2014级临床医学形成性评价登记表
附件1
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广西中医药大学课程形成性评价工作登记表 2014 ~ 2015 学年 上 学期 |
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教研室：形势与政策 课程名称：形式与政策 任课老师：和卫宾 课程序号： |
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开展时间 |
主要内容 |
评价方式 |
评价对象 |
参与人数 |
备注 |
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2014年11月3日 |
教师授课 |
课堂调查 |
教师 |
270 |
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2014年11月2日 |
课堂氛围 |
课堂调查 |
学生 |
271 |
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2014年11月7日 |
学生实践 |
课堂演讲 |
学生 |
271 |
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2014年11月10日 |
学生思维 |
课后作业 |
学生 |
271 |
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工作总结 |
通过本次形势与政策，总体效果良好，课堂气氛活跃，学生发言积极，都是通过自己理解了解本次课内容，作业完成整体较好，整个教学形式还是很受学生欢迎的，但是发现课堂上自己语速过快，难点问题讲解不是很细化，个别学生作业完成不是很理想，相信在以后工作会改进。 |
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附件2
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广西中医药大学课程形成性评价工作检查表 2014 ~ 20 15 学年 上 学期 |
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教研室 |
形势与政策 |
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时间 |
科目 |
教师 |
专业 |
项目 |
人数 |
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2015年11月1日 |
形势与政策 |
和卫宾 |
临床医学 |
课堂授课准备 |
4 |
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2015年11月2日 |
形势与政策 |
和卫宾 |
临床医学 |
课堂学生实践 |
4 |
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2015年11月5日 |
形势与政策 |
和卫宾 |
临床医学 |
课后作业 |
4 |
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总体情况 |
良好 |
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存在的问题及处理意见 |
无 |
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