教学检查制度
教学检查是实施教学管理及教学监控的重要步骤，为了保证教学质量的不断提高，结合我校的实际情况，拟制定如下教学检查制度。教学检查分为开学教学检查、期中教学检查、期末教学检查、实践教学环节检查、随机性检查等。
一、开学教学检查
开学教学检查是对学期开学初教学准备和开始工作的全面检查。开学教学检查的主要内容是：教室安排、教材到位情况、教学安排和实践环节落实情况、学生到课率以及其它教学保障服务情况。具体要求如下：
1、开学教学检查安排在学期准备周内进行，主要检查任课教师的教学准备情况，包括教学大纲、授课计划（含实习实训计划）和近两周教案的完成情况，以及其他教学软硬件的准备情况。对不符合有关要求的，应尽快整改按要求完成。
2、检查课程安排、上课时间、上课地点、教材到位的落实情况，如有临时变动需通知相关教师和学生。
二、期中教学检查
期中教学检查是对教学工作执行情况和教学目标完成情况的全面检查。检查的项目有：任课教师的教学文件、学生学风、教师教风、教学运行情况。
1、教学文件
教务处组织、各部门协助组织专人对照有关要求，对任课教师的教案、教学大纲、授课计划、实验（实训）任务（计划）书情况进行认真检查，保证教学资料完整性和规范性。
2、学生学风
检查内容包括当前学生学习风气，学生上课出勤率、参加答疑比例、作业质量数量、参加课外科技活动情况等。了解学生学习情况，对发现的问题，及时反馈给学生办和教务办，以制定解决方案，及时解决。
3、教师教风
检查内容为当前教师教学的基本状况。包括师德师风、上课准时情况、对教学组织、教学思路、教学方法、教学效果，辅导答疑、作业批改以及学生对教学的需求情况等。
4、教学运行情况
检查内容包括教师授课进度执行情况（含实验）、实践性教学环节执行情况、作业布置及批改情况、课外答疑、习题指导情况、听课评课、教研活动、教材使用情况、教师调课情况；以及教学中发现的突出问题；在教学方法、教学手段等方面的改进、改革的情况等；教学纪律（有无私自调课、停课、请人代课的现象，是否按时上、下课）等。
三、期末教学检查
期末教学检查的项目与期中检查基本相同，重点为教学运行与完成情况及效果。同时检查统计本学期各项教学文件、表格的填写与完成情况、整理归档情况；课程教学任务的完成情况，教学质量情况；试卷和考风考纪情况；期中教学检查整改措施落实情况（含在教学总结中）；下学期开课、任课、排课准备情况，教师授课任务布置情况等等。
四、随机性教学情况检查
随机性教学情况检查主要基于平时学生对教学情况的反馈来进行。针对学生反馈的情况，认真分析并开展调查研究。对确实存在问题的课程，要重点检查该课程的教学情况，包括教师备课、授课和课外作业布置与批改等情况，进行随堂听课和抽查教师教案等。对教学检查的结果与任课教师进行沟通，帮助督促教师改进教学，同时将情况反馈所在系部和教务办，以加强管理。
