运动康复教研室

根据广西中医药大学关于开展2022年度教研室评估的通知精神，结合运动康复教研室本年度建设及工作情况，为进一步加强教研室建设，使教研室的管理科学化、规范化，达到“以评促建、以评促改”，提高教学质量的目的，本教研室2022年自评如下：

一、教学纪律与思想建设（本项自评10分）

本年度教研室所有教师严格遵守工作纪律，无教学事故，无教学通报，无违反教育部师德“红七条”行为的情况，开展师德师风教育和教学理念学习各4次，自评10分。

二、教研室活动（本项自评15分）

本年度教研室活动计划总结齐全，教研活动正常开展，集体备课8次，开展示范课8次，自评15分。

三、教学团队建设（本项自评8.2分）

1、教研室主任职称与学历：

教研室主任为中级职称，硕士研究生学历，目前主持校级课题2项，教学工作量饱满，教研室工作合格。自评：0.5分。

2、教研室主任教学业务水平履职情况：

教研室主任积极进行教学改革，成效显著，近3年以通讯作者发表教学论文1篇，本年度有1项校级重点教育教学研究课题立项，顺利完成各项工作任务。自评0.7分。

3、教研室成员结构：

运动康复教研室目前具有教授1人，副教授2人，讲师4人，副教授以上职称的教师占比达到42.9%，高于学校上年度质量报告中23%的比例；其中具有博士研究生学历的教师1人，具有硕士研究生学历的教师5人，硕士+博士学位人员比例达到85.7%，高于学校上年度质量报告78％的比例，自评3分。

表1：运动康复教研室专任教师基本情况一览表

表2：专任教师职称学历结构

4、专任教师教学能力培养：

本年度教研室制定了切实可行的培养计划，教研室主任听课及同行听课次数达到学校要求，王惟钊老师参加暑期教师研修并获得证书，自评4分。

四、课程与教材建设（本项自评5分）

1、课程改革与建设：

本年度教研室制定有课程教材建设规划及课程建设标准，每门课程均有课程负责人，教学设计体现课程思政，有《运动康复生物力学》、《24式简化太极拳》、《初级三路长拳》、《八段锦》均有面向校内学生的网络课程，且有与学生互动记录，作业批改记录，自评3分

2、教材建设：

选用教材符合学校要求，其中《运动康复生物力学》选用了我校周红海教授主编的国家级十四五规划教材《骨伤科生物力学》，自评2分。

五、教学环节建设（本项自评17分）

1、教学大纲编写、修订、执行：

教学大纲与人才培养方案吻合度高，教学过程严格按照教学大纲要求安排进度，认真组织了理论教学、实践教学和课程考核，自评3分。

2、教学设计：

各课程教学设计符合学校要求，自评3分。

3、形成性评价：

形成性评价材料齐全，自评3分。

4、课程考试：

严格执行教务处考试规范，材料齐全，自评3分。

5、指导毕业生或大学生创新创业

本年度有2位教师（李荣源、王惟钊）指导学生创新创业项目，获得自治区级立项，指导情况良好，选题符合要求，自评2分。

6、指导学生第二课堂、指导学生参加各类学科竞赛

本年度教研室开展“自诚讲堂”3次，作为教练指导学生参加自治区大学生运动会游泳、羽毛球、田径和排球比赛，自评3分。

六、教学改革与科研创新（本项自评5分）

1、教学改革：

本年度教研室有3位教师（王庆博、韦金亮、赵长军）获得了校级重点教改项目立项，2020年有3位教师（王惟钊、李荣源、苏奕）参与了校级教学成果一等奖，自评4分。

表3 本年度教学研究课题立项情况

2、科研创新：

近三年期间，2020年教研室皮亦华老师获得厅局科研项目，冯强老师获得校级科研项目，自评1分。

七、教学质量评价（本项自评12分）

本学年三级听课、校级督学听课反馈良好，自评12分

八、教学管理（本项自评6分）

1、教研室建设规划：

教研室具有切实可行的五年建设规划，每年实施情况良好，自评2分。

2、教研室年度工作计划和总结：

教研室年度工作计划目标明确，总结详实，自评2分。

3、教研室档案建设：

教学检查、教学档案、工作汇报制度齐全，制度执行过程良好教研室制定执行良好、档案建设完善，自评2分。

九、教学信息化建设（本项自评3分）

1、教研室网站建设：

本年度教研室网站建设内容齐全，实时有内容更新自评，自评3分。

2、试题库和试卷库建设：

目前教研室主要承担公共体育课程，所承担《运动康复生物力学》课程为考查课，因此本项目申请不参与评估。

十、建设成效与实绩（本项自评6分）

1、教研室教学类比赛奖励

本年度教研室有1名教王惟钊老师获得中国康复医学会康复教学比赛二等奖，自评1分。

2、集体和个人荣誉

本年度教研室没有获得相应奖项，自评0分。

3、指导学生所获奖励

本年度王庆博老师参与指导学生参加全区大学生运动会游泳比赛获得6项第一、五项第二、两项第三，自评2分。

表4 自治区学生运动会游泳比赛参加比赛获奖情况

4、教材编写

本年度李荣源主任老师获得全国高等医学院校健康服务与管理专业规划教材《健康运动学》主编人选，自评：2分。

10.5 设计性实验

本年度运动康复生物力学开设了设计性实验，自评1分。

根据教研室工作情况及建设所取得的成绩，结合广西中医药大学教研室评估指标体系标准，运动康复教研室自评得分为87.2分。

请专家组审议。

运动康复教研室

2022年12月12日