《经络腧穴学》学习评价
广西中医药大学针灸推拿学院课程考核形成性评价方案表
| 院系（教学部） | 针灸推拿学院 | 教研室 | 基础教研室 | |||
| 课程名称 | 经络腧穴学 | 专业 | 中医学（针推）定向专业 | |||
| 本课程成绩评定方案（包括构成比例、构成要素、考核方式、分值比例） | ||||||
| 一、本课程综合成绩比例构成 | ||||||
| 形成性评定成绩所占比例40 % | 终结性评定成绩所占比例60 % | |||||
| 二、形成性评价具体采取的考核方式及所占分值比例 | ||||||
| R考勤 | 安排次数：3 次 | 占形成性评定成绩的2 % | ||||
| R讨论 | 安排次数：2 次 | 占形成性评定成绩的3 % | ||||
| R作业 | 安排次数：3 次 | 占形成性评定成绩的5 % | ||||
| □案例分析 | 安排次数：次 | 占形成性评定成绩的% | ||||
| □实验报告 | 安排次数：次 | 占形成性评定成绩的% | ||||
| □调查报告 | 安排次数：次 | 占形成性评定成绩的% | ||||
| R技能考核 | 安排次数：1 次 | 占形成性评定成绩的10 % | ||||
| R期中考试 | 安排次数：1 次 | 占形成性评定成绩的20 % | ||||
| □随堂小测验 | 安排次数：次 | 占形成性评定成绩的% | ||||
| □其他 | 安排次数：次 | 占形成性评定成绩的% | ||||
| 教研室意见： 教研室主任签字 年月 日 | ||||||
| 教学院（部）意见： 签字（盖章） 年月 日 | ||||||
| 教务处意见： 签字（盖章） 年月 日 | ||||||
备注：本表一式三份，教务处、教学院(部)、教研室各存一份。
