药剂学教研室

广西中医药大学

药剂学教研室教学检查制度

药剂学教研室〔2015〕002号

教学检查分为常规检查与专项检查两部分。常规检查以一个学期为周期，由教研室主任及教学秘书对本教研室教学运行状况、教学工作状态进行检查和评价。专项检查是围绕某项教学工作内容、某一教学环节进行检查和评价。

一、常规检查

1.期初教学检查。开学第一周由教研室主任对开学准备情况、教学基本设施、教师和学生课堂教学常规执行情况等进行检查，及时处理发现的问题。

2.期中教学检查。每学期第8至11周，教研室主任开展期中教学检查，对学校教风、学风及教学管理情况进行全面的检查评价。

3.期末教学检查。期末教学检查以考试组织和考风为重点，教研室主任进行巡考工作，对发现的问题及时解决和处理。期末还要进行考试质量评估，教师对必修课期末考试成绩和试卷进行质量分析，提出改进措施。

4.学期随机教学检查。教研室主任随机听课，对教师授课、学生学风情况进行督导和评价。检查方式包括：

(1)多种形式的教学观摩、示范教学等;

(2)同行专家听课，并填写《广西中医药大学教学质量评价表》;

(3)召开教师和学生座谈会，教师评学、评管理，学生评教、评管理。对教师和学生提出的问题及时予以回答，对教风、学风和管理中发现的问题要及时予以解决。

5.学生学习质量检查

学生学习质量主要包括课堂学习质量、课外学习质量两个方面。

课堂学习主要指学生在遵纪守时、听课、回答问题、课堂作业、实践操作等环节与教师讲授相互配合的一些学习活动。

课外学生学习主要指课堂学习以外的包括与课外阅读、课外作业、预习、复习相关的一些学习活动。

对学生学习质量的检查贯穿在整个教学检查全过程中。

二、专项检查

学生评教

时间：每学期授课结束前

形式：纸质版材料进行

组织：授课结束前，各任课老师组织学生进行评教工作，确保真实地反映教学状况。