广西中医药大学数理教研室数学建模活动
广西中医药大学数理教研室数学建模活动
全国大学生数学建模竞赛是全国高校规模最大的课外科技活动之一。该竞赛每年9月(一般在上旬某个周末的星期五至下周星期一共3天,72小时)举行,竞赛面向全国大专院校的学生,不分专业(但竞赛分本科、专科两组,本科组竞赛所有大学生均可参加,专科组竞赛只有专科生(包括高职、高专生)可以参加)。
竞赛详细介绍查看全国官网:http://www.mcm.edu.cn
我校自2002年起,开始组织在校大学生参加该项竞赛,至今已13年,从未间断。我校自参赛以来,取得了优异的成绩,共累计获得国家二等奖4项,获省一等奖4项,二等奖10项,三等奖20项,并组建了数学建模协会。通过开展数学建模这项课外科技活动,提高了学生综合素质,如学生面对一个从未接触过的实际问题,运用数学方法和计算机技术加以分析、解决,他们必须开动脑筋、拓宽思路,充分发挥创造力和想象力,培养了学生的创新意识及主动学习、独立研究的能力;推动高校教育改革,如数学建模教学和竞赛活动中经常用到计算机和数学软件,普遍采取案例教学和课堂讨论,丰富了数学教学的形式和方法。
多年来,在学校教务处及教师发展中心的指导下,经过各位老师的辛勤付出,形成了一套规范的流程,极大程度地服务学生顺利参加竞赛。我们的活动内容主要包括竞赛宣传、队员选拔、竞赛辅导、参加比赛等环节。
一、竞赛宣传
从上一年的9月开始,由任课老师在所担任的《高等数学》及《医药数理统计》课堂上面向全体学生介绍全国大学生数学建模竞赛,引起学生对数学建模的关注,提高他们对数学建模的兴趣。另外,还积极配合广西中医药大学数学建模协会的各项宣传工作,努力让更多的学生参与其中。
二、队员选拔
每年的5月份,在各二级学院学工处的协助下,对全校学生发出竞赛选拔通知,并安排选拔考试的时间及面试时间。由数模教练组的几位老师一起讨论,共同命制《广西中医药大学数学建模竞赛校内选拔测试试卷》。从测试成绩优秀的学生中,确定面试名单并及时安排面试。根据测试成绩、面试表现及综合能力测评,选出代表学校参加比赛的队员。
三、竞赛辅导
6月份,数模组老师按照竞赛培训的要求,在学校教务处、学工处、后勤处、网络中心的大力支持下,完成赛区报名工作。并积极创造条件,组织参赛队员安心在暑假期间参加培训。培训内容主要包括数学建模基础、数学软件、资料检索、论文写作、模拟竞赛等方面,培训时间约20天,分两个阶段(具体的课时安排见附表)。其中,在第二阶段,数模组根据参赛队员的特长进行组队,每队3名队员,并为每队指定一名指导老师。
四、参加比赛
按照赛区要求,指导每队在全国大学生数学建模竞赛的官方网站进行注册,正式报名参赛。在比赛前,数模组老师为队员们分配好比赛场地,准备书籍资料、计算机调试等各项准备工作。在比赛的3天时间内,指导老师与学生一起,全力以赴。
附表
广西中医药大学数学建模竞赛活动内容及课时安排
培训内容 | 课时 | 任课教师 | |
队员选拔(含试卷命题、阅卷、面试) | 8 | ||
数学建模基础 | 初等数学模型 | 4 | |
简单优化模型 | 6 | ||
数学规划模型 | 6 | ||
微分方程模型 | 6 | ||
微分方程稳定性模型 | 6 | ||
离散模型 | 6 | ||
概率模型 | 4 | ||
统计回归模型 | 6 | ||
数学建模相关软件培训 | Matlab软件基础及提高 | 30 | |
Lingo软件入门 | 4 | ||
SPSS软件入门 | 4 | ||
资料检索 | 中国知网、超星图书,读秀等电子数据库培训 | 4 | |
论文写作 | Word排版,数学公式编辑器的用法 | 2 | |
数学建模论文的写作 | 8 | ||
历年优秀论文选讲 | 30 | ||
模拟竞赛 | 命题 | 2 | |
阅卷与分组讨论 | 10 | ||
正式比赛 | 竞赛指导 | 154 | |
总课时 | 200 |