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教研室活动记录

2017-2018学年第一学期教研室活动(三)

发布时间:2017-10-19 10:30:36 浏览次数: 【字体:

活动时间:2017.10.17  15:00        活动地点:体育部会议室  参加人员:运动康复教研室全体教师

主 持 人:王庆博         记 录 员:苏奕

一、讨论体能训练小组组建方案

1、小组成员:

顾问:韦军湘、周红海、张冲

组长:李荣源

副组长:韦金亮

成员:王庆博、冯强、苏奕、王惟钊、谭佩珍

2、小组职责

运动员选材与评估、体能训练、运动恢复、科研立项

3、工作方案

(1)组长负责对外联络、资源调配和工作总体安排

(2)副组长负责各项事务的具体落实和科研立项

(3)王庆博老师负责运动评估和协助教练员选材

(4)冯强、苏奕老师负责体能训练

(5)王惟钊老师、骨伤老师、康复老师负责运动恢复

(6)谭佩珍老师负责后勤工作(仪器、设备、器材管理,耗材采购等)

二、布置运动康复专业建设工作安排

运动康复专业建设工作安排表

序号

 工作任务

具体要求

责任人

工作

人员

完成时间

1

专业定位、服务面向、人才培养目标

形成社会需求调查报告,依据调查报告拟定专业定位、服务面向、人才培养目标

李荣源

体育部领导班子、各教研室主任、运动康复教研室教师

2017年10月30日前

2

人才培养方案、课程体系

依据社会需求调查报告和人才培养目标完善人才培养方案,初步确定课程体系(确定学时、学分比例)

苏奕

王庆博

运动康复教研室

2017年11月6日前

3

召开第一次专业建设指导委员会会议

讨论专业定位、服务面向、人才培养目标、专业定位、服务面向、人才培养目标,形成具体意见

李荣源

专业建设指导委员会

2017年11月17日前

4

专业定位、服务面向、人才培养目标、培养方案、课程体系定稿

修改后的人才培养方案交由专业建设指导委员会审定,最终形成2018级运动康复专业人才培养方案

苏奕

王庆博

运动康复教研室教师

2017年11月24日前

5

根据课程体系组建教学团队

确定每门专业课程的授课教师、形成教师队伍情况报告(数量与结构、科研情况)、完成师资建设规划和教师职业发展规划

李荣源

专业建设指导委员会

2017年12月15日前

6

举办第一次教学团队培训班

解读运动康复专业人才培养方案,说明每门专业课程要求

李荣源

教学团队成员

2017年12月22日前

7

专业教学(课程教学、实践教学)

课程教学:形成课程标准、确定选用教材

实践教学:形成实践教学大纲、确定现有实践教学资源及所需建设内容

王庆博

教学团队

2017年12月29日前

8

召开教学团队讨论会

讨论专业课程标准,形成具体意见

李荣源

专业建设指导委员会

2018年1月19日前

9

专业教学(课程教学、实践教学)定稿

形成运动康复专业课程教学标准汇编

王庆博

苏奕

教学团队成员

2018年1月29日前

10

基本教学条件(实验室与实习基地、图书资料)

根据课程标准建设完善实践教学条件,每门课程采购2-3本参考资料

王庆博

苏奕

教学团队成员

2018年3月23日前

11

召开第二次专业建设指导委员会会议进行专业自评

评估二级指标:

1.1专业定位和服务面向;

1.2培养方案;

1.3课程体系

2.1教师队伍数量与结构

2.3教师科研情况

2.4教师队伍培养培训情况

3.1实验室及实习基地

3.2图书资料

4.1课程教学

4.2实践教学

李荣源

专业建设指导委员会

2018年3月30日前

12

自评整改,专业建设指导委员会审定

根据自评意见完善各项指标

王庆博

苏奕

专业建设指导委员会

2018年4月6日前

13

学校评估:聘请学校专家进行专业评估

并提出整改意见

李荣源

专业建设指导委员会、学校专家

2018年4月20日前

14

学校评估整改、学校再次审定

是否具有招生条件

李荣源

学校专家、专业建设指导委员会

2018年4月30日前

15

制定招生计划

确定招生人数

李荣源

专业建设指导委员会

学校招办确定日期

 

 

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