教学管理制度
教学管理制度
（一）每周组织开展一次教学研究活动（周二下午），教研活动由教研室主任（副主任）主持，全室教师人员参加，做好考勤和记录并注意保存。
（二）教研室要认真执行学校及学院（部）颁发的各种教学与行政管理规章制度，并可以根据具体情况制定本教研室的实施办法，进行科学管理。
（三）教研室主任每学期至少应听取教研室每位教师开题教学一次，组织教师互相听课一次，并提出改进意见。
（四）每学期、学年制定出教研室工作计划，期末、年末做出工作总结，并向院（部）做出书面汇报。
（五）教研室建立教学档案。内容包括任课教师授课计划、教学进度表、听课记录、集体备课记录、教学活动记录、学生座谈会记录、学生学习形成性评价记录，学生成绩、试题资料和试卷、试卷分析报告、科研标书、文献资料目录等。
（六）教研室要把专业资料的收集工作视为本课程（或学科）的基础建设。组织教师不断收集与本课程（或学科）有关的科技情报资料、参考书目、视听教材等，临床教研室还要搞好疾病诊断治疗索引，注意病例书写、随访工作和典型病例分析等资料的积累。
（七）教研室对本室的教具、模型、仪器、标本等，要严格管理，建立保管制度，统一使用。 实验室是教研室进行教学和科学研究工作不可缺少的条件，教研室要积极参加实验室的建设与管理工作。
