项。
【实验仪器、器材与试剂】
中医经络检测仪，水性笔，一次性针灸针，75%酒精，消毒棉签。
【实验内容、方法与步骤】
1.先由教师介绍穴位电阻探测仪的具体使用步骤，然后指导学生在学生模特上进行十二原穴的定穴练习。
2.在老师的指导下，学生互为模特在人体上进行十二原穴的定位，重点由老师结合临床实际应用情况示范腧穴电阻探测，并进行相关的讲解，针刺及注意事项的示范性操作。
3.由教师指导学生应用中医经络检测仪，学生结合仪器探测十二原穴的电阻差异，并尝试分析可能产生影响的原因。
<注意事项>
注意腧穴的针灸方法及注意事项。
【实验报告】
1.写出十二原穴的具体归经、定位。
2.写出所观测腧穴的具体情况，并尝试分析其可能影响因素。
附：练习与思考题
1.中医经络检测仪的作用原理。
2.简述经络理论临床应用的主要分类。
实验二十 经络腧穴实验考核
（实验考核，4学时）
【实验目的与要求】
1.考查学生对腧穴取穴方法的掌握程度。
2.考查学生对腧穴归经、定位、主治、特殊注意事项等。
【实验仪器、器材与试剂】
考试抽签用考题签
【实验内容、方法与步骤】
1.学生两人一组搭配考试，互为点穴模特，随机抽取抽签，每人各考5个穴位。
2.教师视学生取穴操作及口述过程进行评分，并进行简要点评。
【实验报告】
实验考核评分卷（标准分100 分）
